Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: How This One Simple Method Helped Me Get Band 9 Twice in IELTS Reading
Chọn chế độ luyện tập
Mỗi chế độ mở một phòng luyện tập toàn màn hình.
245 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
What's up everyone, welcome back to my channel.
2
Today, I'm finally making a reading video.
Hôm nay cuối cùng thì tôi cũng làm được một video đọc sách.
3
I haven't shared with you guys my reading scores because this is mainly a writing channel.
Tôi chưa chia sẻ với các bạn điểm thi đọc của mình vì đây chủ yếu là kênh về viết lách.
4
But I did get a lie twice on the reading test.
Nhưng tôi đã bị báo cáo gian lận hai lần trong bài kiểm tra đọc hiểu.
5
And in this video, I'm gonna share with you guys exactly how I did that.
Và trong video này, tôi sẽ chia sẻ với các bạn chính xác cách tôi đã làm được điều đó.
6
Let's look at this passage of the mystery of the Easter Rhineland.
Chúng ta hãy xem đoạn văn này về bí ẩn của Easter Rhineland.
7
I think the best tip I can give you is to not answer all the questions one by one.
Tôi nghĩ mẹo tốt nhất mà tôi có thể cho bạn là đừng trả lời tất cả các câu hỏi một cách tuần tự từng câu một.
8
I mean, if you first do heading questions, which would require us to read all these paragraphs, right?
Ý tôi là, nếu bạn làm dạng câu hỏi chọn tiêu đề trước, thì chúng ta sẽ phải đọc hết tất cả các đoạn văn này, đúng không?
9
So if you first do heading questions and then move on to do true first not given, I'm pretty sure you will read at least some paragraphs twice.
Vì vậy nếu bạn làm các câu hỏi dạng tiêu đề trước rồi mới đến dạng đúng-sai-không có thông tin, tôi khá chắc chắn rằng bạn sẽ phải đọc lại ít nhất một vài đoạn văn hai lần.
10
That means you probably wouldn't be able to finish the whole passage in less than 20 minutes.
Điều đó có nghĩa là bạn có lẽ sẽ không thể hoàn thành toàn bộ đoạn văn trong vòng chưa đầy 20 phút.
11
So what I would do is to first quickly go through all the question types.
Vì vậy, điều tôi sẽ làm là trước tiên xem nhanh qua tất cả các dạng câu hỏi.
12
So there are heading questions and there are true false not given questions and there is a summary question.
Vì vậy có dạng câu hỏi chọn tiêu đề, dạng câu hỏi đúng-sai-không có thông tin, và dạng câu hỏi điền vào tóm tắt.
13
Since this text is a summary, it's about the whole passage.
Vì văn bản này là một bản tóm tắt nên nó đề cập đến toàn bộ nội dung của đoạn văn.
14
That means the answer to question 38 may appear before 37.
Điều đó có nghĩa là câu trả lời cho câu hỏi 38 có thể xuất hiện trước câu hỏi 37.
15
So we really need to do all three types of questions
Vậy là chúng ta thực sự cần làm cả ba loại câu hỏi đó.
16
at the same time to avoid reading some parts of the passage twice.
đồng thời tránh phải đọc lại một số đoạn của bài văn hai lần.
17
Now let's start answering all these questions.
Bây giờ hãy bắt đầu trả lời tất cả những câu hỏi này.
18
I wouldn't read all these headings right now because I wouldn't be able to remember them.
Tôi sẽ không đọc tất cả các tiêu đề này ngay bây giờ vì tôi sẽ không thể nhớ hết chúng.
19
What I would do first is to read question 35 first.
Điều tôi sẽ làm đầu tiên là đọc câu hỏi 35 trước.
20
There are no permanent residents living on Easter Island.
Không có cư dân thường trú nào sống trên Đảo Phục Sinh.
21
I think for true false not given questions, it's very important that we identify the keywords
Tôi nghĩ rằng đối với các câu hỏi dạng đúng-sai-không có thông tin, việc xác định các từ khóa là rất quan trọng.
22
because we need those keywords to help us locate the answer in the passage, right?
vì chúng ta cần những từ khóa đó để giúp tìm ra câu trả lời trong đoạn văn, đúng không?
