Pratique du Shadowing: 5 ‘healthy’ habits that kept me fat - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « 5 ‘healthy’ habits that kept me fat ». Les mots qui reviennent le plus souvent : fat, weight, eating, healthy, eat. Cette vidéo contient 241 phrases et 2402 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:56. Le locuteur parle vite, environ 201 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| intuitive adjectif | /ɪnˈtjuːɪtɪv/ | intuitif |
| macro nom | /ˈmæk.ɹoʊ/ | macro, macro-commande |
| craving nom | /ˈkɹeɪ.vɪŋ/ | désir ardent |
| calorie nom | /ˈkæləɹi/ | calorie |
| workout nom | /ˈwɝk.aʊ̯t/ | entraînement |
| intensity nom | /ɪnˈtɛnsɪti/ | intensité |
| plateau nom | /plæˈtoʊ/ | plateau |
| bloat verbe | /bloʊt/ | gonfler, météoriser |
| bulky adjectif | /ˈbʌlki/ | gros, corpulent |
| crave verbe | /kɹeɪv/ | souhaiter, désirer |
| puffy adjectif | /ˈpʌfi/ | boursouflé |
| scientifically adverbe | /ˌsaɪ.ənˈtɪfɪkli/ | scientifiquement |
| logical adjectif | /ˈlɑd͡ʒɪkəl/ | logique |
| bodybuilder nom | /ˈbɑ.diˌbɪl.dəɹ/ | culturiste, bodybuilder |
| cucumber nom | /ˈkjuˌkʌmbɚ/ | concombre |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| figure out verbe | cerner | |
| go away verbe | partir, s'en aller | |
| look back verbe | se remémorer | |
| put down verbe | médire | |
| shut down verbe | éteindre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I didn't realize that I was overtraining.
- That's why I wasn't losing fat.
- I couldn't just sit at home and do nothing.
- You've probably heard that certain foods make you fat.
- Which means that when you're hungry, eat.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to track · used to always have · used to crave |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was bloated · is scientifically proven · is overtrained |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've been · has changed · have heard |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 71 contractions et formes réduites, comme you're, wasn't, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: sabotage /ˈsæb.əˌtɑʒ/, beneficial /ˌbɛn.ɪˈfɪʃ.əl/
- Mots longs — placez bien l’accent: intuitive /ɪnˈtjuːɪtɪv/, intensity /ɪnˈtɛnsɪti/, scientifically /ˌsaɪ.ənˈtɪfɪkli/, bodybuilder /ˈbɑ.diˌbɪl.dəɹ/, epiphany /ɪˈpɪfəni/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: logical /ˈlɑd͡ʒɪkəl/, logically /ˈlɑd͡ʒɪˌkli/, snatch /snæt͡ʃ/, allergy /ˈæl.əɹ.d͡ʒi/, genetics /dʒəˈnɛt.ɪks/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: macro /ˈmæk.ɹoʊ/, craving /ˈkɹeɪ.vɪŋ/, calorie /ˈkæləɹi/, crave /kɹeɪv/, cardio /ˈkɑɹ.di.oʊ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme intuitive, macro, craving.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











