Shadowing Practice: Jolly Phonics Online Class Phase 1 - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
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Good morning, good morning, good morning to you.
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Good morning to all K2 students.
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And how do you do?
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Hello!
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Welcome to...
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Online Clads with Teacher Seb.
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In today's lesson, You are going to learn about Phonics.
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Now before we will start, I want you to...
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Make sure that your listening ears are on so you can hear me well.
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And I want you to make sure also that your looking eyes are on so you can see everything.
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Okay?
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Great.
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Now let's start.
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Teacher Cell will be showing you some flashcards.
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This is our phonics.
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Flashcards or sounds?
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but Teacher cell will say it first.
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I will say the sounds first and then I will do the action.
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Once I'm done, It will be your turn.
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Okay.
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Great!
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So make sure your listening ears are on, your looking eyes are on.
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Let's start.
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Now for the action, let's pretend that our arm is a snake going through the wraps.
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Seguin.
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- Thank you.
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Ah.
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Thank you.
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Ah.
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Now for the action, let's pretend that there are ants crawling up our arm and say, - Ah.
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Ah.
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- - - Right.
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Now for the action, let's pretend that we are watching tenants Turning our heads from side to side. and say, Tsk.
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- - E E Now for the action,
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Let's pretend that we are a mouse wiping off E Ink off our whiskers.
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E E Puh.
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Pah.
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Now for the action, let's pretend that our finger is a candle and let's pop out the candle saying, But...
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-Pow.
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-Bah.
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And for the last sound, Hmm.
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um Now for the action, Let's pretend that we are an aeroplane making a noisy N sound.
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Hmm...
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Hmm...
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Hmm...
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And that's it.
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Now it's your turn!
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Teacher Sam will show the cards.
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and then I want you to Say the sound and do the action.
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Okay?
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Ready?
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Let's start!
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Thank you.
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Thank you.
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you Great
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job, Gages students!
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You did it!
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Congratulations!
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And now, since we're done talking about sounds and actions, now let's talk about initial sounds.
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Follow me, say.
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- four, - Sun.
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- Ah.
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Four.
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- Ah.
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Ant - It's.
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four, Tent.
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Tch.
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Tent.
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E.
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four, E.
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Ink.
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Bye.
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four, Pah.
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Pie And the last one.
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Good.
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four, - Hmm net.
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And that's it.
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For your activity, I want you to answer the worksheet And Do not forget to practice at home.
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I want you to practice the sounds at home.
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Ask mommy or Daddy to take a video of you while you are saying the sound and doing the actions.
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Okay?
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That's all for today.
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Thank you so much and I will see you again next time.
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Bye!

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A1 se basa en el vídeo “Jolly Phonics Online Class Phase 1”. Las palabras que más se repiten: action, sound, pretend, Teacher. Este vídeo tiene 84 frases y 436 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 6:54. El hablante habla despacio, unas 63 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. El 82 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.

Vocabulario clave de este vídeo

15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
pretend verbo/pɹəˈtɛnd/aparentar, hacer de
ear sustantivo/ˈɪə̯/oído, oreja
candle sustantivo/ˈkæn.dəl/vela, candela
finger sustantivo/ˈfɪŋɡɚ/dedo, alambres
lesson sustantivo/ˈlɛs.ən/lección
congratulations/kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/felicidades, enhorabuena
mouse sustantivo/maʊs/ratón, laucha
snake sustantivo/sneɪk/serpiente, culebra
wrap verbo/ɹæp/envolver, fajar
wipe verbo/waɪp/enjugar, trapear
ant sustantivo/ænt/hormiga, huasho
tenant sustantivo/ˈtɛ.nənt/habitante, residente
crawl verbo/kɹɔːl/humillarse, arrastrarse
noisy adjetivo/ˈnɔɪzi/ruidoso
flashcard sustantivo/ˈflæʃˌkɑɹd/flashcard, tarjeta memorista

Phrasal verbs que vas a escuchar

PalabraSignificado
go through verboatravesar

Gramática en este vídeo

Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:

EstructuraEn el vídeo
Futuro con “will” will + verbo — una decisión, una promesa o una predicciónwill start · will be · will say
Present continuous am/is/are + -ing — algo que ocurre ahora o en estos díasare watching · are saying

Pronunciación a tener en cuenta

  • Los sonidos de “sh” y “zh”: congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, flashcard /ˈflæʃˌkɑɹd/

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • /z/ — sonora, no /s/: congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, noisy /ˈnɔɪzi/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como pretend, ear, candle.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →