تدريب Shadowing: Everybody Up 3- unit 1- things to eat-lesson 2 vegetables - تعلم التحدث بالإنجليزية مع YouTube

A1
Page 6.
⏸ متوقف مؤقتاً
68 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Page 6.
2
Lesson 2.
3
Vegetables.
4
A. Listen, point, and say.
5
One.
6
Carrot.
7
Two.
8
Onion.
9
Three.
10
Pepper.
11
Four.
12
Cabbage.
13
Five.
14
Potato.
15
Six.
16
tomato page 6 B listen ask and answer then practice
17
do you need any carrots yes we do do you need any carrots no we don't carrots onions
18
peppers Cabbages carrots, onions, peppers, cabbages, potatoes, tomatoes.
19
1. Do you need any carrots?
20
Yes, we do.
21
2. Do you need any onions?
22
No, we don't.
23
Three.
24
Do you need any peppers?
25
Yes, we do.
26
Four.
27
Do you need any cabbages?
28
No, we don't.
29
Five.
30
Do you need any potatoes?
31
Yes, we do.
32
Six.
33
Do you need any tomatoes?
34
No, we don't.
35
Page 7.
36
See.
37
Listen, ask, and answer.
38
Then practice.
39
What do they need they need a carrot what do they need they need some carrots
40
a carrot an onion a pepper a cabbage a potato a tomato
41
one what do they need they need some carrots two what do they need they need some tomatoes
42
What do they need?
43
They need a potato.
44
What do they need?
45
They need some peppers.
46
What do they need?
47
They need an onion.
48
6. What do they need?
49
They need a cabbage.
50
Page 7.
51
D. Sing.
52
What do you need?
53
What do you need?
54
We need some potatoes.
55
What do you have?
56
We have some tomatoes.
57
We don't need carrots.
58
We don't need onions.
59
What do you need?
60
We need some potatoes.
61
What do they need?
62
They need some potatoes.
63
What do they have?
64
They have some tomatoes.
65
They don't need carrots.
66
They don't need onions.
67
What do they need?
68
They need some potatoes.

تنزيل التطبيق

تقييم بالذكاء الاصطناعي لكل جملة تنطقها

امسح للتنزيل
امسح للتنزيل
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

الأكثر شعبية

لماذا ممارسة المحادثة مع هذا الفيديو؟

تعتبر ممارسة المحادثة الإنجليزية من الخطوات الأساسية لتطوير مهارات اللغة. يوفر هذا الفيديو بيئة تفاعلية حيث يمكن للمشاهدين التعرف على أسماء الخضروات والأطعمة من خلال الاستماع، مما يعزز من القدرة على التحدث باللغة الإنجليزية بشكلٍ طبيعي. بالتفاعل مع الفيديو وطرح الأسئلة المتعلقة بالخضروات، يتاح للممارس فرصة استخدام اللغة بشكل عملي، مما يساعد على بناء الثقة في المحادثات الحياتية اليومية.

القواعد والتعابير في السياق

تحتوي هذه الدرس على مجموعة من التعبيرات الأساسية التي تُستخدم عند السؤال عن الاحتياجات. إليك بعض الهياكل المهمة:

  • Do you need any carrots? - تُستخدم للسؤال عن الحاجة إلى عنصر معين.
  • Yes, we do / No, we don't. - هذه الإجابات تساعد على تعزيز فهمك للتأكيد والنفي، مما يسهل التفاعل.
  • What do they need? - سؤال يُستخدم لتحديد ما يحتاجه الأفراد، مما يعزز مهارات السؤال في المحادثات.
  • They need a carrot / some carrots. - يُظهر استخدام المفرد والجمع، وهو أمر مهم لتعزيز القواعد اللغوية وتطبيقها في المحادثة.

استخدام هذه الهياكل بهذه الطريقة يساهم في تحسين المهارات اللغوية بشكل فعّال، حيث يمكّن الممارسين من التفاعل بلغة سلسة.

فخاني النطق الشائعة

يمكن أن يواجه المتعلمون بعض التحديات في نطق الكلمات المستخدمة في هذا الفيديو. إليك بعض الكلمات التي قد تسبب صعوبة:

  • Carrot - قد يكون من الصعب على البعض نطق حرف 'r' بشكل صحيح، خصوصًا في دول غير ناطقة بالإنجليزية.
  • Onion - يُلاحظ أن بعض المتعلمين لا ينطقون حرف 'n' بشكل واضح.
  • Potato - تأكد من نطق كل من الحروف بشكل دقيق، وخاصة في النمط غير المترابط للكلمة.

يمكن استخدام طريقة التظليل في الإنجليزية لتحسين النطق، حيث يُنصح بتكرار الكلمات بعد سماعها في الفيديو، مما يساعد على تدمج تحسين النطق باللغة الإنجليزية في طريقة التعلم. تكرار الكلمات مع التركيز على النطق الصحيح يُعتبر عنصراً أساسياً في ممارسة المحادثة الإنجليزية.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

☕ اشترِ لنا قهوة