Pratique du Shadowing: 20 Short Moral Stories || Graded Reader || Read & Learn English #shorts - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « 20 Short Moral Stories | ». Les mots qui reviennent le plus souvent : cow, king, camel. Cette vidéo contient 693 phrases et 8082 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 58:54. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 137 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| camel nom | /ˈkæm(ə)l/ | chameau, chamelle |
| lion nom | /ˈlaɪən/ | lion, lionne |
| crystal nom | /ˈkɹɪstəl/ | cristal |
| rabbit nom | /ˈɹæbɪt/ | lapin |
| necklace nom | /ˈnɛkləs/ | collier |
| falcon nom | /ˈfælkən/ | faucon |
| treasure nom | /ˈtɹɛʒəɹ/ | trésor |
| cow nom | /kaʊ/ | vache |
| palace nom | /ˈpælɪs/ | palais |
| divide verbe | /dɪˈvaɪd/ | diviser, fendre |
| potato nom | /pəˈteɪ.təʊ/ | pomme de terre, patate |
| donkey nom | /ˈdɑŋ.ki/ | âne |
| moral adjectif | /ˈmoɹəl/ | moral |
| mouse nom | /maʊs/ | souris |
| hare nom | /hɛɚ/ | lièvre, hase |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| give up verbe | se rendre | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| look around verbe | regarder autour de soi | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| come across verbe | avoir l'air de | |
| cut down verbe | abattre | |
| fall down verbe | /fɔl ˈdaʊn/ | tomber |
| get out verbe | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can you chase them away with your sharp antlers?
- Do you really think I can save you?
- How attached are we to our ropes?
- Will we let them go?
- Still, why do you want to eat me?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to rent · used to play · used to graze |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is designed · is made · were not shared |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has been discovered · have not done · have been proposed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who had · man who had |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 25 contractions et formes réduites, comme don't, couldn't, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: leather /ˈlɛðɚ/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, ninth /naɪnθ/, bath /bɑːθ/, thorn /θoɹn/
- Les sons « sh » et « zh »: treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, shade /ʃeɪd/, foolish /ˈfuː.lɪʃ/, enclosure /ɛnˈkloʊʒəɹ/
- Mots longs — placez bien l’accent: differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, sanctuary /ˈsæŋkt͡ʃuˌɛɹi/, adversity /ædˈvɜː.sɪ.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hare /hɛɚ/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, happily /ˈhæp.ə.li/, herb /hɜːb/, harm /hɑːm/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: merchant /ˈmɝt͡ʃənt/, chase /t͡ʃeɪs/, generous /ˈd͡ʒɛn(ə)ɹəs/, gradually /ˈɡɹæd͡ʒuəli/, jewellery /ˈd͡ʒʊ-/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: crystal /ˈkɹɪstəl/, rabbit /ˈɹæbɪt/, treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, moral /ˈmoɹəl/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme camel, lion, crystal.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





















