Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Pflegefachfrau | Pflegefachmann – die generalistische Ausbildung

C1
The generalist teaching is a different from the different courses that it was before.
⏸ Tạm dừng
36 câu
Nếu các câu quá ngắn hoặc quá dài, hãy bấm Edit để chỉnh sửa.
1
The generalist teaching is a different from the different courses that it was before.
2
We had earlier the Altenpflege, then the Gesundheits- and Krankenpflege and the Gesundheits- and in kindergarten and classroom newsletter.
3
These three sessions the bombshell is referred to and they had to build a generalistcza setup to have Generalists who can then depend on their amount of information
4
for certain species.
5
This means they can else underway sometimes Sínd to follow the process later gave the details suchen, die explizit in Ihrem Interessenbereich liegen.
6
What are the skills that you need to be able to do?
7
We want to give our students the skills that they need,
8
Why doеняott
9
to plan and to identify and then to lead a sustainable process in the way.
10
As a result for the professional training training, we need 10 years of school, also a MSA is ideal.
11
We also need a B2-Advisor, for not-deutsch-her-kunft.
12
And we need a practitioner of practical training, also someone who guides you in practical training here, only theoretic assignment.
13
They actually watch the theory and practice a pair of the same way.
14
They have 2.500 hours in the practical and 2.100 hours in the theoretical.
15
The theoretical training is already planned for three or four years.
16
There are three to four weeks weeks to charge And between them regularly
17
And two waves come place an once the week in schoolically, so that they watch market ikke contact unpack info from the playground in the future.
18
What are the reasons why you are visiting the hospital?
19
Of course, you also visit different facilities.
20
You are not only visiting the practical training, but you are going to be a general general training as a general training.
21
You are going to be in the ambulance, as in the long-term care, as in the acute care.
22
So you get a broad spectrum of information and you get also for this spectrum the theory in the school.
23
Campus Berufsbildung und Campus Pflegeschule versuchen stets, sich fortzuentwickeln, sich weiterzuentwickeln und natürlich auch in der Didaktik und Pädagogik neue Wege zu gehen.
24
Hier versuchen wir beispielsweise, das Forschende Lernen besonders zu aktivieren.
25
Wir wollen den Schülern und Schülerinnen die Kompetenz dazu geben, Fragen zu stellen und sich dann irgendwann diese Fragen selbst beantworten zu können.
26
So we created a formal intersection of race language, such as the teachers, Where they are focused and in the process of understanding
27
speaking to their education.
28
and hose microphone and lecturing uses and has grown further along the time.
29
people say » artık tires don't necessarily need to be a", or even though they need to have learned well.
30
and also in addition to the training, a very broad spectrum of quality management and the pflege-dienst-leitung, all the doors open.
31
I first started to take a social assistant and decided to go to the hospital.
32
I am now taking a job for the women I think the people who are very thankful for them, who are there for them, who are in their everyday life, their communication generally.
33
Some colleagues who are nice and are there in difficult times, but also in good times, who are in difficult times in difficult times.
34
That inspired me very much.
35
For older people, I'm happy to be here.
36
my heart on.

Tải Ứng Dụng

Có tính năng chấm điểm câu của bạn bằng AI

Quét Để Tải
Quét Để Tải
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Phổ biến

Về bài học này

Trong bài học này, người học sẽ có cơ hội làm quen với phương pháp đào tạo chuyên ngành chăm sóc sức khỏe, thông qua video mô tả quá trình học tập của các sinh viên trong lĩnh vực điều dưỡng. Bài học sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc về các kỹ năng cần thiết, cách tổ chức lớp học, cũng như cách mà sinh viên được chuẩn bị để làm việc trong môi trường chăm sóc sức khỏe. Thông qua việc luyện nghe nói qua video, bạn sẽ cải thiện kỹ năng phát âm và sự tự tin trong giao tiếp tiếng Anh.

Từ vựng và cụm từ quan trọng

  • Chuyên ngành tổng quát (generalist teaching)
  • Đào tạo lý thuyết (theoretical training)
  • Thực hành (practical training)
  • Quản lý chất lượng (quality management)
  • Hỗ trợ xã hội (social assistant)
  • Khả năng đặt câu hỏi (ability to ask questions)
  • Cơ sở chăm sóc sức khỏe (healthcare facility)

Mẹo thực hành

Khi sử dụng phương pháp shadowspeak để luyện nghe và nói, việc bắt chước cách phát âm và ngữ điệu của người nói trong video sẽ là điều cần thiết. Video có tốc độ vừa phải nên bạn có thể dễ dàng theo kịp. Hãy bắt đầu bằng cách xem một đoạn ngắn, sau đó dừng lại và lặp lại những gì bạn vừa nghe. Điều này không chỉ giúp cải thiện khả năng ngữ âm mà còn làm tăng khả năng ghi nhớ từ vựng mới. Bạn nên chú ý đến sự biểu cảm trong giọng nói và cách mà người nói nhấn mạnh vào các từ hoặc cụm từ quan trọng.

Sử dụng phần mềm shadowing có thể giúp bạn dễ dàng chuẩn hóa việc luyện tập hàng ngày. Thực hành thường xuyên sẽ giúp bạn phát triển khả năng giao tiếp tự nhiên và linh hoạt hơn trong ngôn ngữ tiếng Anh. Hãy ghi lại quá trình luyện tập của bạn để theo dõi sự tiến bộ qua thời gian; cách này sẽ giúp bạn có động lực để tiếp tục cải thiện.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.