Pratique du Shadowing: 8 Starman Oxford Bookworms Starter Learn english through story - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « 8 Starman Oxford Bookworms Starter Learn english through story ». Les mots qui reviennent le plus souvent : bill, doctor, plane, Roy, Emily. Cette vidéo contient 321 phrases et 1822 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 18:49. Le locuteur parle lentement, environ 97 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| kangaroo nom | /ˌkæŋ.ɡəˈɹu/ | kangourou |
| pocket nom | /ˈpɑ.kɪt/ | poche |
| metre nom | /ˈmiːtəɹ/ | mètre |
| quietly adverbe | /ˈkwaɪ.ɪt.li/ | paisablement, tranquillement |
| bone nom | /boʊn/ | os |
| telephone nom | /ˈtɛləˌfoʊn/ | téléphone |
| wallet nom | /ˈwɑl.ət/ | portefeuille, portemonnaie |
| shout verbe | /ʃaʊt/ | crier |
| unhappy adjectif | /ʌnˈhæpi/ | malheureux, triste |
| rub verbe | /ɹʌb/ | frotter |
| mechanic nom | /mɪˈkænɪk/ | mécanicien, mécanicienne |
| carefully adverbe | /ˈkɛɹf(ə)li/ | soigneusement |
| bath nom | /bɑːθ/ | bain, baignoire |
| plain nom | /pleɪn/ | plaine |
| arrive verbe | /əˈɹaɪv/ | arriver |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| get out verbe | sortir |
| sit down verbe | s'asseoir |
| die out verbe | s'éteindre |
| drive away verbe | repousser |
| find out verbe | découvrir, savoir |
| get up verbe | se lever |
| go back verbe | rentrer, retourner |
| hand out verbe | distribuer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Are you looking for something?
- Do you have any water?
- Can you remember your name?
- Can you remember where you live?
- Where do you want to go?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | better than · more unhappy than |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is singing · is not laughing · is moving |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | must drive · must do · must find |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 27 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, doesn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: bath /bɑːθ/, thirty /ˈθɝti/, thirsty /ˈθɝs.ti/
- Les sons « sh » et « zh »: shout /ʃaʊt/, shoe /ˈʃu/
- Mots longs — placez bien l’accent: kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/, unhappily /ʌnˈhæpɪli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: unhappy /ʌnˈhæpi/, hungrily /ˈhʌŋɡɹɪli/, unhappily /ʌnˈhæpɪli/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: kangaroo /ˌkæŋ.ɡəˈɹu/, metre /ˈmiːtəɹ/, rub /ɹʌb/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, arrive /əˈɹaɪv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme kangaroo, pocket, metre.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











