跟读练习: EP047 (N3-N2)| From Silence to Fluency | 完璧じゃなくていい！ - 通过YouTube学习英语口语
B2
皆さんこんにちは日本語
245 句
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1
皆さんこんにちは日本語
2
podcastへようこそはいこんにちは皆さんお元気ですか えっと今これを聞いているあなたこんにちははいいつも聞いてくれてありがとうございます今日のテーマはあの日本語の質問にすぐに答える練習です
3
すぐに答える練習ですねとてもいいテーマですはいあなたもあのこんな悲しい経験はありませんか 悲しい経験ですか
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so yes, I would say that I would say something but I wouldn't say it I understand,
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but I wouldn't say it and I would say it was after the conversation I would say it so yes,
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I've been thinking about the people that are really many really many?
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very, I don't have a lot of people that are trying to understand
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I'm not worried about it
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皆さん、単語を知っています。文法もよくわかります。 はい、たくさん勉強していますからね。 でも、質問をされたとき、すぐに言葉が出ないんです。
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それは、うーん、とても悔しいですね。 はい、とても悔しいと思います。ですから、今日は一緒に考えましょう。 お願いします。えーっと、今日は、その悩みを解決する特別な資料について話します。 はい、特別な資料ですね。 Yes,
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the name is 3秒以内に答える50の質問 3秒以内に答える50の質問 Very interesting Yes,
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today is this video from why Why do you say it is not?
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Yes, and how to talk about how to talk about it You can think about it Very interesting
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Why do you say it is not?
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Why do you say it is not?
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Well now you are only in thinking even in your country.
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I'll trad my own English language,
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for that, where I'll talk to you.
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Oh, I talked a lot about what's talking about.
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That's why I talked about how much.
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You have all these things.
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1. Start with a statement that you want to understand and understand.
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And then?
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Step 2 step is that we are Japanese.
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Ah, I see.
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I think that you can think 2 times.
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Yes, 2 times think so, because it's too late.
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But, actually, the conversation is waiting for us.
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Yes, actually, the speed is very fast.
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So, today's video is 3 seconds.
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Yes, 3 seconds.
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1, 2, 3, this is just one.
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1, 2, 3.
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学校の教室では先生はゆっくり話しますよね。 はい、先生はゆっくり、はっきり話します。 でも、日本の街の中はどうですか?
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街の中は早いです。 友達との会話はどうですか?
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友達との会話もとても早いですね。 そうですね。これ、何?リンゴで終わります。 はい、あっという間です。 でも、どうして3秒ですか?3秒は本当に短いです。 短いですね。
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はい少しあの怖いです 大丈夫ですよ えっとこれはスポーツの練習と同じですか スポーツの練習ですか 面白いですね
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はいあるいはあのパソコンのキーボードと同じですか あパソコンのキーボード もう少し詳しく教えてください はい初めてパソコンを使うとき 私たちは目で文字を探します そうですね
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あはどこかな いはどこかなと探しますね はい一つずつ探すから とても遅いです It's very late.
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But I don't have to look at the same time.
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Yes, you can't see it.
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Yes, you can move your hand.
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The Japanese conversation is the same.
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でも毎日練習すると文字を探しません。 はい。見ないで打つことができますね。 そうです。指が勝手に動きます。日本語の会話も同じですか?
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素晴らしい考えです。まさにその通りです。 同じですか?
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はい。頭で主語はこれで、動詞はこれでと探すのは遅いです。 キーボードの文字を目で探すのと同じですね。 そうです。でも3秒で答える練習を何度もします。 何度もするんですね。 So.
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Your thinking of hidden language afinacaxing it up.
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Yeah, my country I don't know when it vào,
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Japanese alone can be Hoyland.
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Yes, Gas has moved, 口 has moved.
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So.
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My head is used to communicate properly.
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Your understanding CJ鏡.
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So is конц塗a natural as well as to record those language things.
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pytor kill Tibetan, mitis porn.
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口が勝手に動く、それはとても理想の姿です。 そうですね。 でもここで、あの一つ問題があります。 問題ですか?何でしょう?
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私は、うーん、3秒という短い時間では正しい文を作ることができません。 はい。
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あなたもそう思いませんか?3秒で正しい文を作るのは難しいです。 えーっと、正しい文を作らなくてもいいですよ。 えーっと、正しくなくてもいいんですか?
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Yes, that's the most important point.
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But, there are many words in Japan.
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Yes, there are.
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Yes, must.
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Yes, perfect, and not just a word.
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No, it's not just a word.
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Really?
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Yes, and long words are not just a word.
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Long words are not just a word.
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Yes, first, very short words are not just a word.
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Yes, I'm not just a word.
70
I'm worried about you.
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I'm going to ask you a question.
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Yes, I'm going to ask you.
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What was it?
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I'm going to ask you a day.
