Shadowing-Übung: (Audio) Unit 1: Leisure time - tiếng Anh lớp 8 Global success - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

B1
Unit 1.
⏸ Pausiert
125 Sätze
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Unit 1.
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Leisure Time.
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Page 8.
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Getting Started.
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I'm keen on doing DIY.
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Do it yourself.
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Activity 1.
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Listen and read.
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Hi, Chang.
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Surprised to see you.
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What brings you here?
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Oh, hello, Tom.
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I'm looking for a knitting kit.
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A knitting kit?
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I didn't know you like knitting.
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Actually, I'm keen on many DIY activities.
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In my leisure time, I love knitting,
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building dollhouses, and making paper flowers.
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I see.
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So you like spending time on your own.
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Yeah.
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What do you do in your free time?
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I'm a bit different I usually hang out with my friends We go to the cinema,
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go cycling Or play sport in the park You love spending free time with other people, don't you?
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That's right By the way,
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would you like to go to the cinema with me and Mark this Sunday?
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There's a new comedy at New World Cinema Yes,
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I'd love to Can I ask Mai to join us?
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Sure, let's meet outside the cinema at 9am Unit 1.
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Leisure Time.
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Page 10.
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A Closer Look 1.
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Pronunciation.
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OO and OO.
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Activity 4.
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Listen and repeat the words.
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Pay attention to the sounds OO and OO,
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then put the words into the correct column.
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Cook.
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Group.
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Push.
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Dune.
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School. Would.
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Woman.
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Move.
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Unit 1.
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Leisure Time.
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Page 10.
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A closer look 1.
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Pronunciation.
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U and U.
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Activity 5.
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Listen and practice the sentences.
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Underline the bold words with U and circle the bold words with U.
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1. She likes reading books and swimming in the pool.
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2. When it is cool, we like to play football.
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3. She drew and made pudding in her free time.
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4. My mum loves pumpkin soup and coffee with a little sugar.
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5. My brother is fond of watching the cartoon about a clever wolf.
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Unit 1.
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Leisure Time.
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Page 12.
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Communication.
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Everyday English.
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Inviting and accepting invitations.
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Activity 1.
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Listen and read the dialogues below.
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Pay
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go to the cooking club with me this Sunday?
70
I'd love to, thanks.
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2. Do you fancy going for a walk?
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That's great, thanks.
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Unit 1.
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Leisure Time.
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Page 15.
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Skills 2.
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Listening.
78
Activity 2.
79
Listen to an interview with Mark about his leisure activities.
80
Choose the correct answer.
81
When do you usually have free time?
82
I usually have free time at the weekend.
83
So how do you spend it?
84
I spend time to connect with my family on Saturdays.
85
We do puzzles, play board games or go camping.
86
What about Sundays?
87
I usually spend Sundays with my friends.
88
I have a group of friends and we do lots of things together. For example?
89
Sometimes I invite them to my house.
90
We cook our favourite food and watch a video.
91
It's fun and better than going to the cinema.
92
Do you do outdoor activities together?
93
Yes, we love spending time outdoors.
94
We go to the park to play volleyball or skateboard.
95
It helps us stay in shape.
96
Sometimes we go for a bike ride around our city.
97
This gives us a chance to see different places in our city.
98
Thanks for letting us interview you.
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Unit 1.
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Leisure Time.
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Page 15.
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Skills 2.
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Listening.
104
Activity 3.
105
Listen to the interview again.
106
Fill in each blank in the table with no more than two words.
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When do you usually have free time?
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I usually have free time at the weekend.
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So how do you spend it?
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I spend time to connect with my family on Saturdays.
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We do puzzles, play board games or go camping.
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What about Sundays?
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I usually spend Sundays with my friends.
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I have a group of friends and we do lots of things together. For example?
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Sometimes I invite them to my house.
116
We cook our favourite food and watch a video.
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It's fun and better than going to the cinema.
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Do you do outdoor activities together?
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Yes, we love spending time outdoors.
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We go to the park to play volleyball or skateboard.
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It helps us stay in shape.
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Sometimes we go for a bike ride around our city.
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This gives us a chance to see different places in our city.
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Thanks for letting us interview you.
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Über diese Lektion

In dieser Lektion wirst du die verschiedenen Möglichkeiten entdecken, wie du deine Freizeit verbringen kannst. Durch das Hören und Nachsprechen von Dialogen aus dem Video lernst du nicht nur, wie man über Hobbys und Freizeitaktivitäten spricht, sondern auch, wie du deine eigene Meinung zu diesen Themen ausdrücken kannst. Diese Übung konzentriert sich auf die korrekte Aussprache und das Verstehen alltäglicher englischer Phrasen. Perfekt für alle, die Englisch lernen mit YouTube möchten und ihre Englische Aussprache verbessern wollen!

Wichtige Vokabeln & Phrasen

  • DIY (Do it yourself)
  • Wool (Wolle)
  • Leisure time (Freizeit)
  • Hang out (Zeit verbringen)
  • Cinema (Kino)
  • Knitting kit (Strickset)
  • Sport (Sport)
  • Dollhouse (Puppenhaus)

Übungstipps

Um das Beste aus dieser Lektion herauszuholen, empfehle ich dir, dem Unterricht im Video aufmerksam zuzuhören und die Dialoge laut nachzusprechen. Achte besonders auf die Aussprache der Vokale, die in dieser Einheit behandelt werden, wie das „OO“ in „school“ und „group“. Wenn du die Geschwindigkeit des Videos als herausfordernd empfindest, nutze die Funktion zum Verlangsamen der Wiedergabe. Dies gibt dir die Möglichkeit, die Wörter und Sätze klarer zu hören und besser nachzusprechen.

Ein effektiver Ansatz ist es, shadow speech zu praktizieren. Setze dich vor deinen Bildschirm, spiele einen Satz ab und wiederhole ihn sofort laut nach. Dies hilft dir nicht nur dabei, deine Englische Aussprache zu verbessern, sondern auch dein Hörverständnis. Du kannst diese Technik auch auf einer shadowspeaks Seite anwenden, um zusätzliche Materialien und Übungen zu finden.

Denke daran, dass regelmäßiges Üben der Schlüssel zum Erfolg ist. Versuche, dir jeden Tag etwas Zeit für das shadowing zu nehmen, und scheue dich nicht, deine Fortschritte zu überprüfen, indem du deine eigenen Aufnahmen machst. Diese Methode wird dir helfen, deine Fertigkeiten in der englischen Sprache stetig zu verbessern und mehr Selbstvertrauen beim Sprechen zu gewinnen.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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