23
So I think permanent residence are the keywords here.
Vì vậy, tôi nghĩ thường trú là những từ khóa quan trọng ở đây.
24
So I'm going to highlight them.
Vì vậy, tôi sẽ làm nổi bật chúng.
25
I would also read the question 38 because like I said, this text is a summary.
Tôi cũng sẽ đọc câu hỏi 38 vì như tôi đã nói, đoạn văn này là một bản tóm tắt.
26
That means the answer to 38 may appear at the very beginning of the passage.
Điều đó có nghĩa là câu trả lời cho câu 38 có thể xuất hiện ngay ở phần đầu của đoạn văn.
27
So we definitely shouldn't wait until the end to answer these three summary questions.
Vì vậy, chúng ta chắc chắn không nên đợi đến cuối mới trả lời ba câu hỏi tóm tắt này.
28
However, I'm not going to read this text very carefully because again, I wouldn't be able to remember it.
Tuy nhiên, tôi sẽ không đọc kỹ đoạn văn này vì một lần nữa, tôi sẽ không thể nhớ được nó.
29
I will just read it very quickly
Tôi chỉ sẽ đọc qua thật nhanh thôi.
30
and try to identify some important words to help me locate the answer in the passage.
và hãy thử xác định một số từ quan trọng để giúp tôi tìm ra câu trả lời trong đoạn văn.
31
Easter Island is famous for the seemingly unexplained disappearance of its inhabitants and its infamous giant statues, the moai.
Đảo Phục Sinh nổi tiếng với sự biến mất dường như không thể giải thích được của những cư dân nơi đây và những bức tượng khổng lồ khét tiếng của nó, các moai.
32
These statues are generally found on the island's plateaus, but some statues located in other parts of the island are.
Những bức tượng này thường được tìm thấy trên các cao nguyên của hòn đảo, nhưng một số bức tượng nằm ở các khu vực khác của hòn đảo thì không.
33
Although the voiceover is at a normal pace, in reality, in an actual exam, I would read this part very quickly.
Mặc dù phần lồng tiếng được thực hiện với tốc độ bình thường, nhưng trên thực tế, trong một kỳ thi thật, tôi sẽ đọc phần này rất nhanh.
34
I think it's pretty obvious that 38 is about statues because the subject of this sentence is statues.
Tôi nghĩ khá rõ ràng là câu 38 nói về các bức tượng vì chủ ngữ của câu này là các bức tượng.
35
Now, I'm going to start reading the first paragraph.
Bây giờ, tôi sẽ bắt đầu đọc đoạn văn đầu tiên.
36
I have three goals in mind.
Tôi đang có ba mục tiêu trong đầu.
37
I need to get a general idea what this paragraph is about so that I can choose a heading for it.
Tôi cần nắm được ý chính của đoạn văn này để có thể chọn tiêu đề cho nó.
38
I also need to see if there is any information about permanent residence.
Tôi cũng cần xem có thông tin nào về cư trú vĩnh viễn không.
39
I also need to see if it mentions statues.
Tôi cũng cần xem liệu nó có đề cập đến các bức tượng không.
40
So I'm going to read it very quickly until I see information about permanent residence or statues, okay?
Vì vậy tôi sẽ đọc rất nhanh cho đến khi thấy thông tin về thường trú nhân hoặc các quy chế, được chứ?
41
Easter Island, a small, hilly, treeless volcano, is one of the world's most celebrated archaeological sites.
Đảo Phục Sinh, một ngọn núi lửa nhỏ, đồi núi và không có cây cối, là một trong những địa điểm khảo cổ nổi tiếng nhất thế giới.
42
However, it is rarely visited and not inhabited.
Tuy nhiên, nơi này hiếm khi có người đến thăm và không có người sinh sống.
43
I think this may be the answer to question 35 because I know inhabit means something like people living in a place.
Tôi nghĩ đây có thể là câu trả lời cho câu 35 vì tôi biết từ inhabit có nghĩa là người sống ở một nơi nào đó.
44
So basically this sentence says there are no people living on the island.
Về cơ bản thì câu này nói rằng không có người nào sống trên hòn đảo đó.
45
But I'm not sure about permanent.
