ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: English Conversation at the Grocery Store Shadowing & Listen and Repeat (A1–A2)

ง่าย
การควบคุม Shadowing
0% เสร็จสิ้น (0/82 ประโยค)
Part 1. Listening Practice.
⏸ หยุดชั่วคราว
ความเร็ว:
จำนวนรอบ:
โหมดรอ:
ซิงค์คำบรรยาย:0ms
ประโยคทั้งหมด
82 ประโยค
1
Part 1. Listening Practice.
0:00.00 – 0:02.79 (2.8s)
2
In this part, You listen to a daily English conversation between two people.
0:03.00 – 0:07.29 (4.3s)
3
You don't need to speak.
0:07.67 – 0:09.38 (1.7s)
4
Just listen and follow the conversation.
0:09.38 – 0:11.79 (2.4s)
5
Why is this good?
0:12.29 – 0:13.17 (0.9s)
6
It helps you get used to real English and understand conversations more easily.
0:13.83 – 0:18.08 (4.2s)
7
Let's start.
0:18.29 – 0:19.13 (0.8s)
8
I can't seem to find...
0:21.00 – 0:25.33 (4.3s)
9
Excuse me, could you help me for a moment?
0:27.96 – 0:32.04 (4.1s)
10
Of course! What are you looking for?
0:32.04 – 0:35.38 (3.3s)
11
I'm looking for fresh milk, but I can't seem to find it anywhere.
0:35.38 – 0:40.25 (4.9s)
12
No problem.
0:40.25 – 0:41.42 (1.2s)
13
The milk is in aisle 3, near the back of near the back of the store.
0:41.42 – 0:45.71 (4.3s)
14
Thank you. Is it next to the yogurt?
0:45.71 – 0:48.88 (3.2s)
15
Yes, that's right.
0:48.88 – 0:50.83 (2.0s)
16
It's right beside the yogurt and cheese section.
0:50.83 – 0:54.46 (3.6s)
17
Oh, I see it now.
0:54.46 – 0:56.42 (2.0s)
18
Thank you very much.
0:56.42 – 0:58.42 (2.0s)
19
You're welcome.
0:58.42 – 0:59.67 (1.3s)
20
Is there anything else I can help you with?
0:59.67 – 1:03.21 (3.5s)
21
Actually, yes.
1:03.21 – 1:05.00 (1.8s)
22
I'm trying to find almond milk, but the shelf looks empty.
1:05.00 – 1:09.88 (4.9s)
23
Let me check for you.
1:09.88 – 1:12.38 (2.5s)
24
I'm sorry, but we're out of almond milk today.
1:16.08 – 1:19.54 (3.5s)
25
Oh, that's too bad.
1:19.54 – 1:21.83 (2.3s)
26
Do you have soy milk instead?
1:21.83 – 1:24.33 (2.5s)
27
Yes, we do.
1:24.33 – 1:25.92 (1.6s)
28
It's on the top shelf, right over there.
1:25.92 – 1:29.08 (3.2s)
29
Great, I'll take one bottle.
1:29.08 – 1:31.92 (2.8s)
30
Good choice!
1:31.92 – 1:33.33 (1.4s)
31
Soy milk is very popular this week.
1:33.33 – 1:36.83 (3.5s)
32
I also need some bread.
1:36.83 – 1:38.67 (1.8s)
33
Where can I find it?
1:38.67 – 1:41.00 (2.3s)
34
The bread is in the bakery section, near the front of the store.
1:41.00 – 1:45.88 (4.9s)
35
Thank you for your help.
1:45.88 – 1:47.38 (1.5s)
36
I really appreciate it.
1:47.38 – 1:49.71 (2.3s)
37
My pleasure.
1:49.71 – 1:50.88 (1.2s)
38
If you need anything else, just let me know.
1:50.88 – 1:54.29 (3.4s)
39
That's all for now.
1:54.29 – 1:55.92 (1.6s)
40
Have a nice day.
1:55.92 – 1:58.04 (2.1s)
41
You, too. Enjoy your shopping.