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It's been a day.
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It's been a day long.
77
It's been a day long.
78
It's been a day long.
79
Yes, it's been a day long.
80
Really?
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That's it?
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Yes.
83
I'm going to ask you a question.
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Are you hungry?
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Yes.
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Yes.
87
Yes.
88
Yes.
89
Yes.
90
Yes.
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Yes.
92
Yes.
93
Yes.
94
Yes.
95
Yes.
96
Yes.
97
Yes.
98
Yes.
99
Yes.
100
Yes.
101
Yes.
102
Yes.
103
Yes.
104
Yes.
105
Yes.
106
Yes.
107
After you admission, patients are buying boca Strong language Yes.
108
If you are always黙って, what do you think?
109
Yes.
110
Yes.
111
Yes.
112
Yes.
113
Yes.
114
Yes.
115
Yes.
116
Yes.
117
Yes.
118
Yes.
119
Yes.
120
Yes.
121
Engaging it on your hands,
122
or your phone will choose it too 250 if you continue it after you can complete any sentence Sure,
123
to move a short sentence so so so so so so so
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so so I think the rhythm is good.
125
I can't understand the rhythm.
126
I can't understand the word.
127
I can't understand the word.
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But I have a question for the next question.
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Yes, what is it?
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How do you think?
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I said 7 o'clock, so the conversation will be done.
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No, it won't.
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It won't be done.
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The short answer is the end of the conversation.
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辞職の後は相手の人が話せますか その通りです相手の人が新しい質問をしてくれます
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新しい質問ですかはいあなたが短い言葉で答えるとそれが楽しい会話の
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スタートになります楽しい会話のスタートですかそうです あの多くの人は最初から長い分を準備しますよねはい準備します私は北海道にい I'm ready to go.
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Why is it so good?
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Yes, I'm ready to go.
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But if you're ready to go,
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you'll have a chance to talk.
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I'm ready to go.
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I'll wait for you to keep it.
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So, but if you're ready to go,
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I'll ask you to say, What is it?
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What is it?
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What is it?
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What is it?
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What is it?
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What is it?
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What is it?
152
What is it?
153
What is it?
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相手が新しい質問をしてくれて会話が大きく広がります
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なるほどそれはとても楽しいですね はい楽しいですよ一人で長く話すより2人でたくさん話すことができますね
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はいあなたが短い言葉のボールを投げます はいボールを投げます
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相手がそれを受け取ってまたボールを投げます2人で作る会話ですね いいですね2人で作る会話じゃあここであの一緒に練習してみましょうか はい練習しましょう
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資料にある質問を使ってデモンストレーションをします。 分かりました。 これを聞いているあなたも聞いてくださいね。 はい。 私たちがどうやって話すか聞いてください。 はい。 私が答えます。 いいですか?
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私が質問しますから、あなたは3秒以内に答えてください。 3秒以内ですね。 はい。 準備はいいですよ。 恋。 では行きます。 日本で行きたい場所は?
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北海道。 どうして?
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雪。 好きなアニメはある?
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ワンピーシュ。 誰が好き?
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ルフィ。 今日のご飯を何が食べたい?
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おしし。 Yes, I would.
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Oh, how did you talk about the conversation then?
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Good rhythm.
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It helps you talk about it.
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It's a beautiful thing.
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Right.
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It helps you so that you have your cabeza example.
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I love it.
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It helps you draw the word still.
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Yes.
174
This Esc confession etwa does not 씁 my face?
175
Of course that you are living in Japan, right?
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It's very useful.
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What is it?
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For example, a company's bag is needed?
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Yes.
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For the restaurant, you can ask them to ask them.
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Yes.
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Amazing.
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If you're in the road, you're okay?
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Yes.
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Yes.
186
Yes.
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You can help them.
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Yes.
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短い言葉は日本の生活でも本当に大切ですね
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はいとても大切です ではこの3秒で答える練習は誰とどうやってやればいいですか そうですねいろいろな方法がありますよ 教えてください 例えば日本の友達と一緒にクイズのように遊んで練習できます
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友達とクイズですか Yes, there are many ways.
192
Tell me.
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For example, I can play with a quiz with a Japanese friend.
194
I can play with a quiz with a quiz.
195
That's fun.
196
Yes, I can play with a quiz.
197
But there is always a friend who has a friend.
198
Yes, there are a time.
199
If you are a person studying,
200
how do you do it?
201
That's when you are a person studying.
202
You can say a person.
203
A person?
204
Yes, I can say a person.
205
Ah, so you can read the question and answer yourself.
206
Yes, so.
207
The goal is to make your mind,
208
to make your mind's mind.
209
The mind's mind's mind.
210
Yes, and this is a lot of interesting questions.
211
Yes, it is a lot of interesting questions.
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Yes, it is not just a question.
