Shadowing-Übung: 12K - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Dieses Video enthält 405 Sätze und 3230 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 26:12. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 123 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 85 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 78 der 405 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| hike Substantiv | /haɪk/ | Wanderung |
| collaborate Verb | /kəˈlæb.ə.ɹeɪt/ | zusammenarbeiten |
| outdoor Adjektiv | /aʊtˈdɔː/ | Außen-, außerhalb des Hauses |
| excite Verb | /ɪkˈsaɪt/ | erregen |
| benchmark Substantiv | /ˈbɛn(t)ʃmɑːk/ | Maßstab, Höhenfestpunkt |
| confuse Verb | /kənˈfjuːz/ | verwirren, konfundieren |
| snack Substantiv | /snæk/ | Imbiss, Happen |
| risky Adjektiv | /ˈɹɪski/ | riskant, gefährlich |
| weakness Substantiv | /ˈwik.nɪs/ | Schwäche |
| feedback Substantiv | /ˈfiːdˌbæk/ | Feedback, Rückmeldung |
| disconnect Verb | /dɪskəˈnɛkt/ | trennen, unterbrechen |
| handout Substantiv | /ˈhændˌaʊt/ | Handout, Flugblatt |
| learner Substantiv | /ˈlɜɹnəɹ/ | Lerner, Lernerin |
| newcomer Substantiv | /ˈn(j)uˌkʌmɚ/ | Neuankömmling, Newcomer |
| overthink Verb | zerdenken |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| look forward to Verb | sich freuen auf |
| come up Verb | erscheinen |
| come up with Verb | ausdenken |
| fill up Verb | anfüllen, auffüllen |
| find out Verb | herausfinden, erfahren |
| get up Verb | aufstehen |
| show up Verb | auftauchen, erscheinen |
| sit down Verb | sich setzen |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Why are you interested in this role?
- Finally, why should we hire you?
- What do you like to do outside of work?
- You know the one everyone’s talking about?
- How’s your day going so far?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect Continuous have/has been + -ing – eine Handlung, die früher begann und noch andauert | I've been working · I've been looking · haven't been collaborating |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | I've never made · I've never done · haven't printed |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | was really lost · be done |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | someone who hikes · those who don |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 122 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, don't, I'll. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: benchmark /ˈbɛn(t)ʃmɑːk/, sushi /ˈsuːʃi/, passionate /ˈpæʃənɪt/, chef /ʃɛf/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: collaborate /kəˈlæb.ə.ɹeɪt/, participant /pɑːɹˈtɪsəpənt/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, developer /dɪˈvɛləpɚ/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): weakness /ˈwik.nɪs/, hallway /ˈhɔlˌweɪ/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: confuse /kənˈfjuːz/, succeed /səkˈsiːd/, recharge /ɹiːˈtʃɑː(ɹ)dʒ/, indoors /ɪnˈdɔɹz/, colleague /ˈkɒliːɡ/
- /æ/ — offener als „ä“: collaborate /kəˈlæb.ə.ɹeɪt/, snack /snæk/, feedback /ˈfiːdˌbæk/, handout /ˈhændˌaʊt/, allergy /ˈæl.əɹ.d͡ʒi/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie hike, collaborate, outdoor.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.