1:58.04 – 2:01.08 (3.0s)
42
! Part 2. Vocabulary and Useful Phrases.
2:06.63 – 2:35.88 (29.3s)
43
In this part, you learn the key words and useful phrases from the conversation.
2:36.46 – 2:40.58 (4.1s)
44
These words and phrases are common in daily English.
2:40.96 – 2:44.00 (3.0s)
45
Why is this good?
2:44.88 – 2:46.08 (1.2s)
46
You learn what people really say, so speaking becomes easier.
2:46.54 – 2:50.29 (3.8s)
47
Can't seem to find.
2:51.58 – 2:53.67 (2.1s)
48
Used when you try to find something, but you are not able to find it.
2:53.67 – 2:57.33 (3.7s)
49
Example. I can't seem to find my phone.
2:57.79 – 3:00.67 (2.9s)
50
be out of, used to say there is nothing left of something, example, we are out of milk.
3:09.92 – 3:17.50 (7.6s)
51
That's all for now.
3:22.42 – 3:23.42 (1.0s)
52
Used to say there is nothing more to say or do at this time.
3:24.08 – 3:27.21 (3.1s)
53
Example. That's all for now.
3:27.92 – 3:30.38 (2.5s)
54
We can talk again later.
3:30.88 – 3:33.42 (2.5s)
55
. Part 3. Listen and Answer Practice In this part, you will answer questions I ask you based on the conversation we just went through.
3:39.21 – 4:06.42 (27.2s)
56
If you don't know the answer, don't worry.
4:07.08 – 4:09.63 (2.5s)
57
Watch the video carefully until you understand everything.
4:09.63 – 4:13.29 (3.7s)
58
This exercise helps you practice thinking in English, understand conversations better, and respond naturally in everyday situations.
4:13.29 – 4:21.50 (8.2s)
59
? Was the customer looking for juice?
4:22.79 – 4:38.75 (16.0s)
60
No, she wasn't.
4:39.29 – 4:41.04 (1.8s)
61
She was looking for milk.
4:41.04 – 4:42.92 (1.9s)
62
Was the milk in aisle 3?
4:49.46 – 4:52.54 (3.1s)
63
Yes, it was.
4:53.67 – 4:54.79 (1.1s)
64
It was in aisle 3.
4:54.79 – 4:56.46 (1.7s)
65
Was the milk near the front of the store?
4:58.42 – 5:01.00 (2.6s)
66
No, it wasn't.
5:01.83 – 5:03.42 (1.6s)
67
It was near the back.
5:03.42 – 5:04.71 (1.3s)
68
Was the soy milk on the bottom shelf?
5:28.96 – 5:32.79 (3.8s)
69
No, it wasn't.
5:33.63 – 5:35.04 (1.4s)
70
It was on the top shelf.
5:35.04 – 5:36.92 (1.9s)
71
Did the store have almond milk?
5:38.71 – 5:40.83 (2.1s)
72
No, it didn't.
5:42.54 – 5:43.92 (1.4s)
73
The store was out of almond milk.
5:43.92 – 5:45.50 (1.6s)
74
Did the customer need two bottles of soy milk?
5:48.13 – 5:50.50 (2.4s)
75
No, she didn't.
5:52.79 – 5:54.08 (1.3s)
76
She took one bottle.
5:54.08 – 5:55.46 (1.4s)
77
Did the customer need bread?
6:26.21 – 6:28.63 (2.4s)
78
Yes, she did.
6:29.96 – 6:31.25 (1.3s)
79
She needed some bread.
6:31.25 – 6:32.58 (1.3s)
80
Was the bread in the bakery section?
6:34.88 – 6:37.54 (2.7s)
81
Yes, it was.
6:38.08 – 6:39.54 (1.5s)
82
It was in the bakery section.
6:39.54 – 6:41.58 (2.0s)

