Pratica di Shadowing: No dogs! - Kids Stories - LearnEnglish Kids British Council - Impara a parlare inglese con YouTube

A1
It was half past three and Katie had just finished school.
⏸ In Pausa
37 frasi
Se le frasi sono troppo corte o troppo lunghe, clicca su Edit per modificarle.
1
It was half past three and Katie had just finished school.
2
Her mum was waiting at the gates with Jessie, the dog.
3
Can we go to the park with Jaya, mum? said Katie.
4
All right, we can go for half an hour, said mum.
5
When they got to the park, Katie and Jaya ran towards the swings and slides.
6
Come on, shouted Katie.
7
Let's see how high we can go on the swings.
8
You can't come in here, Jess, shouted Katie and Jaya.
9
Mum took Jessie over to the bench and tied him to it.
10
She sat down and started to read the paper.
11
Did you have a nice time?
12
Mum asked.
13
Yes, it was brilliant.
14
I went the highest, said Katie.
15
No, I went the highest, said Jaya.
16
Come on, we need to take you home, said Mum.
17
That night, Jesse couldn't sleep.
18
He was thinking about the park.
19
Quietly, he got out of his basket and walked downstairs.
20
He squeezed through the cat flap.
21
He was outside.
22
He ran towards the park.
23
Soon Jesse was at the park.
24
He walked towards the swings.
25
The gate was open.
26
He went through and looked around.
27
The playground was full of dogs.
28
Jesse climbed up the ladder, went down the slide, whizzed round on the roundabout,
29
went up and down on the seesaw,
30
bounced on the springy and went up and down on the swing.
31
Barked Jesse.
32
He went as high as he could on the swing.
33
Soon it was time to go.
34
Jesse got off the swing, went through the gate and walked back home.
35
He squeezed through the cat flap, walked upstairs and got into his basket.
36
He looked at Katie.
37
I went the highest, thought Jesse, and went to sleep.

Scarica l'app

Valutazione AI per ogni frase che pronunci

Scansiona per scaricare
Scansiona per scaricare
Download on theApp Store
Get it onGoogle Play
TRENDING

Popolari

Informazioni su questa Lezione

In questa lezione, imparerai a praticare l'inglese attraverso una storia divertente e coinvolgente per bambini. Seguendo le avventure di Katie e del suo cane Jessie, avrai l'opportunità di ascoltare e ripetere frasi chiave, migliorando così la tua pronuncia e comprensione verbale. L'obiettivo è aiutarti a diventare più sicuro nel parlato, utilizzando tecniche come il shadowing. Questo metodo ti permetterà di seguire il ritmo naturale della narrazione, facendo sì che tu possa imparare l'inglese con YouTube in modo efficace e divertente.

Vocabolario e Frasi Chiave

  • park – parco
  • swings – altalene
  • slide – scivolo
  • mum – mamma
  • dog – cane
  • run – correre
  • have a nice time – divertirsi
  • high – alto

Consigli Pratici

Quando ti accingi a praticare con questo video, suggeriamo di utilizzare la tecnica del shadow speech. Questo implica ascoltare attentamente e ripetere immediatamente dopo l'oratore. Ricorda che il tono della narrazione è amichevole e giocoso, quindi cerca di riflettere questa emozione nella tua ripetizione. Inizia lentamente e poi aumenta la velocità man mano che ti senti più a tuo agio. Utilizza il shadowing site per facilitare il tuo apprendimento, ascoltando più volte la stessa sezione e cercando di imitare l'intonazione e il ritmo. Prenditi il tempo per registrare la tua voce e confrontarla con quella del video: questa è una strategia vincente per migliorare le tue abilità linguistiche. Utilizzando le tecniche di shadowspeaks e shadow speak, avrai l'opportunità di affinare la tua pronuncia e rendere il tuo parlare in inglese più naturale.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

☕ Offrici un caffè