Shadowing-Übung: Don't Say 'More Good'! ❌ How to Use Comparatives & Superlatives Correctly - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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1
Oh no, how did that happen?
2
Did any other customers come back?
3
A few.
4
Well, all of them actually.
5
I think I hadn't mixed the soap quite right.
6
So I guess Ashley won the competition then?
7
Yes, I had to give the people their money back, but I still think I'm a better salesman than Ashley.
8
Maybe.
9
I want to talk about better and the ways of comparing things.
10
Comparative adjectives.
11
Let's watch some bits again.
12
This is harder than I thought.
13
That looks a bit easier than painting.
14
But you need to be more careful.
15
Soap!
16
That's a better idea than candles.
17
OK, so the rules for this aren't very difficult.
18
Let's start with short, one -syllable adjectives.
19
One syllable?
20
Yeah, like big, small, old, young.
21
With those one -syllable adjectives, we make the comparative by adding E and R.
22
This is harder than I thought.
23
So, hard, harder.
24
Big, bigger.
25
Old, older.
26
For two syllable adjectives that end in Y, happy, easy, crazy, we drop the Y and add I, E, R.
27
That looks a bit easier than painting.
28
Easy.
29
Easier.
30
And for longer adjectives, two or more syllables,
31
like comfortable, beautiful, interesting, we add more before the adjective, like this.
32
Why don't we make it a bit more exciting?
33
But you need to be more careful.
34
Exciting.
35
More exciting.
36
Careful.
37
More careful.
38
OK, I've got that.
39
These rules work for almost all adjectives, but there are two important exceptions.
40
Things that don't follow the rules.
41
Do you know what they are?
42
Good.
43
Good.
44
Soap.
45
That's a better idea than candles.
46
The comparative of good is better.
47
That's a better idea.
48
And the other important one is bad.
49
The comparative of bad is worse.
50
Right.
51
Bad, worse.
52
And then after comparatives, I usually teach my students about superlatives.
53
Comparatives talk about two things.
54
So, Canada is bigger than Britain, but Russia is the biggest country in the world.
55
The biggest is the superlative of big.
56
Let's have a look at some examples.
57
Typical Ash, you choose the biggest thing in the market for your tiny flap.
58
It's a candle making kit, one of the most popular products we sell.
59
Whoever sells the most will be the best salesman and the best artist.
60
So, small, one syllable adjectives like big, cold, small, we add E -S -T.
61
Big, bigger, the biggest.
62
You choose the biggest thing in the market for your tiny flap.
63
Two syllable adjectives that end in Y, the Y changes to an I,
64
and we add E -S -T, easy, easier, the easiest.
65
And longer adjectives, two or more syllables, we add the most, the most beautiful, for example.
66
It's a candle -making kit, one of the most popular products we sell.
67
The most popular thing we sell, popular, more popular, the most popular.
68
And what about our exceptions?
69
Good, better, the best, and bad, worse, the worst.
70
That's right.
71
All these rules might sound difficult, but they're not really.
72
Most students learn them pretty easily.
73
It's not the most difficult thing in the world.
74
That's right.
75
Very good.
76
Okay, thanks Rob.
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Dieses Video enthält 76 Sätze und 516 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 3:48. Der Sprecher spricht gleichmäßig mit etwa 136 Wörtern pro Minute – ein angenehmes Tempo fürs Shadowing. 83 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
12 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| comparative Adjektiv | /kəmˈpæɹətɪv/ | vergleichend |
| candle Substantiv | /ˈkæn.dəl/ | Kerze |
| soap Substantiv | /soʊp/ | Seife |
| exception Substantiv | /əkˈsɛpʃən/ | Ausnahme |
| salesman Substantiv | Verkäufer | |
| compare Verb | /kəmˈpɛɚ/ | vergleichen, komparieren |
| whoever | /huˈɛvɚ/ | wer immer, wer auch immer |
| adjective Substantiv | /ˈæd͡ʒ.ɪk.tɪv/ | Adjektiv, Eigenschaftswort |
| syllable Substantiv | /ˈsɪl.ə.bəl/ | Silbe |
| excite Verb | /ɪkˈsaɪt/ | erregen |
| flap Substantiv | /flæp/ | Krempe, Hutkrempe |
| superlative Substantiv | /suˈpɝlətɪv/ | Superlativ, Höchststufe |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Bedeutung |
|---|---|
| come back Verb | zurückkommen, zurückkehren |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 7 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel don't, aren't, hadn't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: comparative /kəmˈpæɹətɪv/, superlative /suˈpɝlətɪv/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie comparative, candle, soap.
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Superlativ the -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer Gruppe | the biggest · the most popular · the most will |
| Komparativ -er than / more … than – zwei Dinge vergleichen | harder than · easier than · bigger than |
| Verpflichtung: must / have to / need to sagen, dass etwas notwendig ist | had to give · need to be |
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.