Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Maori Carving Đề thi thật IELTS LISTENING Vol 2 Test 5 Section 3 (IELTS Listening Recent Actual Test

Đang tạo bài học...
1
Part 3.
2
You will hear two students named Amy and Mike discussing Maori carvings.
3
First, you have some time to look at questions 21 to 25.
4
Now listen carefully and answer questions 21 to 25.
5
Hi Mike.
6
Aren't these New Zealand carvings we've been studying in class fascinating?
7
Oh, hi Amy.
8
Oh, the Maori greenstone tikis.
9
They're all a bit organic for my taste.
10
You know, all curves and twisting shapes.
11
I like modern stuff, geometric shapes, but I can see the skill involved in making them.
12
But the stories behind the tikis are what make them interesting.
13
Besides, I imagine it would be difficult to create geometric patterns.
14
The shape of each tiki seems to follow the natural contours of the stone.
15
It's extremely hard, and it requires expertise and time to shape.
16
That's true.
17
I suppose that's why modern greenstone carvings are so expensive, but there aren't that many genuine old ones around.
18
Archaeologists rarely discover such treasures, which is odd given they are such a huge part of Maori culture.
19
I wonder if archaeological dig sites were raided and the tikis were taken to sell?
20
I believe it's because the owners valued them and so preserved them.
21
Many of them would have been passed down through the generations and remain in the possession of the families today, like heirlooms.
22
Do you know what they they were used for?
23
I thought they were just an art form or a means of decoration.
24
But Professor Matiu says that the Maori believed tikis were sacred and could be used as a pathway to their ancestors.
25
They believed the dead could speak to them through these talismans.
26
So they don't represent tribes or anything?
27
Interesting.
28
How many different kinds are there?
29
There must be hundreds of variations.
30
There are other greenstone carvings beside tikis, although I can't remember all their names.
31
Traditional tikis themselves can be divided into two distinct groups, though. Can they?
32
By the materials?
33
I've seen some with metal features.
34
Or is it to do with size, or where they were made?
35
Actually, it is the ways that their feet, heads and hands are placed that make the major difference.
36
Is it easy to discern the difference between the ancient stones and more modern reproductions?
37
Are the styles very different?
38
Modern reproductions usually use a different type of stone, although they may be of the same design.
39
They may also be of a smaller size.
40
But it's actually quite easy to tell if you are buying a genuine carving or a mass-produced souvenir.
41
How?
42
Nowadays, they are produced by machine, using lasers even, so they have no blemishes.
43
In genuine carvings, they aren't always perfect, because the Maori used simple hand tools.
44
For example, the hole that the cord is fed through isn't perfectly round.
45
That makes sense.
46
Before you hear the rest of the discussion, you have some time to look at questions 26 to 30.
47
Now listen carefully and answer questions 26 to 30.
48
Actually, it's amazing that they produce such detailed tikis with such simple tools and materials.
49
Talk me through the process.
50
I know the basic shape is carved from New Zealand greenstone.
51
Yes, but first they had to get a blank of the right size.
52
You mean a piece of stone of the right size and basic shape?
53
That's right.
54
They used a hard stone tool, something rough, to wear a groove into a piece of greenstone.
55
After they'd scored it with that, they could just snap it in two.
56
I guess they could have used some kind of hammer, though.
57
They repeated the process until they had a piece of stone
58
suitable for what they wanted to carve – usually flat pieces for tikis.
59
Right, because they're fairly small and quite thin.
60
Then they started carving?
61
Not right away.
62
Before they could start carving, they needed an absolutely smooth, flat surface.
63
Nowadays, when we want to do something like that, we'd clamp the stone in a vice and use a sander.
64
But they used a heavy block of sandstone
65
and rubbed the piece of greenstone on it over and over to prepare it for carving.
66
It must have been very time-consuming.
67
So how did they cut out the little details, like hands and feet?
68
They had carving tools.
69
They used small chips of stone glued and tied onto a wooden handle.
70
Then they also used a piece of sharpened bone made into a point.
71
Is that what they used to make the holes?
72
Actually, they had a special tool to make holes.
73
It was a stick tied between two heavy pebbles with a point at the end.
74
They would wrap string around it, pull it back and forth to wear a hole into the tiki.
75
They used the same technique to make round shapes too, but didn't make the hole go all the way through.
76
And I've seen some tikis with coloured eyes or decorations.
77
Are they painted?
78
Mostly they are inlaid with different coloured stone or mother of pearl from shells, or sometimes dyed pieces of bone.
79
They were fixed in place using teratogum, a sticky plant resin.
80
They used plants to make the natural strings too.
81
That's right.
82
The Maori were very resourceful, weren't they?
83
They certainly were.
84
Thank you.

Tại sao nên luyện nói qua video này?

Video về những chiếc chạm khắc Maori là một tài liệu học tập tuyệt vời cho những ai muốn cải thiện khả năng nói tiếng Anh. Thảo luận giữa Amy và Mike không chỉ giúp bạn tiếp xúc với văn hóa Maori mà còn mang đến cho bạn cơ hội luyện nghe nói qua video. Trong bối cảnh bài học, bạn sẽ học cách diễn đạt ý kiến, so sánh và thảo luận về một chủ đề nghệ thuật truyền thống. Việc luyện nói qua video này không chỉ giúp tăng cường khả năng phát âm mà còn phát triển sự tự tin trong giao tiếp. Thực hành shadow speech thông qua các đoạn hội thoại sẽ giúp bạn cải thiện cách diễn đạt và ngữ điệu tự nhiên hơn.

Ngữ pháp & Biểu thức trong ngữ cảnh

  • So sánh: "I like modern stuff, geometric shapes, but I can see the skill involved in making them." - Cách sử dụng cấu trúc so sánh để nêu quan điểm cá nhân.
  • Sử dụng động từ khiếm khuyết: "I suppose that's why modern greenstone carvings are so expensive." - Cấu trúc "I suppose" cho thấy sự suy nghĩ, cho phép người nói bày tỏ ý kiến cá nhân.
  • Câu hỏi thông tin: "Do you know what they were used for?" - Câu hỏi mở giúp mở rộng cuộc trò chuyện và khuyến khích người khác tham gia trao đổi.

Việc phân tích sử dụng ngữ pháp và biểu thức trong bối cảnh cụ thể sẽ giúp bạn nắm vững cách sử dụng chúng trong giao tiếp hàng ngày.

Các cạm bẫy phát âm thường gặp

Khi nghe video này, bạn có thể gặp một số từ khó phát âm như "tiki", "Waikato", và "Maori". Âm "r" trong "Maori" có thể khiến người học gặp khó khăn, vì cách phát âm có thể khác so với các ngôn ngữ khác. Ngoài ra, giọng nói của các sinh viên có thể thay đổi đáng kể giữa các vùng miền. Để cải thiện phát âm, bạn hãy thử luyện theo phương pháp shadow speak, nơi bạn lặp lại các câu nói ngay sau khi nghe, giúp cải thiện ngữ điệu và ngữ âm. Sử dụng các phần mềm shadowing sẽ giúp bạn theo dõi và cải thiện kỹ năng phát âm của mình.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.