ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Storyfun 4 Unit 6 Do whales have stomach-ache?

กำลังสร้างบทเรียน...
1
6. Do whales have stomach ache?
2
My younger brother is called Fred.
3
Fred's very interested in animals.
4
He talks and asks questions about animals all the time.
5
Fred's really interested in parrots, pandas, polar bears and penguins,
6
and lions and leopards and rabbits.
7
But Fred's favourite animals live in the sea.
8
He has posters of jellyfish, whales, dolphins, sharks and octopuses on all the walls of his bedroom.
9
Look at my picture, Mum.
10
This is an octopus.
11
Why do octopuses have eight arms, or are they legs?
12
Why are there little cups on their arms?
13
Fred doesn't stop talking when I'm doing my homework or when Mum's trying to read quietly.
14
Shhh, Fred, we have to say sometimes.
15
Last Saturday, Fred wanted to go to the library in town to get a book called The Most Dangerous Animals in the World.
16
He wanted to get a DVD called Leopard Spots too.
17
But Mum said, No, Fred, you don't look well.
18
I want Aunt Jane to come and see you.
19
You've got lots of little red spots on your face.
20
Aunt Jane is a doctor.
21
She knows all about red spots.
22
Fred looked in the mirror.
23
But I'm not ill and my spots aren't scary and they don't hurt, he said.
24
Do you know, Mum, leopards have spots and there's a kind of dog called a damation that has hundreds of spots too.
25
Yes, I know, Mum said.
26
When Aunt Jane saw Fred, she asked, Have you got any spots on your body,
27
on your back, your shoulders or arms?
28
No, Fred said.
29
Octopuses have got eight arms.
30
Did you know that, Aunt Jane?
31
They've got three hearts too. Have they?
32
Aunt Jane said.
33
Can I look in your ears now?
34
And do you know, Aunt Jane, a blue whale is the biggest animal in the world.
35
Fred said.
36
Yes, Fred, Aunt Jane answered.
37
But can I look in your eyes now?
38
That's right.
39
Look up.
40
Good and down.
41
And dolphins are the cleverest animals in the sea.
42
Fred said.
43
Hmm.
44
Aunt Jane said.
45
Have you got a cold or a cough?
46
No. Fred answered and started talking again.
47
Sharks are the most dangerous kind of fish.
48
When a shark loses a tooth, they can't go to the dentist, but it's OK.
49
Another tooth grows.
50
Do you think sharks have toothaches sometimes?
51
Fred, stop talking, please.
52
I want to look in your mouth now.
53
Say, ah.
54
Ah, Fred said, and then started talking again.
55
And dolphins are good at bouncing balls on their heads.
56
Do you think they have headaches sometimes?
57
I don't know, Fred, Aunt Jane said.
58
Then she smiled at him and said, Well, you haven't got a temperature, but you need some medicine and you mustn't go shopping today.
59
You can go to the shopping centre to get your book and DVD on Monday.
60
Okay?
61
Aunt Jane opened a bottle of green medicine and put some on a spoon.
62
Fred didn't like medicine.
63
He stopped talking because he didn't want to open his mouth.
64
You must open your mouth now, please, Fred, Aunt Jane said.
65
But Fred didn't open his mouth.
66
Aunt Jane had a clever idea.
67
Do you think whales have stomachaches sometimes, Fred? she asked.
68
Fred started to say, When Fred did that, Aunt Jane quickly put the medicine into his open mouth.
69
Oh, that's horrible, Fred said, but then he smiled.
70
Hey, I like this medicine a lot.
71
It's the nicest medicine in the world.
72
Can I have some more?
73
Aunt Jane laughed.
74
No, she said.
75
You can have a glass of orange juice, Mum said.
76
But then Fred started talking again Whales don't drink orange juice But they do have stomachache,
77
I think They have very big stomachs Do you know they eat...
78
Shhh, Fred, I said Shhh, Fred, Mum said And...
79
Shhh, Fred, Aunt Jane said you

