跟讀練習: Lesson 2 - Thuyết trình - 通過影片學習英語口語
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29 句
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This is our second mind map.
2
Starting with, this is a black cat.
3
Cats have soft fur.
4
Cats have whiskers.
5
A black cat is looking at us.
6
This is a green apple.
7
Apples are crunchy.
8
I love green apples.
9
This is a big one.
10
This is a black hat.
11
I don't have a hat right now.
12
That man has a nice black hat.
13
The hat is on his head.
14
This is a baby.
15
A baby is sitting on the ground.
16
Babies love to play.
17
Babies laugh.
18
This is a cake.
19
Cake is yummy.
20
We eat cake at parties.
21
It makes us happy.
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My favourite cake is probably a chocolate cake.
23
What kind of cakes do you like?
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And finally, this is a leaf.
25
Trees have leaves.
26
We can see many different leaves.
27
Some are big, some are small, some come in different shapes.
28
I hope you learned a lot.
29
Thank you, see you, bye-bye.
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本課的詞彙與口語要點
這節 A1 級別的口語課以影片“Lesson 2 - Thuyết trình”為素材。 影片中反覆出現的詞有:cake, hat, cat, apple。 這段影片共有 29 個句子、155 個單詞可供跟讀。 講話部分時長為 1:44。 說話人語速較慢,每分鐘約 89 個詞,你有足夠的時間模仿每一個音。 80% 的單詞屬於英語最常用的 3,000 詞,其餘的詞建議在練習前先學一下。
影片中的重點詞彙
影片中 14 個值得學習的單詞,附發音和釋義:
| 單詞 | 發音 | 釋義 |
|---|---|---|
| leaf 名詞 | /lif/ | еезы, еер |
| yummy 形容詞 | /ˈjʌm.i/ | 好吃 |
| crunchy 形容詞 | /ˈkɹʌnt͡ʃi/ | 脆 |
| whisker 名詞 | /ʍɪskə(ɹ)/ | 感覺毛 /感覺毛, 鬍鬚 /鬍鬚 |
| cake 名詞 | /keɪk/ | 蛋糕 |
| soft 形容詞 | /sɔft/ | 軟 /軟 |
| laugh 動詞 | /læf/ | щё, 笑 |
| favourite 形容詞 | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | 最喜愛的 /最喜愛的, 最喜歡的 /最喜歡的 |
| chocolate 名詞 | /ˈtʃɔk.(ə.)lɪt/ | 巧克力, 朱古力 |
| apple 名詞 | /ˈæpəl/ | гуәзы, 蘋果 /蘋果 |
| cat 名詞 | /ˈkæt/ | 貓 /貓 |
| sit 動詞 | /sɪt/ | зуә, 坐 |
| tree 名詞 | /tɹiː/ | фу, 樹 /樹 |
| shape 名詞 | /ˈʃeɪ̯p/ | 樣子 /樣子 |
需要注意的發音
中文母語者容易讀錯的音:
- 詞尾子音 — 要讀清楚,後面不要加母音: leaf /lif/, cake /keɪk/, soft /sɔft/, laugh /læf/, favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/
- /æ/ — 嘴張大,不要讀成 /e/: laugh /læf/, apple /ˈæpəl/, cat /ˈkæt/
如何用這段影片練習
- 先完整聽一遍影片,不要開口,記下不認識的單詞。
- 用正常速度逐句跟讀,每句重複到你的節奏與說話人一致為止。
- 錄下自己的聲音並與原聲對比,特別注意 leaf, yummy, crunchy 這類單詞。
什麼是跟讀法?
跟讀法 (Shadowing) 是一種有科學依據的語言學習技巧,最初開發用於專業口譯員的培訓,並由多語言者Alexander Arguelles博士普及。這個方法簡單而強大:您在聽英語母語原聲的同時立即大聲重複——就像是一個延遲1-2秒緊跟說話者的影子。與被動聽力或語法練習不同,跟讀法強迫您的大腦和口腔肌肉同時處理並模模擬實的講話模式。研究表明它能顯著提高發音準確性,語調,節奏,連讀,聽力理解和口語流利度——使其成為雅思口語備考和真實英語交流最有效的方法之一。






















