Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Who Invented Exams? | Invention of Exams | The Dr Binocs Show | Peekaboo Kidz

Đang tạo bài học...
1
Oh, you look pretty tense little kitty.
2
What happened?
3
Exams start tomorrow.
4
Oh well, it means there will be peace for a while around the house.
5
Thanks to the person who invented the exams.
6
Who is it?
7
Well, I'm sure everyone is looking for that person person
8
so today let us end this mystery and reveal the identity of the person who invented exams
9
zoom in the word examination stands for a couple of things firstly it means to deeply observe inspect
10
or study a certain subject on the other hand examination refers to a formal test
11
where a person's knowledge and understanding or mastery of a particular subject is assessed.
12
It helps to qualify for a seat in an academic or government institution
13
or get promoted to the next grade in school or college.
14
But the vital question is, who felt the need to test people in the first place?
15
Well, it all started in the year 605 AD in ancient China,
16
where the Sui Dynasty developed a government-organized assessment test known as the Imperial Examination.
17
Its motto was to select candidates for government positions based on merit rather than birth order.
18
Once qualified, the candidates would then join a renowned group of government officials working under the leadership of Emperor Yang of Sui.
19
Later, the Tang Dynasty introduced the concept of Britain Examinations to
20
pick candidates led by Empress Wu Zitian who reformed the imperial system to allow candidates coming from humble backgrounds.
21
This method worked for many years until it was abolished by China in the year 1905.
22
Then after China,
23
the Britishers adopted the examination system in the year 1806 to assess the potential candidates to serve in Her Majesty's civil service.
24
Later in 1853,
25
the East India Company took this method to India for the selection of civil servants through competitive examinations regardless of race.
26
But the credit for the invention of modern day academic exam goes to a German-American businessman or professor, Henry Fischel.
27
The reason I say or is because there is no concrete evidence of his identity.
28
Yes, some sources claim him to be a businessman.
29
Whereas, some other sources say,
30
there was another person with the same name who was a professor of Near Eastern Languages and Cultures at Indiana University.
31
So, according to some hazy historical sources,
32
one out of these two Henry Fishel took the review system and applied it to the Education Department.
33
In the late 19th century,
34
he created exams to demonstrate students' overall knowledge of subjects and test their capacity to use the acquired knowledge.
35
This technique quickly gained popularity among other teachers
36
and soon the concept of academic tests spread to other parts of the world
37
and became a crucial aspect of different educational systems.
38
Remember my friends, it is absolutely normal to feel a bit nervous about exams.
39
So, make sure to enjoy studying during exams, keep yourselves hydrated, eat a proper diet,
40
exercise a bit, take a break to play and if you have any difficulty understanding any concept,
41
come and watch the Dr. Binok show for more clarity.
42
Do whatever you can, but don't let exams stress you out.
43
Because there is so much more to do beyond the academic grades.
44
So, identify your natural talent, find your passion, and be ready to change the world.
45
Trivia time!
46
Did you know Michael Kearney is the youngest graduate in the world?
47
Yes, he received his bachelor's degree in anthropology in 1994 at the age of 10 from the University of South Alabama.
48
Hope you learned something fun today.
49
Until next time, it's me, Dr. Vinox, zooming out.
50
Oh, what are you doing, little kitty?
51
Kitty takes a little break.
52
Huh?
53
Never mind.

Tại sao nên luyện nói với video này?

Video "Ai đã phát minh ra kỳ thi?" không chỉ đơn thuần là một bài học lịch sử về nguồn gốc của các kỳ thi mà còn tạo cơ hội tuyệt vời cho luyện nói tiếng Anh. Khi xem video, bạn sẽ nghe được cách diễn đạt tự nhiên và phong phú của người dẫn chương trình. Điều này giúp bạn cải thiện khả năng phát âm và ngữ điệu khi giao tiếp. Hơn nữa, nội dung thú vị về các kỳ thi có thể khơi dậy đam mê học hỏi và mang lại cảm hứng cho bạn trong việc trau dồi kỹ năng ngôn ngữ của mình.

Ngữ pháp & Biểu thức trong ngữ cảnh

  • “It means to deeply observe”: Cấu trúc này sử dụng động từ "to mean" để giải thích ý nghĩa của một thuật ngữ. Đây là cách hay để thể hiện thông tin chính xác trong bất kỳ cuộc trao đổi nào.
  • “the candidates would then join”: Sự sử dụng thì tương lai trong câu này mang lại cảm giác chắc chắn về hành động sẽ xảy ra, rất phù hợp trong các tình huống chính thức.
  • “it is absolutely normal to feel a bit nervous”: Câu này giúp bạn hiểu cách sử dụng “it is + tính từ” để diễn đạt cảm nhận chung, từ đó có thể áp dụng khi nói về các vấn đề tâm lý.
  • “this technique quickly gained popularity”: Cụm từ "gained popularity" là một thuật ngữ phổ biến trong tiếng Anh, giúp bạn giao tiếp hiệu quả về sự phát triển của một ý tưởng hay phong trào.
  • “keep yourselves hydrated”: Câu này không chỉ thể hiện sự khuyên nhủ mà còn giới thiệu cách sử dụng các động từ phản thân trong tiếng Anh.

Các cạm bẫy phát âm thường gặp

Trong video, một số từ và cụm từ có thể gây khó khăn cho người học về phát âm tiếng Anh chuẩn. Ví dụ, từ “examination” thường được phát âm sai do âm điệu của nó. Ngoài ra, “candidates” cũng có thể gây nhầm lẫn với âm "d" không rõ ràng tại vị trí giữa từ. Để vượt qua những cạm bẫy này, bạn có thể sử dụng phần mềm shadowing để theo dõi và luyện tập cách phát âm từ người nói. Áp dụng phương pháp shadowspeak cũng là một cách hiệu quả để cải thiện khả năng nghe và nói của bạn, giúp bạn tự tin hơn trong giao tiếp.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.