Shadowing-Übung: Pixar in a Box | Welcome to Pixar in a Box | Khan Academy - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

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- Welcome to Pixar In A Box a collaboration between Pixar Animation Studios - and the Khan Academy.
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- Welcome to Pixar In A Box a collaboration between Pixar Animation Studios - and the Khan Academy.
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- I'm Fran, I work here on the technical side of things.
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- And I'm Alex, I work here on the art and story side of things.
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- (Fran) Pixar In A Box will introduce you to some of the fundamental skills we use to make our movies.
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- (Alex) There's examples of real life film challenges that show how an artist's idea can create a tidal wave of technical creativity.
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And how technical advances can inspire artists to think of new ideas to bring to the screen.
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You'll meet artists, scientists, animators, coders, sculptors, all kinds of different people.
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- And the thing is, most of them use skills you may already be learning in school.
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But here in the Box, you can see how we use those skills to make cool stuff.
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Before you dive into these lessons, you should see how it all fits together inside Pixar, the real Pixar.
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Come on, check it out.
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(light, flittering music) - At Pixar on any given day we're working on various stages of many films.
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- But it all begins with an idea.
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For example, "Toy Story" started with the notion that when kids leave the room their toys come to life.
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And, honestly, I was convinced that my toys did that.
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(scampering instrumental music) - Our films start in story, along with the director and the writer we figure out what happens using simple drawings.
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- (Fran) It's kind of like a comic book.
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- (Alex) Exactly, and while we're drawing, production designers and their team start designing the world and the characters.
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(smooth, cheerful orchestral music) While they're painting and drawing and scultping our storyboards go to editorial, where they string together all the drawings that we've created.
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- We time them out, add music, dialogue and sound effects.
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(clicking) - He's the only one who knew what the heck was going aaaaaaahhhhhhh!
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- And as these shots go through each stage in production, we'll update the scene over and over again.
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And this is where the science and the math come in.
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- Who knew what the heck was going aaaaaaahhhhhhh!
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(mischevious music) - What's next?
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Pipeline, we're ready to start making the film you'll see in the theater and this happens in a particular order.
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It's time for our technical artist to figure out how we're going to create the movie in the computer.
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- I've been here for nine years and I still have no idea how you guys turn our drawings into the finished film.
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- To be honest, something stumps us on every movie.
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- Hey Galyn.
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- Hey. - You've been here since Toy Story, what's been hard on each film?
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- Well on Toy Story everything.
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Here let me show you.
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On Toy Story we were inventing the entire process from scratch.
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Monsters Incorporated, fur and clothing.
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On Cars, reflective metal surfaces.
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On every new film there's a new technical challenge.
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On Inside Out we had to deal with a character made of glowing particles and it took lots of people to figure out just that one thing.
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- (Alex) Whoa, what is she made of?
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- Her shape will be made of points and particles of light.
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She was tough, this is the 17th version.
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- And the characters have to move, so someone has to add controls to the model.
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- Like a puppet, right?
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- Yes, except instead of strings, our animators will use a computer program to move the characters in a digital world.
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(bemused music) Next in the pipeline, sets.
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(playful music) - (Alex) So for Cars 2 you built the entire city of London?
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- We needed a huge chunk of the city because Mayor and McQueen speed through it.
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So we figured out to grow buildings with enough variation for them to look real.
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- (Fran) And we move through that set with our virtual cameras.
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Next up, animation.
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- I do know what the animators do.
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They bring the characters to life.
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- (Fran) You see how she's moving but her clothes and hair are missing?
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Adding and moving those elements is going to be someone else's job further down the pipeline.
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And by somebody else, I mean me and about 20 other simulation technical artists.
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Where are you getting all these shirts?
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We have to build everything you see, including the textures and surfaces which help make the world and characters believable.
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Next stop, lighting.
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- Ironically it's really dark in the lighting department.
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(playful music) So when you start, there are no lights?
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- No any source of light is something we have to add into the scene.
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In this shot alone there are 230 lights.
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- (Fran) Last stop, the Renderfarm.
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- A film is really a series of images or frames.
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There's 24 of them every second.
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(light, moving music) - (Fran) This is where we make the frames.
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Everything comes together here, all the art, math and science.
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A single frame can take more than 24 hours to render, and that's just one frame, and that's assuming we don't run into any snags.
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- Whoa! (thuds) (soaring orchestral music) - Wow, it's incredible seeing final shots.
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And now that I know how they're made, even cooler.
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- So that's the tour, our next step is to jump back into the Box and choose a lesson.
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What do you want to try?
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- Well this one on building robots using combinatorics, that looks pretty cool.
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- What about the one on sets and staging?
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- Yeah or the one on animating The Incredibles.
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- (Fran) Awesome, I always wanted to animate.
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(silly trumpet music)

