Shadowing Practice: Workplace English: Stop Being So Formal! - Learn English Speaking with Video
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel C1 se basa en el vídeo “Workplace English: Stop Being So Formal!”. Las palabras que más se repiten: formal, English, sound, appreciate, word. Este vídeo tiene 295 frases y 2841 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 18:57. El hablante habla a un ritmo natural de unas 150 palabras por minuto, cercano a una conversación cotidiana. El 85 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| colleague sustantivo | /ˈkɒliːɡ/ | colega, compañero |
| vocabulary sustantivo | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulario |
| kindly adverbio | /ˈkaɪn(d)li/ | bondadosamente |
| overly adverbio | demasiadamente, excesivamente | |
| inquire verbo | /ɪnˈkwaɪɹ/ | investigar, informarse |
| postpone verbo | /pəʊstˈpəʊn/ | posponer, postponer |
| unforeseen adjetivo | /ˌʌnfɔːˈsiːn/ | imprevisto, no antevisto |
| circumstance sustantivo | /ˈsɝ.kəmˌstæns/ | circunstancia, tesitura |
| inconvenience sustantivo | /ɪnkənˈvinjəns/ | inconveniencia |
| textbook sustantivo | /ˈtɛkst.bʊk/ | manual, libro escolar |
| hesitate verbo | /ˈhɛz.ə.teɪt/ | vacilar, dudar |
| robotic adjetivo | /ɹoʊˈbɑtɪk/ | robótico |
| endeavor sustantivo | /ɛnˈdɛv.ɚ/ | tentativa, esfuerzo |
| transcript sustantivo | /ˈtɹæn.skɹɪpt/ | transcripción |
| teammate sustantivo | /ˈtiːmˌmeɪt/ | compañero (de equipo), equipero |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Significado |
|---|---|
| come up verbo | salir a relucir |
| check out verbo | investigar, chequear |
| come across verbo | pasarse a |
| pick up verbo | coger, asir |
| show up verbo | comparecer, personarse |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- You would like to inquire about this?
- I'll get that to you right away.
- We're on the same level here.
- That's, I kindly request, would you be able?
- Would you be able to help me out?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — una acción que empezó antes y continúa | you've been having · have been using |
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | you've received · has been postponed · I've never met |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | has been postponed · been pushed · been postponed |
| Oraciones de relativo who / which + oración — información extra sobre una persona o cosa | vocabulary, which is · them, which is |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 86 contracciones y formas reducidas, como I'm, you're, don't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: warmth /wɔɹmθ/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: appreciative /əˈpɹi.ʃətɪv/, shorten /ˈʃɔɹtn̩/, casually /ˈkæʒuəli/, variation /ˌvɛəɹiˈeɪʃn̩/
- Palabras largas — cuida el acento: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, inconvenience /ɪnkənˈvinjəns/, appreciative /əˈpɹi.ʃətɪv/, misunderstand /mɪs.ʌn.də(ɹ)ˈstænd/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, inconvenience /ɪnkənˈvinjəns/, endeavor /ɛnˈdɛv.ɚ/, convenience /kənˈvinjəns/, appreciative /əˈpɹi.ʃətɪv/
- /z/ — sonora, no /s/: hesitate /ˈhɛz.ə.teɪt/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/, memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/, translate /tɹænzˈleɪt/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como colleague, vocabulary, kindly.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.





