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What kind of question is that?
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例えば、もし1000万円拾ったら何に使うという質問です。 えーっと1000万円ですか?
215
はい、1000万円です。 それは、うーん、家を買うかな、いや旅行に行くかな、美味しいものを食べるのもいいな。
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3、2、1、はい、3秒、過ぎましたよ。 あー、これは日本語の問題じゃありませんよ。 そうですか。 はい、何を買うか迷うからです。3秒じゃ絶対に無理です。 It's so tough that can be used as a thing.
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It's too difficult than a mad question.
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But this is a dumb question if you feel like the problem is very easy and wise for speech.
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Noom meaningless.
220
Do you not how verschied?
221
How is it good?
222
Monsieur, it's not which answer is coming there.
223
Yes.
224
Yes, phrase is correct?
225
Yes iosoferent me of things,
226
can you think of He feels like.
227
I think it's so nice.
228
Oh, yes.
229
What do you think?
230
Yes See Yes 動物と話せるならどの動物?
231
猫
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いいですね。じゃあ宇宙に行きたい。 行きたい。 素晴らしいです。いろいろな面白い質問を自分で作ってみてください。
233
自分で作るんですね。 はい。笑いながら練習できると勉強が嫌になりません。
234
面白いですね。猫とか犬とかすぐに答える練習をします。 はい。皆さん練習するとき失敗しても大丈夫ですよ。 そうですね。間違えたらどうしようという気持ちを捨てましょう。 Right, takinpik chapters take me wrong,
235
but I'm still standing through it because I am doing it.
236
Yes, but we start talking for conversation first,
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I'mady, and the step other,
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we're set to on guard, right.
239
So you all know, you got more comfortable,iferous good.
240
素晴らしいまとめですね。 はい。この資料から、とても大切なことを学びました。 よかったです。
241
あなたも今日から少しずつ練習してみてくださいね。 はい。少しずつ自分のペースで大丈夫ですよ。焦らないでくださいね。 さあここであなたに3秒の質問です。 あ、いいですね。 今日のポッドキャストが終わったらあなたは何をしますか?
242
はい。 3、2、1。 さあどうですか?
243
答えられましたか?
244
ぜひ今の答えを短い日本語の一人言で言ってみてくださいね はい、例えば寝る、でもご飯でも勉強でもいいですよ
245
そうですね、短い言葉でパッと答えてくださいね 声に出すことが大切です はい、声に出してください それでは日本語の勉強、これからも一緒に楽しく頑張りましょう はい、頑張りましょう また次回お会いしましょう また次回お会いしましょう
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AI 为你说出的每个句子打分
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为何要通过这个视频练习口语？
大家好！今天我们来讨论如何提升英语口语能力。很多学习者在听到问题时会感到紧张，答不上来。这种情况下，通过英语口语练习来提高反应能力是极为重要的。视频中提供的练习可以帮助你在3秒内快速回答问题，锻炼你的思维反应速度，仿佛在真实对话中一样。这不仅能提升语音流利度，还能在日常交流中减少焦虑感。
语法与表达的背景
- 使用直白句子：在视频中，讲者用简洁明了的句子结构来表达想法，如“我会这样说。”通过这种方式，学习者可以更好地理解并适应实际对话中频繁使用的表达。
- 反问句的应用：讲者使用反问句提问时，增加了互动性，如“你有没有这样的经历？”这种结构不仅能促进对话的连贯性，还能提高学习者的思考能力。
- 时间限制练习：提及“在3秒内回答”这一概念，强调了言语产生速度与流利度之间的关系。这能塑造学习者在实际交流环境中的迅速反应能力。
常见的发音陷阱
在视频中，某些词汇和口音可能会成为学习者的挑战。例如，快速的语速可能让一些人误读或困惑。特别是在与朋友对话时，发音的清晰度变得尤为重要。要注意提高英语发音的技巧，尤其是在连读和弱读的地方。通过英语影子跟读练习，可以帮助你更好地掌握这些发音习惯。例如，对于“这是什么？”这样的问题，快速而清晰的发音会显得尤为重要。
总之，结合视频中的内容，通过持续的练习和关注语法结构、发音细节，学习者可以逐步提高英语口语能力，达到更高的流利度。
什么是跟读法？
跟读法 (Shadowing) 是一种有科学依据的语言学习技巧，最初开发用于专业口译员的培训，并由多语言者Alexander Arguelles博士普及。这个方法简单而强大：您在听英语母语原声的同时立即大声重复——就像是一个延迟1-2秒紧跟说话者的影子。与被动听力或语法练习不同，跟读法强迫您的大脑和口腔肌肉同时处理并模仿真实的讲话模式。研究表明它能显着提高发音准确性，语调，节奏，连读，听力理解和口语流利度——使其成为雅思口语备考和真实英语交流最有效的方法之一。