Pratique du Shadowing: I simulated a LEGO CITY... - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « I simulated a LEGO CITY.. ». Les mots qui reviennent le plus souvent : built, lego, build, giant, citizens. Cette vidéo contient 304 phrases et 3830 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:58. Le locuteur parle vite, environ 192 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| spin verbe | /spɪn/ | tournoyer, pivoter rapidement |
| trash nom | /tɹæʃ/ | déchet |
| literal adjectif | /ˈlɪt(ə)ɹəl/ | littéral |
| mall nom | /mɔːl/ | centre commercial, mail |
| brick nom | /ˈbɹɪk/ | brique |
| burger nom | /ˈbɝ.ɡɚ/ | burger |
| lobby nom | /ˈlɑ.bi/ | vestibule, foyer |
| dinosaur nom | /ˈdaɪnəsoɹ/ | dinosaure |
| clothing nom | /ˈkloʊðɪŋ/ | vêtements, habits |
| defend verbe | /dɪˈfɪnd/ | défendre |
| sand nom | /sænd/ | sable |
| custom nom | /ˈkʌstəm/ | coutume |
| grass nom | /ɡɹɑːs/ | herbe |
| passenger nom | /ˈpæs.ɪn.d͡ʒɚ/ | passager, passagère |
| swing verbe | /ˈswɪŋ/ | osciller, se balancer |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| call up verbe | sélectionner | |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| lock up verbe | /ˌlɒk ˈʌp/ | enfermer |
| pass through verbe | traverser | |
| pick up verbe | soulever | |
| slow down verbe | ralentir, décélérer | |
| take off verbe | enlever, ôter |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've ever made · they've made · they've chosen |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is loaded · be granted · is finished |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | ambulance, which will · truck which has · fence which will |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the biggest · the widest · the most worthy |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 61 contractions et formes réduites, comme we're, gonna, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: clothing /ˈkloʊðɪŋ/, bath /bɑːθ/, theater /ˈθi(ə)tɚ/, worthy /ˈwɝ.ði/, breathe /bɹiːð/
- Les sons « sh » et « zh »: trash /tɹæʃ/, attraction /əˈtɹækʃn̩/, dish /dɪʃ/, treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: accommodate /əˈkɑməˌdeɪt/, accessory /əkˈsɛs.(ə.)ɹi/, helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, heal /ˈhiːl/, heck /hɛk/, hazard /ˈhæzəd/, superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: passenger /ˈpæs.ɪn.d͡ʒɚ/, punch /pʌnt͡ʃ/, furniture /ˈfɝ.nɪ.t͡ʃɚ/, garbage /ˈɡɑɹ.bɪd͡ʒ/, statue /ˈstæt͡ʃu/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: trash /tɹæʃ/, literal /ˈlɪt(ə)ɹəl/, brick /ˈbɹɪk/, dinosaur /ˈdaɪnəsoɹ/, grass /ɡɹɑːs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme spin, trash, literal.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













