跟读练习: apprendre a lire le français facilement #br#dr#cr#pr#vr#تعلم قراءة الفرنسية بسهولة - 通过YouTube学习英语口语
A1
le son br' très dr vrais
87 句
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le son br' très dr vrais
2
prê creux rené est sur l'arbre br l'arbre il ne sera pas pris pris
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Nina crie.
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Bravo, bravo.
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Trop, cru, br, brie, pris,
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bruit, prêt, cro, pras, creux,
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tru, cra, creux, bras, pru,
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VRE CRI DRAC Mina ne va pas sur l'arbre.
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BRES L'arbre.
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Mina est trop petite.
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BRES Le bras, la brosse et tête brune.
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Tu es libre.
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Bré, libre.
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Très, trop petit.
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Le maître, le trop, le litre, très doux.
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Drain, le drap du lit.
17
Le cadre, drôle, coudre, vre,
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couvre, couvre le livre, la lèvre, Ouvre vite la porte.
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La porte.
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Pr.
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Le prix du livre.
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Après.
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Es-tu propre?
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Es-tu prêt?
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Cr.
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Le cri.
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La cravate de papa.
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Le sucre.
29
Il écrit.
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René a mis une cravate.
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Cravate.
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La robe de Mina est propre.
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Propre.
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Ouvre le livre, il lit.
35
Ne crie pas.
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Bravo René.
37
Bravo René.
38
La mère de René lave la vitre.
39
Vitre.
40
Mina brosse le tapis.
41
Rémi prête le vélo à René.
42
Voici du sucre pour Miro.
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Br, cr, tr, pr, le trou,
44
la cravate, le drap, le bras.
45
ES égale E accent aigu.
46
Ça veut dire ES se prononce E.
47
Les dominos des livres.
48
Or, pour moi.
49
René court.
50
Elle, Mina est là.
51
Elle est là.
52
Oh!
53
René a écrit sur le livre.
54
Mina court après René.
55
Prête tes dominos à Rémi.
56
Le drap couvre le bébé.
57
La mère prépare le repas.
58
Bébé est sur les bras de Mina.
59
Bébé crie.
60
Il n'est pas propre.
61
Propre.
62
Mina lave la jolie tête brune.
63
Elle caresse bébé.
64
Mina a mis bébé sur le lit.
65
Bébé a vu le livre.
66
Il lève les bras.
67
Un bébé ne lit pas.
68
Voici une balle.
69
Voici une balle.
70
Mickey a pris la cravate de papa.
71
La cravate craint.
72
Où est ma cravate? dit papa.
73
Elle n'est pas là, dit la mère.
74
Elle n'est pas perdue, dit René.
75
La voici sur le lit.
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Ouvre la porte.
77
Ouvre le livre.
78
René a mis Mickey sur les bras de Milan.
79
Miro a vu une souris sous la porte.
80
Alors, on va lire les images maintenant.
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Voilà les bras.
82
Voilà les bras.
83
Le livre.
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les drapes le prix voilà le prix
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le litre le cadre
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les lèvres les lèvres voilà les
87
lèvres la cravate la brosse et
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为什么要通过这个视频练习口语？
通过这个视频练习口语不仅可以提高我们对法语的理解，还能增强发音和语调的准确性。视频中的对话生动有趣，适合学习者通过模仿来提高口语能力。利用这种“shadow speaks”技术，我们可以更好地捕捉到语言的自然节奏和语音特点，使学习者在轻松的氛围中提高自己的表达能力。
语法与表达在上下文中的应用
- 动词时态的使用：视频中提到了“il écrit”（他在写），展示了法语简单现在时的用法，适用于描述当前正在进行的动作。
- 疑问句的结构：如“Es-tu propre?”（你干净吗？），通过这种方式，学习者可以学习如何形成有效的疑问句。
- 形容词的使用：例如“trop petit”（太小了），这种表达方式能够帮助学习者理解形容词在句子中的修饰作用。
- 连词的运用：视频中使用了“et”（和）等连词，帮助学习者理解如何连接句子，构建复杂的表达。
常见发音陷阱
在视频中，有些词汇发音可能会让学习者感到困惑。例如，“br”音在单词“bruit”（噪音）中出现，需要特别注意清晰发音。此外，法语中的重音会影响意义，比如“prés”与“présent”，这个声音细节对于语音识别极为重要。通过观看和模仿这种发音，学习者可以避免常见的发音错误，进而提升自身的口语流利度。利用“看YouTube学英语”的方式，有助于在真实的语言环境中感受这些发音。
总而言之，通过此视频进行口语练习，不仅可以帮助学习者掌握新的语法结构和日常表达，更能有效提升听说能力。借助“shadow speech”技术，学习者不仅仅是在观察，更是在与语言进行深度的互动。从而使语言学习过程变得更加生动且高效。
什么是跟读法？
跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧，最初开发用于专业口译员的培训，并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大：您在听英语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同，跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性，语调，节奏，连读，听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实英语交流最有效的方法之一。