Shadowing Practice: FILE NGHE - SEOUL 3A - SÁCH BÀI HỌC ( Có SCRIPT ) - Learn English Speaking with Video
Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel A2 se basa en el vídeo “FILE NGHE - SEOUL 3A - SÁCH BÀI HỌC”. Este vídeo tiene 466 frases y 2710 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 39:53. El hablante habla despacio, unas 68 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. El 82 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| hungry adjetivo | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | hambriento, tener hambre |
| meal sustantivo | /ˈmiːl/ | comida, pitanza |
| topic sustantivo | /ˈtɑpɪk/ | tema, tópico |
| proposal sustantivo | /pɹəˈpoʊzəl/ | propuesta |
| atmosphere sustantivo | /ˈætməsˌfɪɹ/ | atmósfera, aire |
| sand sustantivo | /sænd/ | arena |
| participate verbo | /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/ | participar |
| bite verbo | /baɪt/ | morder, tarascar |
| meantime sustantivo | /ˈmiːntaɪm/ | entretanto |
| vegetable sustantivo | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | verdura, legumbre |
| bore verbo | /boɹ/ | aburrir |
| dough sustantivo | /doʊ/ | masa, pasta |
| ingredient sustantivo | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | ingrediente, excipiente |
| injure verbo | /ˈɪn.d͡ʒɚ/ | lastimar, lisiar |
| café sustantivo | /ˌkæˈfeɪ/ | café, cafetería |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| get out verbo | salir | |
| get out of verbo | salirse de, ponerse fuera de | |
| go ahead verbo | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | venga, adelante |
| sit down verbo | sentarse |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- You're not sleeping well?
- You can't buy any of them?
- Then, we'll meet you tomorrow?
- You're a lot of pain?
- You'll have to do a long time?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| “Used to” used to + verbo — un hábito o estado pasado que ya no es cierto | used to use · used to come |
| Oraciones de relativo who / which + oración — información extra sobre una persona o cosa | person who is · people who are · people who fought |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | was not sold · is called · was hit |
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | have just come · I've been · has been |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 181 contracciones y formas reducidas, como I'm, I'll, don't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Palabras largas — cuida el acento: participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- /z/ — sonora, no /s/: proposal /pɹəˈpoʊzəl/, exam /ɪɡˈzæm/
- /dʒ/ — no es la “y” ni la “ch”: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, injure /ˈɪn.d͡ʒɚ/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como hungry, meal, topic.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.






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