Shadowing Practice: STARTERS REVIEW 1: CAMBRIDGE STARTERS SPEAKING PRACTICE - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
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EAA.
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Open to the world.
3
Hello everybody, let's go first speaking for coming to the exam.
4
Thank you.
5
Hello Lucy, my name's Dolly.
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Hello Miss Dowling.
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Now, look at this.
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It's a nice day.
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Here is the lake.
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Where's the cat?
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Here is the cat.
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Thank you.
13
Thank you.
14
Bye. Where are the windows?
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Now, look at this picture.
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We take the radio.
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Here is the radio.
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Thank you.
19
Thank you.
20
Now put the radio under the sun.
21
The radio is under the sun.
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Very good.
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- Yeah.
24
which is the dress Here is the test.
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Thank you.
26
Thank you.
27
Thank you.
28
Now put the dress between the house and the boat.
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Thank you.
30
Thank you.
31
The chest is between the house and the boat.
32
No!
33
Bye.
34
Thank you.
35
Thank you.
36
What is it?
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It's a fish.
38
What color is it?
39
It's white and green.
40
How many fish are there?
41
There?
42
Four fish.
43
What's the dog doing?
44
The dog is screaming.
45
Tell me about a bat.
46
The bag is blue.
47
The bed is open and is behind the boy.
48
What is it?
49
It's a crocodile.
50
Do you like crocodiles?
51
No, I don't.
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It's so scary.
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What color is it?
54
It's green.
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Thank you.
56
What is it?
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It's an onion.
58
Do you like onions?
59
No, I don't.
60
It's yucky!
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What do you have for breakfast?
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I have salad for breakfast.
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What is it?
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- It's a bus.
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Do you like going to school by bus?
66
No, I don't.
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How do you go to school?
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And mom texted me to school on her mother back.
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Thank you.
70
What's a day?
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- Their shoes. Are you wearing shoes?
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Yes, I am.
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What colors are your shoes?
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They're pink.
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Now Lucy, what games do you play?
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I'm going to a tennis.
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Where do you play games?
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I like them, let's go with my friends.
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Are your friends boys or girls?
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My friends, the boys and girls, Thank you Lucy.
81
Goodbye.
82
Goodbye Miss Dolly.
83
Thanks for watching the video.

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A1 se basa en el vídeo “STARTERS REVIEW 1: CAMBRIDGE STARTERS SPEAKING PRACTICE”. Las palabras que más se repiten: radio, Lucy, shoes, fish, color. Este vídeo tiene 83 frases y 331 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 3:49. El hablante habla despacio, unas 87 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. El 89 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es fácil de seguir. 22 de sus 83 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.

Vocabulario clave de este vídeo

12 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
shoe sustantivo/ˈʃu/zapato, taba
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/adiós, hasta luego
onion sustantivo/ˈʌn.jən/cebolla
scary adjetivo/ˈskɛə.ɹi/temible, espantoso
tennis sustantivo/ˈtɛnɪs/tenis
examination sustantivo/ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/examen, examinación
salad sustantivo/ˈsæl.əd/ensalada
scream verbo/skɹiːm/gritar, alaridar
crocodile sustantivo/ˈkɹɑkədaɪl/cocodrilo, crocodilo
breakfast sustantivo/ˈbɹeɪkˌfæst/desayuno, parva
chest sustantivo/t͡ʃɛst/arca, baúl
pink sustantivo/ˈpɪŋk/clavel

Frases que vale la pena repetir

Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:

  • What do you have for breakfast?
  • Do you like going to school by bus?
  • How do you go to school?
  • What colors are your shoes?
  • Where do you play games?

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 5 contracciones y formas reducidas, como don't, I'm, they're. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

  • Los sonidos de “sh” y “zh”: shoe /ˈʃu/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: scary /ˈskɛə.ɹi/, scream /skɹiːm/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como shoe, goodbye, onion.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →