Pratique du Shadowing: Crush in a Rush | Season 1 Episode 1 | BRATZ - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Crush in a Rush ». Les mots qui reviennent le plus souvent : article, yaaah, Eaton, Yasmin, magazine. Cette vidéo contient 419 phrases et 2233 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 21:25. Le locuteur parle lentement, environ 104 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| crush verbe | /kɹʌʃ/ | écraser, écrabouiller |
| slick adjectif | /slɪk/ | glissant |
| safari nom | /səˈfɑːɹ.i/ | safari |
| pizza nom | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| gorgeous adjectif | /ˈɡoɹd͡ʒəs/ | magnifique |
| poem nom | /ˈpoʊ.əm/ | poème |
| handsome adjectif | /ˈhæn.səm/ | beau |
| outfit nom | /ˈaʊtfɪt/ | complet, costume |
| bump nom | /bʌmp/ | bourrade |
| blond adjectif | /blɑnd/ | blond |
| naturally adverbe | /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/ | naturellement |
| passion nom | /ˈpæʃən/ | passion |
| smooth adjectif | /smuːð/ | doux, facile |
| juice nom | /d͡ʒuːs/ | jus |
| gosh | /ɡɑːʃ/ | bon sang |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| blow up verbe | faire sauter | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| go down verbe | descendre | |
| pull out verbe | se retirer | |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | tais-toi! informal, taisez-vous! formal or plural |
| take out verbe | supprimer, sortir | |
| turn around verbe | retourner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I like so who is she?
- Dude, where are you going?
- You want to date or not?
- Is there something you wanted to ask me?
- Didn't your friends tell you?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've had · I've ever heard · I've tried |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | were just practicing · was asking · was crushing |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should be · should I pick · should have |
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | prettier than · more gorgeous than |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 101 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: smooth /smuːð/, grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, athletic /æθˈlɛt.ɪk/, faithful /ˈfeɪθ.fl̩/, stealth /stɛlθ/
- Les sons « sh » et « zh »: crush /kɹʌʃ/, passion /ˈpæʃən/, gosh /ɡɑːʃ/, rush /ɹʌʃ/, milkshake /ˈmɪlk.ʃeɪk/
- Mots longs — placez bien l’accent: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, editorial /ˌɛdɪˈtɔːɹɪəl/, artillery /ɑɹˈtɪləɹi/, pomegranate /ˈpɑmɪˌɡɹænɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: handsome /ˈhæn.səm/, hurry /ˈhʌ.ɹi/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: junk /d͡ʒʌŋk/, gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, juice /d͡ʒuːs/, jealous /ˈd͡ʒɛl.əs/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: crush /kɹʌʃ/, safari /səˈfɑːɹ.i/, gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, rush /ɹʌʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme crush, slick, safari.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.







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