Pratique du Shadowing: 100 VEHICLES in LEGO... - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « 100 VEHICLES in LEGO.. ». Les mots qui reviennent le plus souvent : lego, vehicle, built, giant, build. Cette vidéo contient 170 phrases et 1991 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:58. Le locuteur parle vite, environ 200 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. Seuls 77 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| motorcycle nom | /ˈmoʊtɚˌsaɪkəl/ | moto, motocyclette |
| yacht nom | /jɑt/ | yacht |
| buggy nom | /ˈbʌ.ɡi/ | calèche |
| limousine nom | /ˌlɪm.əˈziːn/ | limousine |
| propeller nom | /pɹəˈpɛl.ə/ | hélice |
| surfboard nom | /ˈsɝfˌbɔɹd/ | planche de surf |
| scooter nom | /ˈskuːtə(ɹ)/ | trottinette |
| invent verbe | /ɪnˈvɛnt/ | inventer |
| squirrel nom | /ˈskwɪ.ɹ(ə)l/ | écureuil, écureuille |
| skate nom | /skeɪt/ | patin |
| float verbe | /fləʊt/ | flotter |
| cart nom | /kɑɹt/ | chariot, charrette |
| bicycle nom | /ˈbaɪsɪk(ə)l/ | vélo, bicyclette |
| drone nom | /dɹoʊn/ | faux bourdon |
| sail nom | /seɪl/ | voile |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| pull out verbe | se retirer | |
| stand up verbe | se lever, se mettre debout |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Probably not, but we're going to count it anyway.
- I remember being a kid and stealing my granddad's.
- It's like you can't even see it.
- If anything bad happened to it, I'd literally cry.
- Let's add it to our collection.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | truck which has · ladder which can · motorcycle which has |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | can be pulled · are considered · is actually based |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've seen · has come |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | gonna be · we're going to count · gonna lie |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 27 contractions et formes réduites, comme don't, gonna, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: smoothie /ˈsmuːði/, sunbathe /ˈsʌnbeɪð/
- Les sons « sh » et « zh »: rickshaw /ˈɹɪkˌʃɔː/, slingshot /ˈslɪŋʃɒt/, shuttle /ˈʃʌtəl/, gosh /ɡɑːʃ/, shout /ʃaʊt/
- Mots longs — placez bien l’accent: motorcycle /ˈmoʊtɚˌsaɪkəl/, attachable /əˈtæt͡ʃəbəl/, inflatable /ɪnˈfleɪtəbəl/, unicycle /ˈjun.ɪˌsaɪ.kəl/, adjustable /əˈd͡ʒʌstəbəl/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hose /hoʊz/, wheelchair /ˈ(h)wilt͡ʃɛɹ/, helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: attachable /əˈtæt͡ʃəbəl/, ostrich /ˈɔs.tɹɪt͡ʃ/, stretcher /ˈstɹɛt͡ʃə/, adjustable /əˈd͡ʒʌstəbəl/, carriage /ˈkæɹɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: propeller /pɹəˈpɛl.ə/, surfboard /ˈsɝfˌbɔɹd/, scooter /ˈskuːtə(ɹ)/, squirrel /ˈskwɪ.ɹ(ə)l/, cart /kɑɹt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme motorcycle, yacht, buggy.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













