تدريب Shadowing: No dogs! - Kids Stories - LearnEnglish Kids British Council - تعلم التحدث بالإنجليزية مع YouTube

A1
It was half past three and Katie had just finished school.
⏸ متوقف مؤقتاً
37 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
It was half past three and Katie had just finished school.
2
Her mum was waiting at the gates with Jessie, the dog.
3
Can we go to the park with Jaya, mum? said Katie.
4
All right, we can go for half an hour, said mum.
5
When they got to the park, Katie and Jaya ran towards the swings and slides.
6
Come on, shouted Katie.
7
Let's see how high we can go on the swings.
8
You can't come in here, Jess, shouted Katie and Jaya.
9
Mum took Jessie over to the bench and tied him to it.
10
She sat down and started to read the paper.
11
Did you have a nice time?
12
Mum asked.
13
Yes, it was brilliant.
14
I went the highest, said Katie.
15
No, I went the highest, said Jaya.
16
Come on, we need to take you home, said Mum.
17
That night, Jesse couldn't sleep.
18
He was thinking about the park.
19
Quietly, he got out of his basket and walked downstairs.
20
He squeezed through the cat flap.
21
He was outside.
22
He ran towards the park.
23
Soon Jesse was at the park.
24
He walked towards the swings.
25
The gate was open.
26
He went through and looked around.
27
The playground was full of dogs.
28
Jesse climbed up the ladder, went down the slide, whizzed round on the roundabout,
29
went up and down on the seesaw,
30
bounced on the springy and went up and down on the swing.
31
Barked Jesse.
32
He went as high as he could on the swing.
33
Soon it was time to go.
34
Jesse got off the swing, went through the gate and walked back home.
35
He squeezed through the cat flap, walked upstairs and got into his basket.
36
He looked at Katie.
37
I went the highest, thought Jesse, and went to sleep.

تنزيل التطبيق

تقييم بالذكاء الاصطناعي لكل جملة تنطقها

امسح للتنزيل
امسح للتنزيل
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

الأكثر شعبية

لماذا نمارس المحادثة من خلال هذا الفيديو؟

يمثل فيديو "لا للكلاب!" مناسبة مثالية لتحسين مهارات التحدث باللغة الإنجليزية. من خلال متابعة القصة والتفاعل مع الشخصيات، يمكنك تطبيق ما تتعلمه في محادثات حقيقية. يتيح لك هذا الفيديو ممارسة المحادثة الإنجليزية بوسائل ممتعة ومرحة، مما يساعد على تعزيز الثقة بالنفس أثناء التحدث. تعتبر مثل هذه التجارب فعالة في تطوير القدرة على التعبير عن النفس بطلاقة، حيث تقدم لك سياقًا واقعيًا لتطبيق المفردات والتعابير الجديدة.

النحو والتعابير في السياق

يتضمن الفيديو العديد من التعبيرات النحوية المفيدة التي يمكن أن تكون مفيدة في المحادثات اليومية:

  • Can we go to the park? - تعبير يُستخدم لطلب الإذن.
  • All right, we can go for half an hour. - إعطاء الموافقة مع توضيح المدة الزمنية.
  • Let's see how high we can go on the swings. - دعوة لفعل شيء بشكل تفاعلي.

تُعزز هذه التعبيرات من قدرة المتعلم على فهم اللغة الإنجليزية في سياقات مختلفة، مما يجعل ممارسة المحادثة الإنجليزية عبر التعلم مع الفيديو أمرًا مُجدٍ.

فخاخ النطق الشائعة

عند متابعة الفيديو، قد تجد بعض الكلمات أو العبارات التي تحتاج إلى الانتباه أثناء النطق. إليك بعض من هذه الفخاخ:

  • shadowspeaks - التركيز على الحروف الساكنة يعزز من وضوح الكلام.
  • highest - تأكد من النطق الصحيح للحرف "h" في البداية.
  • basket - كلمة قد تحتوي على تركيبات صوتية قد تكون جديدة للبعض.

من خلال التعلم من مثل هذه الفخاخ، يمكنك تحسين قدراتك على النطق بشكل كبير. حاول استخدام تقنية shadow speak لتقليد النطق الدقيق لهذه الكلمات. ستجعل تقنية shadowspeak من السهل عليك التعلم من الأخطاء وتحسين أدائك.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

☕ اشترِ لنا قهوة