Prática de Shadowing: Listening Dictation #03 | Luyện nghe chép chính tả tiếng anh | Easy Learning English - Aprenda a falar inglês com o YouTube

A1
Controles de Shadowing
0% concluído (0/58 frases)
Daily schedule.
⏸ Pausado
Todas as frases
58 frases
1
Daily schedule.
2
I wake up every morning at 7 o'clock.
3
I take a shower.
4
I eat my breakfast.
5
I usually have toast or cereal.
6
I brush my teeth.
7
I put on my clothes.
8
I catch the school bus.
9
I ride to school.
10
In my class, we have math and English before recess.
11
At recess time, the girls skip or walk around and talk.
12
The boys play in the playground or play baseball.
13
After recess, we have physical education and geography.
14
We eat lunch and then we play outside.
15
When the bell rings, we line up to go back into the classroom.
16
After lunch, we have history and science.
17
At recess, we play ball again.
18
Some of the girls play ball too.
19
In the winter, we build snowmen.
20
If it is too cold, we stay indoors and talk to each other.
21
After recess, we have music and health.
22
We get out of school at 3.30.
23
I sometimes walk home with my friends, or I take the bus.
24
I have a snack and change my clothes when I get home.
25
If it is raining, I watch television.
26
If it is nice outside, I play with my friends.
27
I have supper at 5.30.
28
On some nights, I help my mother to do the dishes.
29
After supper, I do my homework.
30
I wash my face and hands and brush my teeth.
31
I change into my pajamas.
32
I go to bed at 9 o'clock.
33
I wake up every morning at 7 o'clock.
34
I take a shower, I eat my breakfast, I usually have toast or cereal, I brush my teeth, I put on my clothes, I catch the school bus, I ride to school.
35
In my class, we have math and English before recess.
36
At recess time, the girls skip or walk around and talk.
37
The boys play in the playground or play baseball.
38
After recess, we have physical education and geography.
39
We eat lunch and then we play outside.
40
When the bell rings, we line up to go back into the classroom.
41
After lunch, we have history and science.
42
At recess, we play ball again.
43
Some of the girls play ball too.
44
In the winter, we build snowmen.
45
If it is too cold, we stay indoors and talk to each other.
46
After recess, we have music and health.
47
We get out of school at 3.30.
48
I sometimes walk home with my friends, or I take the bus.
49
I have a snack and change my clothes when I get home.
50
If it is raining, I watch television.
51
If it is nice outside, I play with my friends.
52
I have supper at 5.30.
53
On some nights, I help my mother to do the dishes.
54
After supper, I do my homework.
55
I wash my face and hands and brush my teeth.
56
I change into my pajamas.
57
I go to bed at 9 o'clock.
58
BullION
📱

Shadowing English

Agora disponível em dispositivos móveis, baixe agora!

5.0
Download on theApp Store
GET IT ONGoogle Play

Contexto e Antecedentes

Este vídeo apresenta uma rotina diária de um estudante, descrevendo as atividades que ele realiza desde o momento em que acorda até a hora de dormir. Através de um relato simples e claro, aprendemos sobre a vida escolar, os horários das aulas e os momentos de lazer. O foco está em atividades cotidianas que são facilmente reconhecíveis para quem está aprendendo inglês, tornando este material uma excelente oportunidade para a prática de conversação em inglês e aprimoramento no listening.

Top 5 Frases para Comunicação Diária

  • “I wake up every morning at 7 o'clock.” - Esta frase é uma ótima maneira de começar a falar sobre rotinas.
  • “I eat my breakfast. I usually have toast or cereal.” - Fala sobre hábitos alimentares que são comuns e essenciais no dia a dia.
  • “At recess time, the girls skip or walk around and talk.” - Ajuda a descrever atividades recreativas e interações sociais.
  • “When the bell rings, we line up to go back into the classroom.” - Uma boa frase para descrever a dinâmica escolar.
  • “I have supper at 5.30.” - Fala sobre a hora das refeições, um tema universal na comunicação.

Guia Passo-a-Passo para Shadowing

Para aproveitar ao máximo este vídeo e melhorar sua habilidade de listening e speaking, siga estas etapas de shadowing:

  1. Ouça atentamente: Assista ao vídeo sem se preocupar em anotar tudo. Tente entender o contexto geral e as emoções que são transmitidas.
  2. Identifique as frases-chave: Concentre-se nas 5 frases que listamos acima e repita-as em voz alta, praticando a pronúncia e a entonação.
  3. Repita em sincronização: Use a técnica de shadow speech. Ouça uma frase e, em seguida, tente repeti-la imediatamente após o falante, imitando a entonação e o ritmo.
  4. Grave-se: Grave sua voz enquanto pratica. Isso permitirá que você ouça suas melhorias e identifique áreas que precisam de mais atenção.
  5. Pratique regularmente: Torne essa prática parte da sua rotina diária. O shadowing site pode ser especialmente útil nesse sentido, permitindo que você tenha acesso a uma variedade de conteúdos para praticar.

Incorporando técnicas de shadow speak em sua rotina de estudo, você poderá aprimorar sua fluência e confiança ao se comunicar em inglês. A prática contínua leva à melhoria significativa nas habilidades de conversação, ajudando você a se sentir mais confortável durante as interações diárias.

O que é a Técnica de Shadowing?

Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.

☕ Pague-nos um café