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

บทเรียน "English Conversation at the Grocery Store" นี้ออกแบบมาเพื่อช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการฟังและฝึกพูดภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ ด้วยระดับ A1-A2 ผู้เรียนจะได้ซึมซับบทสนทนาประจำวันที่เกิดขึ้นในซูเปอร์มาร์เก็ต โดยเน้นการโต้ตอบเพื่อสอบถามและขอความช่วยเหลือในการหาสินค้าต่างๆ

คุณจะได้เรียนรู้การใช้ประโยคและคำศัพท์สำคัญที่จำเป็นสำหรับการสื่อสารเมื่อคุณไปซื้อของ เช่น การถามทาง การสอบถามหาสินค้า หรือการตอบรับความช่วยเหลืออย่างสุภาพ นอกจากนี้ การฝึกฟังในส่วนแรกจะช่วยให้คุณคุ้นเคยกับการออกเสียงและจังหวะการพูดที่เป็นธรรมชาติ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาไปสู่การพูดภาษาอังกฤษคล่องในชีวิตประจำวัน

คำศัพท์และวลีสำคัญ

นี่คือคำศัพท์และวลีสำคัญจากบทสนทนาที่คุณสามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน:

  • Can't seem to find...: (หาไม่เจอ, ดูเหมือนว่าจะหาไม่พบ) ใช้เมื่อคุณพยายามหาสิ่งของบางอย่างแต่ไม่สามารถหาเจอได้
  • Could you help me for a moment?: (ช่วยฉันหน่อยได้ไหม) เป็นประโยคสุภาพที่ใช้ขอความช่วยเหลือ
  • What are you looking for?: (คุณกำลังมองหาอะไรอยู่) คำถามที่ใช้เมื่อต้องการทราบว่าอีกฝ่ายกำลังหาสิ่งใด
  • Be out of...: (หมด, ไม่มีเหลือ) ใช้บอกว่าของสิ่งนั้นหมดแล้ว หรือไม่มีอยู่ในสต็อกแล้ว
  • Is there anything else I can help you with?: (มีอะไรให้ช่วยอีกไหม) ประโยคที่ใช้เสนอความช่วยเหลือเพิ่มเติมอย่างสุภาพ
  • I really appreciate it.: (ฉันซาบซึ้งใจจริงๆ) ใช้แสดงความขอบคุณอย่างจริงใจ
  • My pleasure.: (ด้วยความยินดี) คำตอบรับเมื่อมีคนกล่าวขอบคุณ หมายถึงยินดีที่ได้ช่วยเหลือ
  • Enjoy your shopping!: (ขอให้สนุกกับการช้อปปิ้ง) ประโยคที่ใช้กล่าวลาหรืออวยพรให้ลูกค้ามีความสุขกับการซื้อของ

เคล็ดลับการฝึกสำหรับวิดีโอนี้

เพื่อดึงประโยชน์สูงสุดจากวิดีโอนี้ เรามีเคล็ดลับพิเศษสำหรับคุณ:

