Shadowing Practice: STARTERS REVIEW 1: CAMBRIDGE STARTERS SPEAKING PRACTICE - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A1 is gebaseerd op de video “STARTERS REVIEW 1: CAMBRIDGE STARTERS SPEAKING PRACTICE”. Deze woorden komen het vaakst terug: radio, Lucy, shoes, fish, color. Deze video bevat 83 zinnen en 331 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:49. De spreker praat langzaam, ongeveer 87 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 89% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen. 22 van de 83 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
12 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| shoe zelfstandig naamwoord | /ˈʃu/ | schoen |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | tot ziens, tot weerziens |
| onion zelfstandig naamwoord | /ˈʌn.jən/ | ui, ajuin |
| scary bijvoeglijk naamwoord | /ˈskɛə.ɹi/ | eng |
| tennis zelfstandig naamwoord | /ˈtɛnɪs/ | tennis |
| examination zelfstandig naamwoord | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | onderzoek |
| salad zelfstandig naamwoord | /ˈsæl.əd/ | salade |
| scream werkwoord | /skɹiːm/ | schreeuwen |
| crocodile zelfstandig naamwoord | /ˈkɹɑkədaɪl/ | krokodil |
| breakfast zelfstandig naamwoord | /ˈbɹeɪkˌfæst/ | ontbijt, ochtendmaal n or ochtendmaaltijd |
| chest zelfstandig naamwoord | /t͡ʃɛst/ | kist |
| pink zelfstandig naamwoord | /ˈpɪŋk/ | anjer |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- What do you have for breakfast?
- Do you like going to school by bus?
- How do you go to school?
- What colors are your shoes?
- Where do you play games?
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 5 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I'm, they're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: shoe /ˈʃu/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, salad /ˈsæl.əd/, breakfast /ˈbɹeɪkˌfæst/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: goodbye /ɡʊdˈbaɪ/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als shoe, goodbye, onion.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.









![[2018] Cambridge Starters 2 Listening Test 3 Part 3](https://img.youtube.com/vi/Ju4WyJKomGQ/mqdefault.jpg)

