Shadowing Practice: catch-up & QA - Learn English Speaking with Video
Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel B1 se basa en el vídeo “catch-up & QA”. Este vídeo tiene 395 frases y 4771 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 23:20. El hablante habla rápido, unas 204 palabras por minuto, así que espera sonidos enlazados y reducidos. El 83 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| calorie sustantivo | /ˈkæləɹi/ | caloría |
| deficit sustantivo | /ˈdɛfəsɪt/ | déficit |
| trimester sustantivo | /ˈt(ʃ)ɹaɪ.mɛs.təɹ/ | trimestre |
| vibe sustantivo | /vaɪb/ | onda, vibra |
| workout sustantivo | /ˈwɝk.aʊ̯t/ | entrenamiento |
| kilogram sustantivo | /ˈkɪləɡɹæm/ | kilogramo, quilogramo |
| motivate verbo | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motivar |
| surplus sustantivo | /ˈsɝˌplʌs/ | sobra, excedente |
| salad sustantivo | /ˈsæl.əd/ | ensalada |
| recipe sustantivo | /ˈɹɛs.ɪ.pi/ | receta |
| takeaway sustantivo | /ˈteɪkəweɪ/ | restaurante de manducatoria para recoger, jama para llevar |
| mentality sustantivo | /mɛnˈtæləti/ | mentalidad |
| snack sustantivo | /snæk/ | tentempié, refrigerio |
| nutrition sustantivo | /njuːˈtɹɪʃ.ən/ | nutrición |
| laptop sustantivo | /ˈlæp.tɑp/ | portátil, computador portátil |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| get out verbo | salir | |
| catch up verbo | enredar | |
| get up verbo | levantarse | |
| make up verbo | /ˌmeɪk ˈʌp/ | reponer, suplir |
| add up verbo | adicionar | |
| back up verbo | retroceder, ciar | |
| come on to verbo | tirar los tejos, insinuarse | |
| keep up verbo | continuar con, continuar así |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- Can I stress to the gym?
- I think it helps that it's my job.
- It's my job to post content about healthy food.
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | I've done · I've been · have been |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | be corrected · have been fixed · can be fixed |
| Oraciones de relativo who / which + oración — información extra sobre una persona o cosa | those who don · people who feel · people who can |
| Past continuous was/were + -ing — una acción en curso en un momento del pasado | was working · was doing · was revolting |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 156 contracciones y formas reducidas, como I'm, you're, don't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: motherhood /ˈmʌðɚˌhʊd/, unhealthy /ʌnˈhɛl.θi/, tooth /tuθ/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: trimester /ˈt(ʃ)ɹaɪ.mɛs.təɹ/, nutrition /njuːˈtɹɪʃ.ən/, nauseous /ˈnɔʃəs/, negotiable /nɪˈɡoʊʃəbəl/, aversion /əˈvɜːʒən/
- Palabras largas — cuida el acento: mentality /mɛnˈtæləti/, certificate /səˈtɪf.ɪ.kɪt/, avocado /ˌɑvəˈkɑdoʊ/, negotiable /nɪˈɡoʊʃəbəl/, genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: snack /snæk/, skip /skɪp/, squash /skwɔʃ/, strawberry /ˈstɹɔˌbɛɹi/, scroll /skɹoʊl/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: vibe /vaɪb/, motivate /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/, avocado /ˌɑvəˈkɑdoʊ/, vlog /ˈvlɑɡ/, massively /ˈmæs.ɪv.li/
- /z/ — sonora, no /s/: nausea /ˈnɔzi.ə/, metabolism /məˈtæb.əˌlɪz.əm/, miserable /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como calorie, deficit, trimester.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.















