ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Finger Family Gingerbread House Story for Kids with Steve and Maggie | Ice Cream for Kids

A1
It's Steve and Maggie, let's learn and play.
⏸ หยุดชั่วคราว
143 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
It's Steve and Maggie, let's learn and play.
2
Yay!
3
Nearly finished.
4
Wow, such a big suite for me.
5
Oh, there's another one.
6
Yay!
7
I've got two.
8
No!
9
Three.
10
Oh, hi boys and girls look!
11
Ho ho ho!
12
I found three sweets in the forest.
13
Hey!
14
Is this Maggie being a naughty naughty bird?
15
Where is she?
16
Ho ho ho!
17
Wow!
18
Look!
19
Haha!
20
A gingerbread house!
21
Is it real?
22
Let's go and see!
23
Yeah!
24
Wow!
25
It is real!
26
And it looks delicious!
27
So, should Should I?
28
Should I boys and girls?
29
Yeah.
30
Oh, what is it?
31
What is it?
32
Mmm, it's whipped cream.
33
Yummy, yummy.
34
Whipped cream finger, whipped cream finger, where are you?
35
Here Here I am, here I am, I love you!
36
Oh, look inside, look inside!
37
It's amazing!
38
Come on, let's go!
39
What was that?
40
Was it Maggie?
41
Where is that naughty, naughty bird?
42
She must be inside.
43
Yeah.
44
Oh, wow!
45
This place is amazing.
46
What's that?
47
What's that?
48
What's in there?
49
What's in there?
50
Come on, let's find out.
51
Hey, what is it girls and boys?
52
It looks like jelly.
53
It feels like jelly.
54
It is jelly.
55
Jelly finger, jelly finger, where are you?
56
Here I am, here I am.
57
I love you.
58
Yeah, jelly.
59
Yum, yum, yum.
60
Jelly in the ear.
61
Oh, silly me.
62
It was just the door.
63
Oh, hey look, a pink cloud.
64
Let's check it out.
65
Hey, what is it?
66
Oh, should I boys and girls?
67
Yeah.
68
Mmm, it's candy floss, yummy.
69
So this is a candy floss machine.
70
Oh, another candy floss cloud.
71
Hey, watch this.
72
Oh, yeah.
73
Look, it's candy floss finger.
74
Yeah.
75
Sing with me boys and girls.
76
Candy floss finger, candy floss finger, where are you?
77
Here I am, here I am.
78
I love Oh yeah, I really love candy floss.
79
It's delicious!
80
It's mine!
81
Oh, did a naughty naughty bird just eat my candy floss?
82
Where is… Oh, ice cream!
83
Yay!
84
Yummy, yummy!
85
I want ice cream in my tummy!
86
Aha!
87
Okay!
88
Oh!
89
Okay, let's try it!
90
Mmm, it's delicious, delicious ice cream.
91
Hey, sing with me boys and girls.
92
Yeah!
93
Ice cream finger, ice cream finger, where are you?
94
Here I am, here I am, I love you!
95
Yeah!
96
Mmm!
97
Mmm!
98
Eww!
99
Hee hee hee!
100
Yuck!
101
Woo!
102
Ha ha ha!
103
Yeah!
104
No more ice cream for Steve!
105
He he hee!
106
Delicious!
107
More ice cream!
108
Hey!
109
Where are you going?
110
Oh no!
111
Oh!
112
My bottom!
113
What's in there?
114
Oh!
115
Chocolate!
116
Yeah!
117
Oh!
118
Chocolate is my favourite treat!
119
Get ready and sing with me.
120
Chocolate finger, chocolate finger, where are you?
121
Here I am, here I am, I love you.
122
Yeah!
123
More!
124
More chocolate!
125
Great!
126
Yay!
127
Hey!
128
Hey!
129
What was that?
130
Was it the witch of the gingerbread cottage?
131
No, it's me!
132
Maggie, it's you!
133
Try some of this chocolate, it's delicious!
134
Oh Steve, wake up!
135
Wake up Steve!
136
Steve, wake up!
137
Steve, wake up!
138
Oh, sorry Maggie, wow, I had such a crazy dream about a gingerbread house.
139
You were there too, weren't you girls Awesome boys, see you next time.
140
Bye for now!
141
See you!
142
Bye bye!
143
Yay!

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
TRENDING

ยอดนิยม

ทำไมการฝึกพูดกับวิดีโอนี้จึงสำคัญ?

การฝึกพูดภาษาอังกฤษกับวิดีโอที่มีเนื้อหาสนุกสนานเช่นนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ในบริบทที่เป็นธรรมชาติและมีสีสัน ตัวอย่างวิดีโอนี้เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับบ้านขนมปังขิงที่มีตัวละคร สตีฟและแม็กกี้ ช่วยกระตุ้นความสนใจของเด็ก ๆ และผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ การใช้นิทานที่น่าสนใจจะช่วยให้การเรียนรู้เป็นไปอย่างมีความสุขและสามารถจดจำประโยคหรือคำศัพท์ได้ดีขึ้น

การฝึกพูดภาษาอังกฤษ ด้วยการเลียนแบบเสียงและโทนเสียงจากวิดีโอ จะทำให้คุณสามารถปรับปรุงทักษะการออกเสียงและจังหวะการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่ดีในการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ และโครงสร้างประโยคในบริบทของการเล่าเรื่องที่สนุกสนาน

ไวยากรณ์ & สำนวนในบริบท

  • "It's Steve and Maggie, let's learn and play." - โครงสร้างนี้แสดงถึงการชักชวนให้ผู้ฟังร่วมกิจกรรม
  • "Oh, what is it? What is it?" - การใช้คำถามซ้ำเพื่อสร้างความตื่นเต้น และทำให้ผู้เรียนสนใจบริบท
  • "Here I am, here I am, I love you!" - การใช้โครงสร้างที่มีการซ้ำคำช่วยทำให้ประโยคมีจังหวะและจดจำได้ง่าย
  • "Come on, let's find out." - เป็นการใช้คำกระตุ้นเพื่อชวนชี้ชวนให้ผู้เรียนคิดและมีส่วนร่วมในเนื้อเรื่อง

หลุมพรางการออกเสียงที่ควรระวัง

ในวิดีโอนี้มีคำบางคำที่อาจสร้างความยากลำบากในการออกเสียง โดยเฉพาะคำว่า "whipped cream" ซึ่งสามารถออกเสียงผิดได้ง่าย คำนี้มีเสียงที่ต้องใช้การออกเสียงที่ละเอียด ควรให้ความสำคัญกับเสียง “wh” ที่ต้องออกเสียงเบา ๆ และการลงเสียงที่ "cream" ให้ชัดเจน นอกจากนี้ ยังมีคำว่า "amazing" ที่มักจะถูกออกเสียงไม่ชัด ควรฝึกฝนให้สามารถออกเสียงไปในทิศทางที่ถูกต้องได้

การใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ ในการฝึกพูดหรือ shadow speech จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการออกเสียงภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น เมื่อคุณฝึกทำตามเสียงในวิดีโอ และพยายามเลียนแบบให้ออกมาชัดเจน จะสามารถช่วยปรับปรุงการออกเสียงภาษาอังกฤษของคุณได้อย่างมาก

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว