Shadowing-Übung: How to make the best language learning plan | Notion template - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung basiert auf dem Video „How to make the best language learning plan“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: learning, example, word, notion, resource. Dieses Video enthält 222 Sätze und 2518 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 14:46. Der Sprecher spricht in natürlichem Tempo, etwa 171 Wörter pro Minute, ähnlich wie im Alltagsgespräch. 87 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen, der Wortschatz ist also leicht zu verfolgen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| notion Substantiv | /ˈnoʊʃən/ | Ahnung, Ansicht |
| resource Substantiv | /ɹɪˈzɔːs/ | Ressource, Mittel |
| vocabulary Substantiv | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | Wortschatz, Vokabular |
| template Substantiv | /ˈtɛm.plɪt/ | Vorlage, Schablone |
| phrase Substantiv | /ˈfɹeɪ̯z/ | Redewendung, Phrase |
| topic Substantiv | /ˈtɑpɪk/ | Thema |
| marina Substantiv | /məˈɹinə/ | Jachthafen, Bootshafen |
| collect Verb | /ˈkɑlɪkt/ | sammeln, aufsammeln |
| database Substantiv | /ˈdeɪtəˌbeɪs/ | Datenbank |
| elephant Substantiv | /ˈɛlɪfənt/ | Elefant, Elefantenbulle |
| select Verb | /sɪˈlɛkt/ | auswählen |
| translation Substantiv | /tɹænzˈleɪʃən/ | Übersetzung, Übersetzen |
| summary Substantiv | /ˈsʌm.ə.ɹi/ | Zusammenfassung |
| filter Substantiv | /ˈfɪltɚ/ | Filter |
| flexible Adjektiv | /ˈflɛk.sɪ.bəl/ | biegsam, flexibel |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| write down Verb | aufschreiben | |
| get back to Verb | sich melden | |
| go ahead Verb | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vorausgehen |
| sit down Verb | sich setzen |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- I'm going to give you a free template.
- I'm going to walk you through it.
- I'm an absolute fan of them.
- I'm gonna get back to it a bit later.
- Basically here, let's say you're learning it.
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect Continuous have/has been + -ing – eine Handlung, die früher begann und noch andauert | I've been using · you've been watching |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | I've learned · you've learned · you've ever been |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | is automated · are actually based · can be opened |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 76 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel you're, I'm, don't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: notion /ˈnoʊʃən/, translation /tɹænzˈleɪʃən/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, universal /ˌjunəˈvɜɹs(ə)l/, photography /fəˈtɑ.ɡɹə.fi/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, affiliate /əˈfɪl.i.eɪt/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): worker /ˈwɝ.kɚ/, willpower /ˈwɪlˌpaʊɚ/, takeaway /ˈteɪkəweɪ/, lingua /ˈlɪŋ.ɡwə/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, columns /ˈkɑləmz/, pretend /pɹəˈtɛnd/, upgrade /əpˈɡɹeɪd/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/
- /æ/ — offener als „ä“: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, translation /tɹænzˈleɪʃən/, tracker /ˈtɹækə(ɹ)/, dragon /ˈdɹæɡən/, laptop /ˈlæp.tɑp/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie notion, resource, vocabulary.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.






























