Shadowing Practice: How to improve English speaking? | Follow these tips! - Learn English Speaking with Video
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Este vídeo tiene 172 frases y 2001 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 13:34. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 147 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 87 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es fácil de seguir.
Vocabulario clave de este vídeo
15 palabras menos comunes del vídeo, con su pronunciación y significado:
- verb /vɝb/ (sustantivo) — verbo. A word that indicates an action, event, or state of being.
- pursue /pɚˈsu/ (verbo) — perseguir. To follow urgently, originally with intent to capture or harm; to chase.
- ladder /ˈlæd.ɚ/ (sustantivo) — escalafón. A frame, usually portable, of wood, metal, or rope, used for ascent and descent, consisting of two side pieces to which are fastened rungs (cross strips or…
- guitar /ɡɪˈtɑɹ/ (sustantivo) — guitarra, jarana. A stringed musical instrument, of European origin, usually with a fretted fingerboard and six strings, played with the fingers or a plectrum (guitar pick).
- prospect /ˈpɹɑspɛkt/ (sustantivo) — perspectiva. The region which the eye overlooks at one time; a view; a scene; an outlook.
- skill /skɪl/ (sustantivo) — destreza, habilidad. A capacity to do something well; a technique, an ability, usually acquired or learned, as opposed to abilities that are regarded as innate.
- climb /ˈklaɪ̯m/ (verbo) — escalar, subir. To traverse a slope or contour, either upwards (ascending) or downwards (descending).
- tense /tɛns/ (sustantivo) — tiempo. The property of indicating the point in time at which an action or state of being occurs or exists.
- aloud /əˈlaʊd/ (adverbio) — en voz alta, públicamente. With a loud voice, or great noise; loudly; audibly.
- lesson /ˈlɛs.ən/ (sustantivo) — lección. A section of learning or teaching into which a wider learning content is divided.
- noun /naʊn/ (sustantivo) — nombre, nombre sustantivo. A word that functions as the name of a specific object or set of objects, such as person, animal, place, word, thing, phenomenon, substance, quality, or idea…
- refer /ɹɪˈfɜː/ (verbo) — referir, remitir. To direct the attention of (someone toward something).
- grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ (sustantivo) — gramática. A system of rules and principles for the structure of a language, or of languages in general.
- subscribe /səbˈskɹaɪb/ (verbo) — suscribirse, subscribirse. To write (one’s name) at the bottom of a document; to sign (one's name).
- vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ (sustantivo) — vocabulario. A usually alphabetized and explained collection of words e.g. of a particular field, or prepared for a specific purpose, often for learning.
Phrasal verbs que vas a escuchar
- give up (verbo) — rendirse, entregar. To surrender (someone or something); to inform on (someone).
- think about /ˈθɪŋk əˌbaʊt/ (verbo) — pensar en, ocurrírsele. To ponder.
- talk about (verbo) — hablar de, hablar sobre. Used to draw attention to the speaker's characterization of someone or something.
- write down (verbo) — apuntar, anotar. To produce or set (something) down in writing; to record something.
- come on /ˌkʌm ˈɒn/ — hala, vamos. Come along with me; join me in going.
- make up /ˌmeɪk ˈʌp/ (verbo) — reponer, suplir. To constitute, to compose.
- play with (verbo) — juguetear con. To fiddle with; make small adjustments to, for example to something mechanical in order to improve its performance.
- wake up /ˌweɪk ˈʌp/ (verbo) — despertarse, recordar. To stop sleeping; to awake.
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 33 contracciones y formas reducidas, como don't, I'm, you're. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “sh” y “zh”: associate /əˈsoʊʃi.ət/, occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/, profession /pɹəˈfɛʃ.ən/, collocation /ˌkɑ.ləˈkeɪ.ʃən/
- Palabras largas — cuida el acento: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, associate /əˈsoʊʃi.ət/, occupation /ˌɑkjʊˈpeɪʃən/, collocation /ˌkɑ.ləˈkeɪ.ʃən/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como verb, pursue, ladder.
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | are called |
| Verbo + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos de la forma en -ing | stop pursuing · start speaking · keep talking |
| Present continuous am/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos días | you're making · is speaking · we're doing |
| Obligación: must / have to / need to decir que algo es necesario | need to learn · need to write · need to think |
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.