  • เน้นการฟังและจับจังหวะ: ในส่วนแรกที่เป็น Listening Practice ให้ตั้งใจฟังการสนทนาที่ความเร็วปกติ ภาษาในวิดีโอนี้ไม่เร็วมาก เหมาะสำหรับผู้เริ่มต้น การจับจังหวะและน้ำเสียงจะช่วยให้คุณเข้าใจบริบทได้ดีขึ้น ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับเทคนิค Shadowing ที่มีประสิทธิภาพ
  • ฝึกออกเสียงตาม: เมื่อเข้าสู่ส่วน Shadowing หรือ Listen and Repeat ให้พยายามเลียนแบบสำเนียง (accent) และการออกเสียง (pronunciation) ของผู้พูดให้ใกล้เคียงที่สุด ไม่ต้องกังวลว่าต้องสมบูรณ์แบบในทันที แต่ให้เน้นที่การเลียนแบบโทนเสียง (intonation) และความเชื่อมโยงของคำ (linking sounds) โดยเฉพาะประโยคคำถามและคำตอบสั้นๆ
  • ทำความคุ้นเคยกับวลีสุภาพ: บทสนทนานี้เต็มไปด้วยวลีสุภาพที่ใช้บ่อยในชีวิตประจำวัน เช่น "Excuse me", "Could you help me?", "I really appreciate it" การฝึกพูดวลีเหล่านี้ซ้ำๆ จะช่วยให้คุณนำไปใช้ได้อย่างเป็นธรรมชาติและเพิ่มความมั่นใจในการสื่อสาร
  • ลองใช้ในชีวิตจริง: หัวข้อการซื้อของในซูเปอร์มาร์เก็ตเป็นสถานการณ์ที่คุณจะพบเจอได้บ่อย ลองนึกภาพสถานการณ์จริงและนำคำศัพท์หรือวลีที่เรียนรู้ไปฝึกพูดในใจ หรือแม้แต่ลองใช้เมื่อมีโอกาส คุณจะพบว่ามันมีประโยชน์อย่างยิ่งต่อการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษคล่อง และยังเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับการเตรียมตัวสำหรับส่วน IELTS speaking ในหัวข้อที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวันอีกด้วย
  • ฝึกซ้ำอย่างสม่ำเสมอ: การฝึกฝนเป็นกุญแจสำคัญ ลองกลับมาฟังและฝึก Shadowing วิดีโอนี้หลายๆ ครั้ง เพื่อให้ภาษาซึมซับและกลายเป็นส่วนหนึ่งของคุณ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

วิธีฝึกอย่างมีประสิทธิภาพบน ShadowingEnglish

  1. เลือกวิดีโอ: เลือกวิดีโอ YouTube ที่มีการพูดภาษาอังกฤษชัดเจนและเป็นธรรมชาติ TED Talks, BBC News, ฉากหนัง หรือพอดแคสต์ล้วนเหมาะสม วาง URL ลงในแถบค้นหา เริ่มจากวิดีโอสั้น (ไม่เกิน 5 นาที) และเนื้อหาที่คุณสนใจจริงๆ
  2. ฟังก่อน ทำความเข้าใจบริบท: ในรอบแรก ตั้งความเร็วที่ 1x และฟังอย่างเดียว อย่าพยายามพูดตาม มุ่งเน้นที่การทำความเข้าใจความหมาย เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ และสังเกตการเน้นเสียง การเชื่อมเสียง และการหยุดของผู้พูด
  3. ตั้งค่าโหมด Shadowing:
    • โหมดรอ: เลือก +3s หรือ +5s — หลังจากแต่ละประโยคเล่น วิดีโอจะหยุดชั่วคราวอัตโนมัติเพื่อให้คุณมีเวลาพูดตาม เลือก กำหนดเอง หากต้องการควบคุมเอง
    • ซิงค์คำบรรยาย: คำบรรยาย YouTube บางครั้งอาจเร็วหรือช้ากว่าเสียง ใช้ ±100ms เพื่อปรับให้ตรงกัน
  4. Shadow ออกเสียง (การฝึกหลัก): นี่คือจุดที่การฝึกจริงเกิดขึ้น ทันทีที่ประโยคเล่น — หรือระหว่างหยุด — พูดตามออกเสียง ชัดเจนและมั่นใจ อย่าแค่อ่านตามปาก: เลียนแบบจังหวะ การเน้น ระดับเสียง และการเชื่อมเสียงของผู้พูดอย่างแม่นยำ
  5. เพิ่มระดับความท้าทาย: เมื่อรู้สึกสะดวกสบาย ให้ท้าทายตัวเอง เพิ่มความเร็วเป็น <code>1.25x</code> หรือ <code>1.5x</code> เพื่อฝึกปฏิกิริยาภาษาความเร็วสูง หรือตั้งโหมดรอเป็น <code>ปิด</code> สำหรับ Shadowing แบบต่อเนื่อง การฝึกอย่างสม่ำเสมอวันละ 15-30 นาทีจะเห็นผลลัพธ์ภายในไม่กี่สัปดาห์

☕ เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว

บริจาคผ่าน PayPal