บริบทและภูมิหลัง

วิดีโอนี้เล่าเรื่องราวของเด็กชายชื่อฟเร็ดที่มีความสนใจในสัตว์เป็นพิเศษ โดยเฉพาะสัตว์ทะเล เช่น ปลาโลมา, ปลาฉลาม, และปลาหมึก ฟเร็ดชอบที่จะพูดคุยและถามคำถามเกี่ยวกับสัตว์ต่าง ๆ ทำให้ผู้ฟังได้เห็นความอยากรู้อยากเห็นและความรักที่เขามีต่อน้องฟิชอย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีการพาดพิงถึงการไปหาคุณน้าเจน ซึ่งเป็นหมอ ที่ช่วยให้ฟเร็ดรู้สึกดีขึ้นเมื่อต้องเผชิญกับอาการป่วยเล็กน้อย นี่ทำให้เราเห็นถึงการสื่อสารในครอบครัวและความสนุกสนานในการเรียนรู้เรื่องสัตว์มากมาย

5 วลีที่สำคัญสำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

  • Do whales have stomach aches? (วาฬมีอาการปวดท้องหรือไม่?)
  • Have you got any spots on your body? (คุณมีจุดที่ร่างกายหรือไม่?)
  • A blue whale is the biggest animal in the world. (วาฬสีน้ำเงินเป็นสัตว์ที่ใหญ่ที่สุดในโลก)
  • Dolphins are the cleverest animals in the sea. (ปลาโลมาเป็นสัตว์ที่ฉลาดที่สุดในทะเล)
  • Sharks are the most dangerous kind of fish. (ปลาฉลามเป็นปลาที่อันตรายที่สุด)

คู่มือการฝึกพูดแบบหลังคา

การฝึกพูดจากวิดีโอนี้ไม่เพียงแต่จะช่วยให้คุณเข้าใจภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น แต่ยังสามารถช่วยในการสื่อสารได้อย่างคล่องแคล่วขึ้น ลองทำตามขั้นตอนต่อไปนี้เพื่อเพิ่มพูนทักษะการพูดของคุณ:

  1. ฟังวิดีโออย่างตั้งใจ: เริ่มต้นด้วยการฟังวิดีโอหลาย ๆ ครั้งเพื่อทำความเข้าใจเนื้อหาและความรู้สึก คุณสามารถใช้เทคนิค shadow speak โดยการเลียนเสียงและคำพูดของฟเร็ดขณะที่ฟังไปด้วย
  2. ฝึกพูดตาม: คอยหยุดวีดีโอในช่วงเวลาที่ฟเร็ดพูด เพื่อให้คุณมีโอกาสทดลองพูดตามและสำเนียงของเขา
  3. ทำซ้ำหลายครั้ง: การฝึกพูดซ้ำจะช่วยให้คุณจดจำโครงสร้างประโยคและคำศัพท์ใหม่ ๆ ได้ดียิ่งขึ้น และทำให้การ shadow speech เป็นเรื่องง่ายขึ้น
  4. ส่วนร่วมในการเปลี่ยนบทสนทนา: ลองสร้างบทสนทนาของคุณเองโดยการตั้งคำถามเกี่ยวกับสัตว์ หรือสิ่งที่คุณสนใจ หลังจากฟังวิดีโอ จดบันทึกเกี่ยวกับคำถามและคำตอบที่คุณได้เรียนรู้
  5. สนุกกับการเรียนรู้: จัดการศึกษาภาษาอังกฤษให้มีความสนุกสนาน โดยอาจจะหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสัตว์ที่ฟเร็ดสนใจ หรือดูวิดีโออื่น ๆ ในหัวข้อเดียวกันบ้าง

การ ฝึกพูดภาษาอังกฤษ จากวิดีโอลักษณะนี้ไม่เพียงแต่พัฒนาทักษะการพูด แต่ยังช่วยทำให้คุณรู้สึกมั่นใจมากขึ้นเมื่อใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน หากคุณต้องการพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษด้วยการ shadowspeaks ก็เริ่มด้วยการติดตามวิดีโอน่ารัก ๆ แบบนี้นะ!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