Shadowing-Übung: Listening Dictation #03 | Luyện nghe chép chính tả tiếng anh | Easy Learning English - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

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Shadowing-Steuerung
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Daily schedule.
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58 Sätze
1
Daily schedule.
2
I wake up every morning at 7 o'clock.
3
I take a shower.
4
I eat my breakfast.
5
I usually have toast or cereal.
6
I brush my teeth.
7
I put on my clothes.
8
I catch the school bus.
9
I ride to school.
10
In my class, we have math and English before recess.
11
At recess time, the girls skip or walk around and talk.
12
The boys play in the playground or play baseball.
13
After recess, we have physical education and geography.
14
We eat lunch and then we play outside.
15
When the bell rings, we line up to go back into the classroom.
16
After lunch, we have history and science.
17
At recess, we play ball again.
18
Some of the girls play ball too.
19
In the winter, we build snowmen.
20
If it is too cold, we stay indoors and talk to each other.
21
After recess, we have music and health.
22
We get out of school at 3.30.
23
I sometimes walk home with my friends, or I take the bus.
24
I have a snack and change my clothes when I get home.
25
If it is raining, I watch television.
26
If it is nice outside, I play with my friends.
27
I have supper at 5.30.
28
On some nights, I help my mother to do the dishes.
29
After supper, I do my homework.
30
I wash my face and hands and brush my teeth.
31
I change into my pajamas.
32
I go to bed at 9 o'clock.
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I wake up every morning at 7 o'clock.
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I take a shower, I eat my breakfast, I usually have toast or cereal, I brush my teeth, I put on my clothes, I catch the school bus, I ride to school.
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In my class, we have math and English before recess.
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At recess time, the girls skip or walk around and talk.
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The boys play in the playground or play baseball.
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After recess, we have physical education and geography.
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We eat lunch and then we play outside.
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When the bell rings, we line up to go back into the classroom.
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After lunch, we have history and science.
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At recess, we play ball again.
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Some of the girls play ball too.
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In the winter, we build snowmen.
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If it is too cold, we stay indoors and talk to each other.
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After recess, we have music and health.
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We get out of school at 3.30.
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I sometimes walk home with my friends, or I take the bus.
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I have a snack and change my clothes when I get home.
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If it is raining, I watch television.
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If it is nice outside, I play with my friends.
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I have supper at 5.30.
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On some nights, I help my mother to do the dishes.
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After supper, I do my homework.
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I wash my face and hands and brush my teeth.
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I change into my pajamas.
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I go to bed at 9 o'clock.
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Shadowing English

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Über diese Lektion

In dieser Lektion werden Sie wichtige Aspekte des täglichen Lebens auf Englisch kennenlernen. Der Transkriptabschnitt beschreibt den Alltag eines Schülers, von der Morgenroutine über den Besuch der Schule bis hin zu Aktivitäten nach dem Unterricht. Durch das Hören und Nachsprechen lernen Sie nicht nur den Wortschatz, sondern verbessern auch Ihre Englische Aussprache verbessern Fähigkeiten. Das gezielte Üben mit shadowspeaks wird Ihnen helfen, Ihre Sprachfertigkeiten zu erweitern und das Selbstvertrauen im Englisch sprechen üben zu stärken.

Wichtiger Wortschatz & Phrasen

  • aufwachen (wake up)
  • zur Schule fahren (catch the school bus)
  • recess (Pause)
  • Physik (physical education)
  • Mittagessen (lunch)
  • Hausaufgaben machen (do my homework)
  • Fernsehen schauen (watch television)
  • Schlafanzug anziehen (change into my pajamas)

Übungstipps

Um Ihre shadow speech Fähigkeiten zu verbessern, empfehlen wir, diese Lektion mehrmals anzuhören. Achten Sie besonders auf die Geschwindigkeit und den Tonfall des Sprechers. Versuchen Sie, Ihr eigenes Tempo an das gesprochene Wort anzupassen. Beginnen Sie mit kurzen Absätzen und wiederholen Sie diese, bis Sie sich sicher fühlen. Eine hilfreiche Technik ist das shadow speak, bei dem Sie direkt nach dem Sprecher nachsprechen, um ein Gefühl für den natürlichen Rhythmus der englischen Sprache zu entwickeln. Diese Methode wird nicht nur Ihre Aussprache verbessern, sondern auch Ihr Hörverständnis und Ihre Fähigkeit, auf Englisch zu kommunizieren.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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