IELTS Listening

Cuatro grabaciones, desde una llamada cotidiana hasta una clase universitaria. Escuchas cada grabación UNA SOLA VEZ.

Formato
Unos 30 minutos · 4 partes · 40 preguntas
Puntuación
1 punto por respuesta correcta. Aproximadamente 30/40 ≈ band 7, 23/40 ≈ band 6, 16/40 ≈ band 5.

Part 1 · Conversación cotidiana

Dos personas hablan sobre una situación cotidiana: reservar, alquilar o inscribirse en algo.

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Formato

  • 10 preguntas, normalmente para completar un formulario, notas o una tabla
  • Las respuestas son nombres, números, fechas, direcciones y precios
  • La ortografía cuenta: una respuesta mal escrita se considera incorrecta

Tipos de preguntas

Form completionNote completionTable completion

Consejos

  • Lee el formulario antes de que empiece el audio e imagina qué tipo de palabra falta en cada hueco (¿un número? ¿un nombre? ¿un día?).
  • Los nombres suelen deletrearse letra por letra: escribe cada letra tal como la oigas.
  • Los hablantes a menudo cambian de opinión ("Tuesday… no, actually Wednesday"). Cuenta la última respuesta.
  • Fíjate en el límite de palabras: "NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER".

Part 2 · Monólogo cotidiano

Un solo hablante describe un lugar, un evento o un servicio: una visita guiada, un programa de radio, un discurso de bienvenida.

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Formato

  • 10 preguntas
  • Opción múltiple, matching (relacionar), etiquetado de mapas o planos, o completar notas
  • La información sigue el orden de las preguntas

Tipos de preguntas

Multiple choiceMatchingPlan / map labellingNote completion

Consejos

  • Subraya las palabras clave de cada pregunta y escucha sinónimos, no las mismas palabras.
  • En las preguntas de opción múltiple suelen mencionarse las tres opciones: escucha cuál es realmente cierta.
  • En los mapas, localiza primero el punto de partida y sigue las indicaciones del hablante ("on your left", "opposite").

Part 3 · Debate académico

De dos a cuatro estudiantes (a veces con un tutor) hablan sobre un proyecto, una tarea o un seminario.

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Formato

  • 10 preguntas
  • Opción múltiple, relacionar opiniones con personas, o completar frases
  • Habla más rápida y más interlocutores que en las Parts 1–2

Tipos de preguntas

Multiple choiceMatchingSentence completion

Consejos

  • Aprende pronto la voz y el nombre de cada hablante: muchas preguntas piden identificar quién piensa qué.
  • Escucha señales de acuerdo y desacuerdo ("I'm not so sure about that", "Exactly").
  • A menudo se propone una idea y luego se rechaza: espera a la decisión final.

Part 4 · Clase académica

Un solo hablante imparte una clase sobre un tema académico, sin pausa en medio.

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Formato

  • 10 preguntas, normalmente para completar notas o un resumen
  • Vocabulario académico y frases más largas
  • Las notas siguen la estructura de la clase

Tipos de preguntas

Note completionSummary completionFlow-chart completion

Consejos

  • Usa los títulos de las notas para no perder el hilo de la clase.
  • Las palabras de transición anuncian un nuevo punto: "Turning now to…", "Another reason is…".
  • La respuesta suele ser una palabra que el hablante dice literalmente: casi nunca hay que cambiar su forma.