Pratique du Shadowing: A Panda Sunday Routine with Friends Easy English Listening Practice (A2 Level) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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146 phrases
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1
Good morning, friends.
2
The sun is shining.
3
Wake up bunny.
4
Good morning, Panda time to wake up monkey.
5
I am sleepy just five more minutes Wake up little duck quack morning,
6
Panda Listen birds are singing Tweet, tweet!
7
It is so nice!
8
Stretching feels good!
9
Yes, it makes me awake!
10
Brush, brush, brush.
11
Bubbles are funny.
12
Wash your face!
13
Splash, splash, nice water.
14
Let's put on our jackets Mine is a bit small
15
Laces are tricky I can help you Breakfast smells nice
16
Yes, it looks tasty.
17
I have bamboo bread Bananas for me - The eggs are crunchy.
18
Yes, very fresh.
19
Water is good.
20
Yes, drink slowly.
21
Eat slowly, enjoy the food.
22
Yes, it is yummy.
23
Thank you.
24
I am full!
25
Good job everyone!
26
Let's go to the park!
27
Quack!
28
I am ready!
29
Look at the yellow flowers!
30
Red flowers are pretty too.
31
Birds are eating seeds.
32
Quack!
33
They are small!
34
We are at the park!
35
Yay!
36
Let's play!
37
Let's play!
38
Higher, higher!
39
Careful, don't fall!
40
I am climbing! Be careful!
41
Just be careful up there, little one!
42
Quack, quack!
43
Fish are swimming!
44
Yes, they are small and fast.
45
Time for a snack!
46
- - Carrots are yummy!
47
Butterflies are pretty!
48
Yes, many colors!
49
This is peaceful!
50
Quack!
51
I like it!
52
I love the park!
53
Let's come again soon!
54
Let's get lunch!
55
I am hungry!
56
- - Mmm.
57
Bananas are sweet.
58
I will take rice.
59
Eat slowly.
60
I love my carrots.
61
you Yes.
62
Fresh water!
63
Look at colorful books toys are fun to see Let's watch a movie
64
Popcorn smells so good crunchy and warm oh Look at the colors!
65
So bright and fun!
66
Ha ha!
67
That is funny!
68
Yes, very funny!
69
The movie is finished!
70
I liked it!
71
I wanna watch again!
72
Yes, next time!
73
Friends, are you ready for the Royal Horse Cart ride?
74
Yes!
75
I can't wait!
76
Look at the Royal Cart, friends!
77
Wow, it's so big!
78
Everyone!
79
Yay!
80
Let's go!
81
Look at the colorful birds!
82
Yes!
83
The jungle is beautiful today!
84
Hold tight, Panda!
85
I've got you all!
86
Let's take a small break here.
87
I love these flowers!
88
Thank you.
89
Do we have everything?
90
Yes, rods and baskets are ready.
91
Here is the canal, friends!
92
Quack!
93
Water looks nice!
94
I will tie the hook.
95
Good!
96
Be careful with it!
97
I am ready to fish.
98
Throw it gently into the water.
99
Patience is important.
100
Quack!
101
I hope we catch a big fish.
102
Well done, monkey!
103
Let me help you, bunny.
104
Thank you, Panda.
105
The jungle is so beautiful!
106
Yes, it is peaceful here.
107
Time for a snack.
108
I love apples.
109
Let's pack our fish and go home.
110
I had so much fun.
111
I can't wait to show Panda's house.
112
Quack!
113
Let's go!
114
Thank you, horse, for the ride.
115
I love it.
116
Welcome back friends!
117
I love our tree house!
118
Let's wash our hands before dinner.
119
Splash!
120
Cold water!
121
- I will cook bamboo rice.
122
I can peel the carrots.
123
Dinner is ready, friends.
124
It smells so good!
125
Eat slowly and enjoy your food.
126
Everything tastes yummy.
127
Great job, everyone.
128
Let's clean up together.
129
Cleaning is fun with friends.
130
Let's play a game together, friends!
131
This is so much fun!
132
Let's play a more round!
133
Yay!
134
My turn!
135
Brush gently, everyone.
136
Quack minty.
137
I feel sleepy now.
138
Time to get comfortable for bed.
139
- Thank you.
140
- Wow.
141
Good night, everyone.
142
Sleep well.
143
Good night, Panda.
144
Good night.
145
Good night.
146
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 146 phrases et 598 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:55. Le locuteur parle lentement, environ 67 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 77 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| brush nom | /bɹʌʃ/ | brosse |
| flower nom | /ˈfloʊɚ/ | fleur |
| splash verbe | /splæʃ/ | asperger, éclabousser |
| carrot nom | /ˈkæɹət/ | carotte |
| yummy adjectif | /ˈjʌm.i/ | délicieux, délicieuse |
| tweet nom | /ˈtwiːt/ | gazouillis, pépiement |
| jungle nom | /ˈd͡ʒʌŋ.ɡ(ə)l/ | jungle, forêt vierge |
| monkey nom | /ˈmʌŋki/ | singe, guenon |
| snack nom | /snæk/ | casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre |
| bunny nom | /ˈbʌni/ | lapereau |
| colorful adjectif | /ˈkʌl.əɹ.fl̩/ | coloré |
| sleepy adjectif | /ˈsliːpi/ | somnolent, ensommeillé |
| bamboo nom | /bæmˈbu/ | bambou |
| egg nom | /ɛɡ/ | œuf |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| clean up verbe | nettoyer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is shining · are singing · are eating |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will take · will tie · will cook |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme can't, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: brush /bɹʌʃ/, splash /splæʃ/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, shine /ʃaɪn/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme brush, flower, splash.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.