Nhưng tôi không chắc về việc đó là vĩnh viễn.
46
This sentence says nothing about permanent.
Câu này không nói gì về tính vĩnh viễn cả.
47
So I think 35 is either true or not given.
Vì vậy, tôi nghĩ câu 35 thì hoặc là đúng, hoặc là không được cung cấp thông tin.
48
I'm not sure.
Tôi không chắc lắm.
49
So I'm going to highlight this and I will come back for 35 later.
Vậy tôi sẽ đánh dấu phần này và tôi sẽ quay lại với mục 35 sau.
50
Maybe I will get some information about permanent as I read the passage.
Có lẽ tôi sẽ có được một số thông tin về phương pháp điều trị vĩnh viễn khi tôi đọc đoạn văn này.
51
After I finish 35, I would immediately read question 36 because it may appear right after 35 in the passage.
Sau khi làm xong câu 35, tôi sẽ đọc ngay câu 36 vì nó có thể nằm ngay sau câu 35 trong đoạn văn.
52
So after arriving on Easter Island, I don't know this word,
Vậy là sau khi đến Đảo Phục Sinh, tôi không biết từ này,
53
but I think it means something like people because it has the same ending as agents.
nhưng tôi nghĩ nó có nghĩa là gì đó liên quan đến con người vì nó có đuôi giống như từ agents.
54
So these people planted lots of trees there.
Vì vậy, những người này đã trồng rất nhiều cây ở đó.
55
This word is definitely a key word.
Từ này chắc chắn là một từ khóa.
56
I will highlight this to help me locate the answer in the passage.
Tôi sẽ đánh dấu phần này để giúp mình tìm thấy câu trả lời trong đoạn văn.
57
I think trees is also an important word.
Tôi nghĩ cây cối cũng là một từ quan trọng.
58
So when I read the rest of the paragraph, I will try to see if it mentions these people.
Vì vậy, khi tôi đọc phần còn lại của đoạn văn, tôi sẽ thử xem nó có đề cập đến những người này không.
59
I will also try to find out if it mentions statues.
Tôi cũng sẽ thử tìm xem liệu nó có đề cập đến các bức tượng không.
60
The island was named Easter Island by Jacob Roggeveen, a Dutch captain, who visited the island on the 5th of April 1722
Hòn đảo này được Jacob Roggeveen, một thuyền trưởng người Hà Lan, đặt tên là Đảo Phục Sinh sau khi ông đến thăm hòn đảo vào ngày 5 tháng 4 năm 1722.
61
and was the first European to set foot on the island.
và là người châu Âu đầu tiên đặt chân lên hòn đảo này.
62
Following the mystery of its inhabitants, a Norwegian explorer called Thor Heyerdahl visited the island in the early 1950s.
Vì tò mò về bí ẩn của những cư dân trên đảo, một nhà thám hiểm người Na Uy tên là Thor Heyerdahl đã đến thăm hòn đảo này vào đầu những năm 1950.
63
Heyerdahl suggested that the original inhabitants of the island were Indian societies that had originated from the southern coast of America.
Heyerdahl đưa ra giả thuyết rằng những cư dân đầu tiên của hòn đảo là các xã hội người Ấn Độ có nguồn gốc từ bờ biển phía nam châu Mỹ.
64
However, after a broad ethnographic, linguistic, and archaeological research, this theory was found to be inaccurate.
Tuy nhiên, sau các nghiên cứu rộng rãi về dân tộc học, ngôn ngữ học và khảo cổ học, lý thuyết này đã được chứng minh là không chính xác.
65
Okay, the rest of the paragraph doesn't mention these people.
Được rồi, phần còn lại của đoạn văn không đề cập đến những người này.
66
It doesn't mention statues either.
Nó cũng không đề cập đến các bức tượng.
67
However, I noticed something about permanent.
Tuy nhiên, tôi đã nhận thấy một điều về permanent.
68
So here it says following the mystery of its inhabitants.
Vậy thì ở đây nó nói rằng đi theo sau bí ẩn của những người dân nơi đây.
69
And here it's all about the mystery.
Và ở đây, mọi thứ đều xoay quanh sự bí ẩn.