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Kontext & Hintergrund

In diesem Video, das eine Zusammenarbeit zwischen Pixar Animation Studios und der Khan Academy präsentiert, erfährst du von zwei Experten, Fran und Alex, wie Filmemachen bei Pixar funktioniert. Sie beschreiben den kreativen Prozess, der von der ersten Idee bis zum fertigen Film führt. Die Kombination von Kunst und Technik ist dabei entscheidend. Während Fran die technischen Aspekte erläutert, gibt Alex einen Einblick in die künstlerischen und erzählerischen Elemente, die für die Entstehung von Animationsfilmen unerlässlich sind. Diese Informationen bieten nicht nur einen spannenden Einblick in die Animationsbranche, sondern sind auch eine praktische Ressource für das Englischlernen.

Top 5 Phrasen für die tägliche Kommunikation

  • „Es beginnt alles mit einer Idee.“ - Diese grundlegende Aussage kann in vielen Gesprächen Verwendung finden, in denen es um kreative Projekte geht.
  • „Wir arbeiten an verschiedenen Phasen vieler Filme.“ - Ein nützliches Beispiel für das Sprechen über Multitasking und laufende Projekte.
  • „Das ist, wo die Wissenschaft und die Mathematik ins Spiel kommen.“ - Eine gute Möglichkeit, technische oder wissenschaftliche Themen anzusprechen.
  • „Wie ein Marionette, oder?“ - Diese Frage fördert die Interaktion und das Verständnis für komplexe Konzepte.
  • „Wir mussten mit verschiedenen technischen Herausforderungen umgehen.“ - Diese Phrase ist hilfreich, um über Probleme und deren Lösungen zu sprechen.

Schritt-für-Schritt Shadowing-Anleitung

Für Englischlerner, die ihre Sprechfähigkeiten verbessern möchten, ist das Shadowing eine hervorragende Technik. Hier ist eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, wie du das Shadowing mit diesem Video angehen kannst:

  1. Vorbereitung: Schaue dir das Video zuerst an, um den allgemeinen Kontext zu verstehen. Achte darauf, worüber Fran und Alex sprechen, vor allem über die Verbindung zwischen Kunst und Technik.
  2. Erste Runde Shadowing: Höre den Dialog und wiederhole die Sätze direkt nach, während du versuchst, den Tonfall und die Betonung der Sprecher nachzuahmen. Konzentriere dich auf die oben aufgeführten Phrasen.
  3. Zweite Runde: Schaue das Video erneut und pausiere nach wichtigen Sätzen. Schreibe sie auf und analysiere ihre Struktur. Versuche, die Bedeutung jeder Phrase zu verstehen.
  4. Praktische Anwendung: Wähle einige Phrasen aus und integriere sie in deine eigenen Gespräche. Übe mit einem Partner oder sogar alleine, um das Gelernte zu festigen.
  5. Feedback einholen: Nimm dich selbst auf, während du sprichst und vergleiche deine Aussprache und Intonation mit der der Sprecher. Suche nach Bereichen zur Verbesserung.

Mit regelmäßiger Übung und Verwendung von Englisch Shadowing kannst du nicht nur deine Sprachfähigkeit verbessern, sondern auch dein Selbstvertrauen beim Sprechen und Kommunizieren auf Englisch steigern. Nutze die shadowspeak Technik, um deine Fortschritte zu dokumentieren und stets weiterzuentwickeln!

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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