Shadowing Practice: Peter Pan (Storyteller) - Learn English Speaking with Video
Elige un modo de práctica
Cada modo abre una sala de práctica a pantalla completa.
Descargar app
Todo lo que necesitas para hablar con fluidez

Recomendar Video
Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Las palabras que más se repiten: Peter, Wendy, hook, captain, boy. Este vídeo tiene 626 frases y 3676 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 32:24. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 113 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. Solo el 76 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es exigente.
Vocabulario clave de este vídeo
15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| hook sustantivo | /hʊk/ | gancho, garfio |
| pirate sustantivo | /ˈpaɪɹət/ | pirata, bucanero |
| dust sustantivo | /dʌst/ | polvo |
| nursery sustantivo | /ˈnɝsəɹi/ | casa cuna, guardería |
| trick sustantivo | /ˈtɹɪk/ | truco, artimaña |
| shadow sustantivo | /ˈʃædəʊ̯/ | sombra |
| clock sustantivo | /klɑk/ | cuentakilómetros |
| sword sustantivo | /soɹd/ | espada, tizona |
| shine verbo | /ʃaɪn/ | brillar, lucir |
| splash verbo | /splæʃ/ | chacualear, chapalear |
| capture verbo | /ˈkæp.(t)ʃɚ/ | capturar |
| knock verbo | /nɑk/ | llamar a, golpear |
| pipe sustantivo | /ˈpaɪp/ | caramillo, flauta f) |
| climb verbo | /ˈklaɪ̯m/ | escalar, subir |
| sail sustantivo | /seɪl/ | vela, candonga |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| grow up verbo | crecer | |
| give up verbo | rendirse, entregar | |
| come out verbo | /ˌkʌm ˈaʊt/ | revelarse, salir a la luz |
| get along verbo | llevarse bien con, avenirse | |
| go away verbo | irse, marcharse | |
| go out verbo | salir | |
| keep up with verbo | seguir, ir al paso | |
| knock over verbo | derribar, tumbar, desvalijar, robar |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- Wendy, haven't I warned you?
- What's the matter with you?
- Aren't you ashamed of yourselves?
- You mean you won't fly?
- Could you tell me, sir, where we're sailing?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | has happened · we've searched · We've combed |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | was hidden · were ordered · were taken |
| Oraciones de relativo who / which + oración — información extra sobre una persona o cosa | those who sign · now, which will |
| Posibilidad con “might / may” might/may + verbo — algo posible pero no seguro | might come · might be · might say |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 114 contracciones y formas reducidas, como I'll, don't, I'm. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: thief /ˈθiːf/, worthy /ˈwɝ.ði/, beneath /bɪˈniːθ/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: shadow /ˈʃædəʊ̯/, shine /ʃaɪn/, splash /splæʃ/, capture /ˈkæp.(t)ʃɚ/, dash /ˈdæʃ/
- Palabras largas — cuida el acento: ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/, proposition /ˌpɹɑpəˈzɪʃən/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: steady /ˈstɪdi/, splash /splæʃ/, steal /stiːl/, stake /steɪk/, stern /stɝn/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: brave /bɹeɪv/, wherever /(h)wɛɹˈɛvɚ/, elevation /ˌɛlɪˈveɪʃn̩/, dove /doʊv/, adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/
- /z/ — sonora, no /s/: fuse /fjuːz/, prisoner /ˈpɹɪzənə/, propose /pɹəˈpəʊz/, translate /tɹænzˈleɪt/, yourselves /jəˈsɛlvz/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como hook, pirate, dust.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.






![Paddington | Paddington's Pirate Treasure Hunt 🏴☠️ [FULL EPISODE]](https://img.youtube.com/vi/4DvDvbBiUIc/mqdefault.jpg)