70
So now I'm pretty sure the answer is true because if the island had a permanent inhabitant, there would be no mystery.
Vì vậy bây giờ tôi khá chắc chắn rằng câu trả lời là đúng bởi vì nếu hòn đảo có người sinh sống thường xuyên thì sẽ không có bí ẩn nào cả.
71
So when I'm not sure about the question, I wouldn't waste time trying to figure out the exact answer.
Vì vậy, khi tôi không chắc chắn về câu hỏi, tôi sẽ không lãng phí thời gian cố gắng tìm ra câu trả lời chính xác.
72
I will just move on, since it may become more clear as we read the passage.
Tôi sẽ tiếp tục thôi, vì có lẽ mọi thứ sẽ rõ ràng hơn khi chúng ta đọc đoạn văn.
73
This is how I found the answer to question 35.
Đây là cách tôi tìm ra câu trả lời cho câu hỏi 35.
74
Now, we've finished reading paragraph A.
Bây giờ chúng ta đã đọc xong đoạn văn A.
75
We need to choose a heading for it.
Chúng ta cần chọn một tiêu đề cho nó.
76
So when I'm dealing with headings, what I mainly do is to try to rule out those absolutely incorrect headings,
Vì vậy, khi tôi xử lý các tiêu đề, điều chính tôi làm là cố gắng loại bỏ những tiêu đề hoàn toàn sai.
77
which helps me to narrow down to the few possible ones.
điều đó giúp tôi thu hẹp lại chỉ còn một vài lựa chọn khả thi.
78
For example, mapping the universe to understand the past.
Ví dụ, lập bản đồ vũ trụ để hiểu về quá khứ.
79
I don't know what mapping the universe means, but I think this is the wrong heading, because paragraph A says nothing about the universe.
Tôi không biết việc lập bản đồ vũ trụ có nghĩa là gì, nhưng tôi nghĩ đây là tiêu đề sai, vì đoạn A không nói gì về vũ trụ cả.
80
Indication of an ancient research site.
Dấu hiệu của một địa điểm nghiên cứu cổ đại.
81
I think this paragraph doesn't mention anything about research either.
Tôi nghĩ đoạn văn này cũng không đề cập gì đến nghiên cứu cả.
82
Decline the population due to the lack of food.
Dân số suy giảm do thiếu lương thực.
83
I don't think it mentions the decline in the population.
Tôi không nghĩ là nó có đề cập đến sự suy giảm dân số.
84
Cultural significance of statues.
Ý nghĩa văn hóa của các bức tượng.
85
No, it doesn't mention statues at all.
Không, nó hoàn toàn không đề cập đến các bức tượng.
86
A mystery that attracted the early explorers.
Một bí ẩn đã thu hút những nhà thám hiểm thời kỳ đầu.
87
Yes, this paragraph does mention some explorers like Jacob and this guy.
Vâng, đoạn văn này có nhắc đến một số nhà thám hiểm như Jacob và anh chàng này.
88
And this paragraph is also about a mystery.
Và đoạn văn này cũng nói về một bí ẩn.
89
It's about the mystery of its inhabitants, right?
Đó là về bí ẩn của những người sinh sống ở đó, đúng không?
90
We know this because we have already answered the question 35.
Chúng ta biết điều này vì chúng ta đã trả lời câu hỏi 35 rồi.
91
So answering 35 actually help us to choose the correct heading for the first paragraph.
Vì vậy, việc trả lời câu 35 thực sự giúp chúng ta chọn được tiêu đề đúng cho đoạn văn đầu tiên.
92
That's another reason why we shouldn't do all the questions one by one.
Đó là một lý do khác tại sao chúng ta không nên giải từng câu hỏi một.
93
So now I'm pretty sure this is the correct heading for paragraph A.
94
In the lecture exam, I would quickly go through the remaining headings just to make sure what I have just chosen is the correct heading.
95
But I'm not going to read them in the video.
96
Now let's move on to paragraph B.
97
So when reading this paragraph, I will try to find if it mentions these people.
