Shadowing Practice: Why AI Tokens are so Expensive - Computerphile - Learn English Speaking with Video
Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel C1 se basa en el vídeo “Why AI Tokens are so Expensive - Computerphile”. Las palabras que más se repiten: token, model, file, output, cost. Este vídeo tiene 407 frases y 4967 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 25:21. El hablante habla rápido, unas 196 palabras por minuto, así que espera sonidos enlazados y reducidos. El 85 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| token sustantivo | /ˈtoʊkən/ | seña |
| query sustantivo | /ˈkwɪɹ.i/ | consulta, pregunta |
| prompt verbo | /pɹɑmpt/ | llevar a, concitar |
| cache sustantivo | /kæʃ/ | memoria caché, caché |
| copilot sustantivo | copiloto | |
| embed verbo | /ɪmˈbɛd/ | embutir, empotrar |
| unsustainable adjetivo | insostenible | |
| predict verbo | /pɹɪˈdɪkt/ | predecir |
| chatbot sustantivo | /ˈtʃætbɑt/ | bot conversacional, chatbot |
| inefficient adjetivo | /ˌɪn.ɪˈfɪʃ.ənt/ | ineficiente, ineficaz |
| refine verbo | /ɹɪˈfaɪn/ | refinar |
| screensaver sustantivo | /ˈskɹiːnˌseɪ.və(ɹ)/ | protector de pantalla, salvapantallas |
| unbelievably adverbio | increíblemente | |
| subset sustantivo | /ˈsʌbˌsɛt/ | subconjunto |
| whichever | /wɪt͡ʃˈɛvɚ/ | cualquiera, cual sea |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| come up with verbo | ingeniar, ingeniarse | |
| go off verbo | explotar | |
| go through verbo | atravesar | |
| send out verbo | emitir | |
| follow up verbo | dar seguimiento, dar un seguimiento | |
| go up verbo | subir | |
| look over verbo | revisar | |
| make up verbo | /ˌmeɪk ˈʌp/ | reponer, suplir |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- I mean, let's look at a concrete example.
- You don't just say you said mat, what's the next word?
- I've run out of paper.
- Can you make them go faster and some slower?
- I don't, you know, who knows.
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — una acción que empezó antes y continúa | I've been having · we've been seeing |
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | it's been · haven't been decided · they've been decided |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | been decided · they've been decided · is learned |
| Oraciones de relativo who / which + oración — información extra sobre una persona o cosa | process which is · thought, which is · response, which is |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 114 contracciones y formas reducidas, como I've, don't, you're. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “sh” y “zh”: cache /kæʃ/, inefficient /ˌɪn.ɪˈfɪʃ.ənt/, authentication /ɔːˌθɛntɪˈkeɪʃn̩/, iteration /ˌɪt.əˈɹeɪ.ʃən/, visualize /ˈvɪʒuəˌlaɪz/
- Palabras largas — cuida el acento: inefficient /ˌɪn.ɪˈfɪʃ.ənt/, authentication /ɔːˌθɛntɪˈkeɪʃn̩/, iteration /ˌɪt.əˈɹeɪ.ʃən/, symbolically /ˌsɪmˈbɑːlɪklɪ/, unspecified /ʌnˈspɛ.sɪ.faɪd/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: screensaver /ˈskɹiːnˌseɪ.və(ɹ)/, sweep /swiːp/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: screensaver /ˈskɹiːnˌseɪ.və(ɹ)/, whichever /wɪt͡ʃˈɛvɚ/, visualize /ˈvɪʒuəˌlaɪz/, incentive /ɪnˈsɛntɪv/, vector /ˈvɛktɚ/
- /z/ — sonora, no /s/: subsidize /ˈsʌbsɪdaɪz/, visualize /ˈvɪʒuəˌlaɪz/, confuse /kənˈfjuːz/, arise /əˈɹaɪz/, presumably /pɹɪˈzuːməbli/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como token, query, prompt.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.












