Shadowing-Übung: 15 G1 Jesse - Englisch Sprechen Lernen mit Video
A113 G1 The Painter
A114 G1 Smells
A118 G1 Getting Dressed
A116 G1 Monkey
A117 G1 Oh No!
A112 G1 Woof
A111 G1 Flying
A106 G1 Too Much Stuff
A102 G1 Frog Food
A108 G1 Eggs
A103 G1 The New Puppy
A110 G1 The Very Busy Hen
A109 G1 Where things grow
A1105 G1 The Lion And The Mouse
A105 G1 Sam and Papa
A104 G1 Friends
A107 G1 Ant Can t
A147 G1 The Good Dog
A101 G1 Waking Up
A155 G1 Talent Show
A1GSU9 BV - 03
A1Heinemann Grade K - 17. I Can Read
A1AF - UNIT 1 - LESSON 2
A125 G1 Mom And Kayla
A136 The Pet Store
A1Tiếng anh cho bé 15 | Học nhanh nhớ lâu #tienganhchobe #clbngoainguabc #english
A144 G1 Apple Pie
A1Family And Friends 1 - Unit 12
![06 . Too Much Stuff - G1 [Heinman] - Enghlish For Kids](https://img.youtube.com/vi/AAIi9eQKvmM/mqdefault.jpg)
A106 . Too Much Stuff - G1 [Heinman] - Enghlish For Kids
A13.8 Teddy
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Dieses Video enthält 18 Sätze und 90 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 1:09. Der Sprecher spricht langsam, etwa 78 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
10 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| purple Substantiv | /ˈpɝ.pl̩/ | lila, purpur |
| pants Substantiv | /pænts/ | Hose |
| jacket Substantiv | /ˈd͡ʒæk.ɪt/ | Jacke |
| shoe Substantiv | /ˈʃu/ | Schuh, Lackschuh |
| sock Substantiv | /sɑk/ | Socke, Strumpf |
| shirt Substantiv | /ʃɜɹt/ | Hemd |
| teacher Substantiv | /ˈti.t͡ʃɚ/ | Lehrer, Lehrerin |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | willkommen, willkomme! |
| glass Substantiv | /ɡlɑːs/ | Glas |
| wonderful Adjektiv | /ˈwʌndəfl̩/ | wunderbar, wundervoll |
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Zukunft mit „will“ will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage | I'll see |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 3 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, I'll. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: shoe /ˈʃu/, shirt /ʃɜɹt/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): welcome /ˈwɛl.kəm/, wonderful /ˈwʌndəfl̩/
- /æ/ — offener als „ä“: pants /pænts/, jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie purple, pants, jacket.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.