Shadowing-Übung: Why we can't stop scrolling. - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau B2 basiert auf dem Video „Why we can't stop scrolling“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: dopamine, angry, anxiety. Dieses Video enthält 193 Sätze und 2892 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 13:44. Der Sprecher spricht schnell, etwa 211 Wörter pro Minute – rechne mit verbundenen und verkürzten Lauten. 85 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| dopamine Substantiv | /ˈdoʊ.pəˌmin/ | Dopamin |
| scroll Substantiv | /skɹoʊl/ | Schriftrolle, Rolle |
| notification Substantiv | /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/ | Benachrichtigung |
| uncertainty Substantiv | /ʌnˈsɜːtənti/ | Unsicherheit, Ungewissheit |
| addiction Substantiv | /əˈdɪkˌʃən/ | Abhängigkeit, Sucht |
| addict Substantiv | /ˈæd.ɪkt/ | Süchtiger, Narkomane |
| stimulation Substantiv | /stɪm.jʊˈleɪ.ʃən/ | Stimulation, Anregung |
| temptation Substantiv | /ˌtɛmpˈteɪʃən/ | Versuchung, Verführung |
| reliant Adjektiv | abhängig, angewiesen | |
| calculator Substantiv | /kæl.kjə.leɪ.tɚ/ | Rechner, Taschenrechner |
| reset Verb | /ɹiːˈsɛt/ | zurücksetzen, rücksetzen |
| exploit Substantiv | /ˈɛksplɔɪt/ | Heldentat |
| anxious Adjektiv | /ˈæŋkʃəs/ | ängstlich, besorgt |
| complacency Substantiv | /kəmˈpleɪsənˌsiː/ | Selbstgefälligkeit, Selbstzufriedenheit |
| frictionless Adjektiv | reibungslos |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| pick up Verb | aufheben, aufnehmen | |
| check out Verb | überprüfen | |
| end up Verb | sich herausstellen, am Ende irgendwo / etwas sein | |
| give up Verb | aufgeben, sich ergeben | |
| go up Verb | hinaufgehen, steigen | |
| grow up Verb | aufwachsen, erwachsen werden | |
| put forward Verb | vorbringen | |
| set up Verb | /ˌsɛt ˈʌp/ | aufbauen, für den Einsatz vorbereiten |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Why can't we stop scrolling?
- You don't even have to wait to be notified.
- It's not because I hate all of those things.
- We can't stop scrolling because, well, we enjoy it.
- They just care that you're watching it.
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | be notified · are dissatisfied · are addicted |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | has risen · you've already lost · they've changed |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | people who say · people who are · someone who makes |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 63 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel don't, we're, you're. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die „th“-Laute: algorithmic /ˌælɡəˈɹɪðmɪk/, hypothesis /haɪˈpɒθɪsɪs/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, thrive /θɹajv/
- Die Laute „sh“ und „zh“: notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, addiction /əˈdɪkˌʃən/, stimulation /stɪm.jʊˈleɪ.ʃən/, temptation /ˌtɛmpˈteɪʃən/, anxious /ˈæŋkʃəs/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, uncertainty /ʌnˈsɜːtənti/, stimulation /stɪm.jʊˈleɪ.ʃən/, algorithmic /ˌælɡəˈɹɪðmɪk/, calculator /kæl.kjə.leɪ.tɚ/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie dopamine, scroll, notification.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.








![[B2] Smartphone Addiction Conversation | English Listening & Speaking Practice](https://img.youtube.com/vi/DRhbklTkLM0/mqdefault.jpg)





