Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Why having a vision isn’t enough to be an effective leader | Suzy Welch for Big Think+

Đang tạo bài học...
1
If you're a manager or a leader
2
and all you do is dream big dreams and think and talk about the future in lofty, visionary terms and you don't actually get anything done,
3
everyone is going to hate you.
4
And meanwhile, if you're a person who's in the trenches and all you do is sort of the logistical, tactical, this is what we do tomorrow,
5
grunty stuff, and you never go up to the mountaintop and say, here's our vision, everybody is going to hate you.
6
When I teach managerial skills, I refuse to use the word manager or leader, and I've created this very unattractive word, lanager, which of course is a blend of those two words,
7
because it's only academics who debate what leaders do versus what managers do.
8
And I actually believe from living in the real world of business
9
that there's really a blend of those two jobs in real life.
10
And it doesn't make any difference if you're managing three people or 300,000 people, the The very best people at the top of teams
11
or organizations are doing a little bit of managing and a little bit of leading.
12
Hi, I'm Suzy Welch.
13
I'm a professor of management practice at NYU Stern School of Business.
14
You can't execute or you can't ask people to do what you're asking them to
15
if you don't explain to them why you're asking them to do it.
16
One of my favorite lines, and I use it over and over again when I'm teaching, is you have to tell the drummer what the words of the song are about.
17
You can't just give the drummer the music and tell him to hit it.
18
He's not going to be half as good
19
or she's not going to be half as good as
20
if they know what the song is about so they can put their whole selves into it.
21
This is what managers and leaders should be doing, okay?
22
Telling the drummer and all the other musicians on stage what the words of the song mean, why you're doing the work.
23
And then, this is the how.
24
Now we're gonna execute.
25
And the job of the manager
26
and the leader at the same time is to be going back and forth between the why and the how, and the why and the how,
27
sometimes in one conversation and certainly always in the same day.
28
Part of what makes you very good as a person running
29
a team in the Lanager role is to be the simultaneous translator between your team and the people up there.
30
When I see simultaneous translators at the UN
31
and I see them going back
32
and forth translating a conversation between say the Chinese delegation and the Bulgarian delegation and you can see how exhausting this is,
33
I think yeah, that's the work of a good Lanager.
34
That takes diplomacy.
35
It takes courage.
36
It's more than being a messenger, because when you're a messenger, you sort of drop the bomb.
37
You know, you say, this is what they're saying up there, and you just sort of keep your poker face about it.
38
Or you go up to the top and you say, everybody really wants to work from home two days, you know, blah, blah, blah.
39
And then you just sort of stand there and you act like Switzerland.
40
You're neutral.
41
really good Lanager, they are not just doing that.
42
They are explaining both groups to each other, and they're taking a stand.
43
I mean, the worst thing in the world is a fingerprintless Lanager.
44
Leave no sign of what you really believe, okay?
45
Everybody comes to resent that.
46
You sort of agree with the last person in the room.
47
You've got to have conviction.
48
It may shorten your career in some places, but at least you stood on your principle, and your reputation for integrity will follow you.
49
People hate making hard calls because when you have put your name with the decision and then it bombs, your name's on it.
50
And nobody wants to be exposed to failure because generally people want to keep their jobs.
51
But you have to develop this, otherwise you will get a reputation for a person who cannot be a leader.
52
You can't move an organization forward if you don't make decisions.
53
You have to decide about pricing, market segmentation, branding.
54
I mean, you just have to make one decision after another.
55
The hardest decisions, of course, are people decisions.
56
Who goes into what job and what they actually do.
57
Don't get me started.
58
That's very, very hard.
59
But once you've failed a few times in business, you realize, oh, life will generally go on.
60
And I'll be able to say to my team, look, we did that once.
61
It didn't work.
62
I own it.
63
This is what I've learned.
64
And the respect you get for saying, I made that mistake.
65
I own it what we learned is unbelievable.
66
And I think you sort of have to do that once before you realize, oh wow, that's actually so much more effective than actually not even being associated with the mistake.
67
Everybody makes mistakes and once you sort of say, I made a mistake, I really learned from it.
68
People are like, oh, I really respect that person.
69
Sometimes I finish the semester teaching about managerial skills and about half the class is like, we're out, it's hard.
70
It's very easy by comparison to be an individual contributor or to be, for instance, on a board where you're just big picture.
71
Okay, those two different things are quite simple compared to what a Lanager has to do, which is both of those things at once.
72
Get smarter, faster with videos from the world's biggest thinkers.
73
To learn even more from the world's biggest thinkers, get Big Think Plus for your business.

Tại sao nên thực hành nói với video này?

Khi bạn theo dõi video "Tại sao có một tầm nhìn thì chưa đủ để trở thành một nhà lãnh đạo hiệu quả", bạn không chỉ nghe được những câu chuyện thú vị mà còn có cơ hội thực hành kỹ năng nói tiếng Anh trong một bối cảnh thực tế. Video kéo dài khoảng 10 phút này cung cấp nhiều quan điểm về việc lãnh đạo và quản lý, giúp người học có thể dễ dàng áp dụng vào thực tế. Kỹ năng nói được cải thiện thông qua việc lắng nghe, nhại lại và diễn đạt lại các ý tưởng mà người diễn giả đã truyền tải. Hãy thử thực hành với phương pháp shadowspeakshadowing, để không chỉ nâng cao khả năng ngôn ngữ của bạn mà còn hiểu sâu hơn về các khái niệm lãnh đạo quan trọng.

Ngữ pháp & Các diễn đạt trong bối cảnh

  • “Bạn phải nói cho nhạc công biết về lời bài hát”: Câu này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giao tiếp rõ ràng trong bất kỳ đội nhóm nào. Nó thể hiện cách sử dụng cấu trúc câu điều kiện và gợi ý về yêu cầu cần thiết trong quản lý.
  • “Bạn không thể yêu cầu mọi người làm những gì bạn đang yêu cầu nếu bạn không giải thích cho họ tại sao”: Câu này đưa ra một cấu trúc phổ biến trong tiếng Anh, nhấn mạnh cần có lý do cho mọi hành động.
  • “Điều khó nhất là quyết định về nhân sự”: Câu này sử dụng thì hiện tại đơn để chỉ ra rằng quyết định này luôn xảy ra trong môi trường làm việc.

Các bẫy phát âm thường gặp

Khi xem video này, bạn có thể gặp một số phát âm tiếng anh chuẩn mà có thể gây khó khăn cho bạn. Một số từ như “manager”, “leader”“decision” cần được phát âm rõ ràng để tránh hiểu lầm trong giao tiếp. Với từ "lanager", đây là một thuật ngữ sáng tạo mà người diễn giả đề xuất; bạn có thể thực hành các âm cuối và nhấn vào âm tiết mạnh để phát âm chuẩn hơn. Hãy chú ý đến ngữ điệu và cách nhấn nhá ở các từ quan trọng để khiến bạn tự tin hơn khi nói.

Phương Pháp Shadowing Là Gì?

Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.