Shadowing Practice: Learn English With Home Alone 2: Lost in New York - Learn English Speaking with Video
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel B1 se basa en el vídeo “Learn English With Home Alone 2: Lost in New York”. Las palabras que más se repiten: pocket, throw, gun, thrill, movie. Este vídeo tiene 219 frases y 1711 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 16:04. El hablante habla despacio, unas 106 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. El 82 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar. 38 de sus 219 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| thrill verbo | /θɹɪl/ | emocionar, excitar |
| bust verbo | /bʌst/ | reventar, partir |
| youngster sustantivo | /ˈjʌŋstɚ/ | jovenzuelo, jovenzón |
| sticky adjetivo | /ˈstɪki/ | pegajoso, pegadizo |
| brick sustantivo | /ˈbɹɪk/ | ladrillo, tabique |
| bandit sustantivo | /ˈbændɪt/ | bandido, bandida |
| phony adjetivo | /ˈfoʊni/ | falso, falaz |
| nickname sustantivo | /ˈnɪkneɪm/ | apodo, mote |
| passport sustantivo | /ˈpæspɔɹt/ | pasaporte |
| hurry verbo | /ˈhʌ.ɹi/ | apresurarse, apurarse |
| sling sustantivo | /ˈslɪŋ/ | honda |
| subtitle sustantivo | /ˈsʌbtaɪtəl/ | subtítulo, título seccional / menor |
| spit verbo | /spɪt/ | escupir |
| forehead sustantivo | /ˈfɔɹ.hɛd/ | frente, testuz |
| robbery sustantivo | /ˈɹɑbəɹi/ | robo, choreo |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| get away with verbo | irse de rositas, salir impune / inulto (de) | |
| get up verbo | levantarse | |
| go ahead verbo | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | venga, adelante |
| carry out verbo | /ˈkæ.ɹi aʊt/ | llevar a cabo, llevar al cabo |
| check out verbo | investigar, chequear | |
| go around verbo | cundir |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- How are your sales doing?
- How are my sales doing?
- Why am I even discussing this with you?
- Look I'll make a deal with you okay?
- You want to throw bricks?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | have told · has proved · they've done |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | is busted · have been thrilled |
| Oraciones de relativo who / which + oración — información extra sobre una persona o cosa | someone who robs · people who attack · steal which is |
| Superlativos the -est / the most … — lo más alto o lo más bajo de un grupo | the best · the sharpest |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 72 contracciones y formas reducidas, como ain't, I've, I'll. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: thrill /θɹɪl/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, sympathy /ˈsɪm.pəθ.i/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: shenanigans /ʃɪˈnæn.ɪ.ɡənz/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/, punish /ˈpʌnɪʃ/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/
- Palabras largas — cuida el acento: diabolical [ˌdaɪəˈbɑlɪkəɫ], humorously /ˈhju.məɹ.ɪs.li/, shenanigans /ʃɪˈnæn.ɪ.ɡənz/, unintelligent /ˌʌnənˈtɛləd͡ʒənt/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: sticky /ˈstɪki/, sling /ˈslɪŋ/, spit /spɪt/, scare /skɛɚ/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: glove /ɡlʌv/, prevalent /ˈpɹɛvələnt/
- /z/ — sonora, no /s/: shenanigans /ʃɪˈnæn.ɪ.ɡənz/, unpleasant /ʌnˈplɛzn̩t/, pause /pɔːz/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como thrill, bust, youngster.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

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