98
And I will also try to find out if it mentions statues
99
and we also need to get a general idea of what this paragraph is about
100
because we need to choose a heading for it always always have a goal in mind
101
when you are reading a paragraph always know what kind of
102
information you are looking for never never read a paragraph without any purpose
103
so i will quickly read it until i see the information i'm looking for
104
according to research
105
and dna extracts from the exhumed skeletons on the island the
106
original inhabitants of the island were from the Marquesas Islands in Polynesia.
107
As I quickly go through this paragraph, I soon noticed this word which signals the text is about these guys, right?
108
So now I need to start reading the text very carefully.
109
According to the carbon dating of reeds collected from the graves, these people arrived on the island in 318 AD.
110
It is believed that at that time the island had lots of trees.
111
Okay, here it mentions trees the island had lots of trees
112
but so far it's unclear who planted those trees let me continue to read to see
113
if it mentions who planted those trees or not it is believed
114
that at that time the island had lots of trees swarming with both land
115
and seabirds and there were abundant food sources from fish plants
116
and birds that made the human population grow rapidly giving rise to a rich artistic and and religious culture.
117
All right, after reading the rest of the paragraph, now I'm pretty sure it doesn't say whether these people planted trees there or not.
118
So I'm gonna choose not given.
119
And this paragraph doesn't mention statues.
120
So no information about 38.
121
Now let's choose a heading for this paragraph.
122
Again, I'm going to rule out those impossible headings to narrow down to a few possible ones.
123
So paragraph B says nothing about the universe.
124
This paragraph also doesn't mention research.
125
It doesn't mention the decline in population.
126
It says nothing about statues, right?
127
We haven't found any information about statues.
128
A loss of a habitat.
129
I don't think so.
130
The stone made giants.
131
Doesn't seem like a correct heading.
132
Trapped on an island.
133
No, modern assumptions about a coincidence.
134
So I'm actually not very sure about those headings but this one says the early days of the island's thriving environment.
135
This seems like the correct heading.
136
Let me quickly go through this paragraph just to make sure.
137
So this paragraph says the island had lots of trees.
138
It had both land and sea birds.
139
And there were abundant food resources.
140
And the human population grew rapidly.
141
So now I'm pretty sure this is the correct heading for paragraph B.
142
But of course, in an actual exam, I would read this last heading very quickly just to make sure it doesn't make any sense for paragraph B.
143
Now, let's move on to paragraph C.
144
But before reading this paragraph, I would first read question 37 so that I know what kind of information I will be looking for.
145
The writer largely agrees with the conclusion drawn by Jade Diamond.
146
So the name Jade Diamond is definitely very important and it can help us locate the answer in the passage.
147
So when reading paragraph C, I will try to see if it mentions the guy, jade, diamond, and I will also try to see if it mentions statues,
148
and I will also try to get a general idea of what this paragraph is about
149
so that I can choose a heading for it.
150
Among some of the most famous features of the culture of the inhabitants are the moai, which are gigantic stone statues.
151
So as I quickly go through this paragraph, I soon noticed the word statues, which means the answer to question 38 may just be here.
152
So now I need to read the 38 very carefully.
153
I only read it very carefully right now because if I read it carefully earlier than necessary, I wouldn't be able to remember it.
154
So it says these statues are generally found on the island's plateaus.
155
plateau seems like an unusual word.
156
Perhaps this can help me locate the answer.
157
And I'm telling you, the few words around the blank are
158
so important because essentially they are just a paraphrase of the original text, right?
159
These few words are very important, but some statues located in other parts of the island are.
160
We need to find the paraphrase of these few words in the passage.
161
And the grammar tells us that we need an adjective or a noun or a combination of an adjective and a noun.
162
Now I will start to read the paragraph very carefully and as I read it I soon noticed the word plateaus.
163
Plateaus here.
164
Plateaus.
165
Here it also mentions plateaus.
166
In addition to the statues that sit on the plateaus, there are other unfinished statues that spread across the island.
167
I think the answer may be just here
168
because I think spread across the island is a paraphrase of located in other parts of the island.
169
But I'm not so sure.
170
So I will quickly go through the next few sentences.
171
Some of them are found in, I don't know this word, it doesn't matter.
172
And others along Asian roads and the coastal areas.
173
Now I'm pretty sure spread across the island means the same as other parts of the island
174
because here it says ancient roads coastal areas these are parts of the island other than plateaus right
175
so what makes sense i think unfinished makes sense
176
because it's an adjective let's see
177
if unfinished works some statues located in other parts of the
178
island are unfinished yes i think this is the correct answer now i've finished 38 i will immediately read 39
179
because again 39 may appear right after 38 in the passage
180
the giant statues were formed out of a kind of
181
so we are looking for a noun or a noun phrase here
182
and again the few words around the blank are very very
183
important formed out of a kind of we need to find
184
a paraphrase of these few words in the passage also we need to see
185
if the rest of the paragraph mentions this guy jade diamond or not.
186
Let's start from here.
187
On average, the moai statues are 14.5 feet tall with a weight of 14 tones, and they are mostly carved from ronororaku,
188
a type of volcanic stone which is tough.
189
I think carved from a type of volcanic stone may be a paraphrase of formed out of a kind of.
190
Yes, it's very obvious, right?
191
A kind of, and here is a type of.
192
Isn't that too obvious?
193
So I think volcanic stone is the answer let's see
194
if it makes sense the giant statues were formed out of
195
a kind of volcanic stone yeah it makes perfect sense now
196
let's read question 40 again the few words around the blank are very very important current theories suggest
197
that they served as a water function
198
so we need to look for information about the function of the statues
199
and don't forget about this guy jay diamond there are other larger moai statues
200
that weigh 80 tones with a height of about 33 feet
201
going by the enormous size of these statues it is assumed
202
that it took about 50 to 150 people to move them across the island on rollers
203
and sleds made from trees
204
so the rest of the paragraph doesn't mention the function of the statues it doesn't mention jay diamond either
205
so now the only thing i need to do is to
206
choose a heading for this paragraph i think doing these two
207
questions actually help us better understand this paragraph it's very obvious
208
that this paragraph is about statues right i think there are
209
only two headings about their truths one is this one the
210
cultural significance of statues the paragraph doesn't mention the cultural significance we know this
211
because we haven't found any information about about the function of
212
the statues we haven't found the answer to question 40
213
so this is the wrong heading now the only heading
214
that mentions statues is this one the stone made giants the
215
statues are actually very big you see there are some numbers about the statues in the in the paragraph
216
so i think this is the correct heading for paragraph c.
217
Now paragraph d, I'm not going to do the remaining questions in this video because it would be too boring.
218
However, the method is exactly the same.
219
We read the paragraph with the goal in mind.
220
We need to see if it mentions the function of the statues.
221
We also need to see if it mentions jade diamond.
222
And of course, we need to choose a heading for it.
223
So this paragraph doesn't mention j the diamond however it does contain the answer to question 40
224
so i will just copy and paste it here
225
and then we just need to choose a heading for this
226
paragraph it wouldn't be very difficult to choose a heading for it
227
because as you can see there are not so many headings left
228
and for paragraph e a f g
229
and h we only need to read it very quickly for
230
the purpose of choosing headings for them we only need to stop
231
and read carefully when we see j the diamond
232
so yeah this is exactly how i got a 9 on
233
the reading test i think the key is time management in
234
order to avoid reading some parts of the passage again
235
and again it's best to do some questions at the same
236
time actually using this method i was actually able to finish the easiest passage
237
which is usually the first passage of the reading test in like 15 minutes
238
which left me more time for the most difficult passage
239
so please give this method some practice i think it really works
240
and i'm sure you guys already know for questions like truth was not given
241
and summary questions we need to identify some keywords to help
242
us locate the answers in the passage that's it for this video do you think it's helpful
243
if you like it i will do more reading videos in
244
the future let me know in the comment section below
245
if you'd like more reading videos in the future thank you guys so much for watching i will see you soon
Tải Ứng Dụng
Mọi thứ bạn cần để nói trôi chảy
Chấm điểm AIChấm từng câu nói
Luyện IPAThành thạo mọi âm
Từ vựngMở rộng vốn từ
Game Từ vựngHọc qua chơi
Cùng kênh
FOR YOU
Video gợi ý
B23
330 câu
IELTS Cambridge 16 Test 1 Passage 2 AC Reading logical explanation I The Step Pyramid of Djoser
IELTS PrepUniversity Students
B214
41 câu
IELTS Speaking Part 2: Describe a Piece of Advice You Received (Band 7.0)
American AccentBritish AccentIELTS PrepUniversity Students
B248
36 câu
IELTS Speaking Part 1: Music, Reading and Daily Routine
British AccentIELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B22
621 câu
The ONLY IELTS Writing Task 2 Strategy You Need
IELTS PrepUniversity Students
B27
219 câu
The 7 Mistakes Locking Your IELTS Score at a Band 6.0
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B21
177 câu
IELTS Reading: Where Your Marks Are Actually Leaking
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B21
77 câu
CAM 18 | IELTS LISTENING TEST | TEST 4 - SECTION 3 #english #listening #ielts #education #iseeielts
IELTS PrepUniversity Students
B24
67 câu
I got 8.0 on IELTS. I still can't say what I mean.
IELTS PrepUniversity Students
B255
16 câu
How Do I Improve My Reading and Listening?
IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
B22
201 câu
IELTS Listening Tips and Tricks - How I got Band 9 TWICE
IELTS PrepUniversity Students
B22
105 câu
Holiday on Jackson Island: IELTS LISTENING Vol 4 Test 2 Section 1
IELTS PrepUniversity Students
Cảm Nhận Ban Đầu
Video này mang đến cho chúng ta một cái nhìn sâu sắc về cách mà một phương pháp đơn giản có thể giúp bạn đạt được điểm số Band 9 trong phần đọc của IELTS. Những mẹo hữu ích và cách tiếp cận thông minh của diễn giả giúp người học cảm thấy tự tin hơn trong việc cải thiện kỹ năng đọc hiểu của mình. Nội dung rõ ràng, có cấu trúc và dễ tiếp cận, rất phù hợp cho những ai đang luyện nói tiếng Anh.
Phân Tích Câu Chuyện
Trong video, có một số câu mà khi nghe, bạn sẽ cảm nhận được sự tự nhiên và lưu loát. Chẳng hạn, khi diễn giả nói về cách tiếp cận câu hỏi, câu nói: "Tôi sẽ chỉ đọc nhanh để xác định một số từ quan trọng" thể hiện sự chắc chắn và quyết đoán. Từ "xác định" (identify) và "từ quan trọng" (keywords) là những cụm từ rất thông dụng trong giao tiếp tiếng Anh, giúp người học dễ dàng ghi nhớ và áp dụng vào thực tế. Ngoài ra, khi thảo luận về việc tìm kiếm thông tin, câu "Tôi nghĩ điều quan trọng là chúng ta cần một mục tiêu khi đọc" không chỉ thúc đẩy tinh thần mà còn truyền tải một thông điệp mạnh mẽ về việc phải có định hướng trong việc học.
Thói Quen Luyện Tập
Để thực hành nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh, bạn có thể áp dụng phương pháp shadow speech (luyện nói bóng). Hãy bắt đầu với một đoạn ngắn trong video. Nghe và lặp lại theo từng câu, cố gắng bắt chước không chỉ âm điệu mà còn cả ngữ điệu của diễn giả. Một thói quen đơn giản nhưng hiệu quả là:
- Chọn một đoạn video từ video này.
- Nghe một câu và dừng lại.
- Lặp lại câu đó một cách chính xác, chú ý đến cách phát âm và ngữ điệu.
- Ghi âm lại giọng của bạn và so sánh với bản gốc.
Thông qua phương pháp shadowing tiếng Anh, bạn sẽ dần dần cải thiện khả năng phát âm và tự tin hơn khi giao tiếp. Hãy nhớ rằng, kiên trì là chìa khóa. Chúc bạn thành công trong việc luyện nói tiếng Anh và đạt được những tiến bộ đáng kể trong hành trình học tập của mình!
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Câu điều kiện if + mệnh đề, will/would + động từ — điều kiện và kết quả | if you like it i will do |
| Câu bị động be + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm | are generally found · is rarely visited · was named |
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | haven't shared · we've finished · have already answered |
| Mệnh đề quan hệ who / which + mệnh đề — thêm thông tin về người hoặc vật | moai, which are · statues, which means · stone which is |
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.