Pratique du Shadowing: Data Analyst Interview 2024 | SQL | POWER BI | Data Science | Mock Interview - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « Data Analyst Interview 2024 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : function, issue, Tableau, chart, multiple. Cette vidéo contient 260 phrases et 2006 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:35. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 129 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| normalization nom | /ˌnɔɹ.mə.ləˈzeɪ.ʃən/ | normalisation |
| duplicate verbe | /ˈd(j)uː.plɪˌkeɪt/ | copier, dupliquer |
| firstly adverbe | /ˈfɜɹstli/ | d'abord, premièrement |
| connectivity nom | connexité, connectivité | |
| refresh verbe | /ɹɪˈfɹɛʃ/ | revigorer, rafraîchir |
| dashboard nom | /ˈdæʃˌboɹd/ | tableau de bord |
| truncate verbe | /ˈtɹʌŋˌke̯ɪ̯t/ | tronquer |
| visualization nom | /ˌvɪʒ.ʊ.ə.laɪˈzeɪ.ʃən/ | visualisation |
| dedicate verbe | /ˈdɛdɪˌkeɪt/ | consacrer, vouer |
| graduation nom | /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/ | remise des diplômes |
| categorize verbe | /ˈkætɪɡəˌɹaɪz/ | classer, classifier |
| concatenate verbe | /kənˈkæ.tə.neɪt/ | enchaîner, concaténer |
| diversify verbe | /daɪˈvɝ.sə.faɪ/ | diversifier |
| inconsistency nom | /ˌɪnkənˈsɪstənsi/ | inconsistance |
| postpone verbe | /pəʊstˈpəʊn/ | repousser, remettre |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir |
| come across verbe | avoir l'air de |
| go through verbe | traverser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can you please elaborate on that?
- What command are you going to use?
- Are you sure on that again?
- Can you give me an overview on that?
- In that case, what did you do?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are basically used · is used · are learned |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you used · have you faced |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was working · was creating · was sharing |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best · your latest |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 8 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: normalization /ˌnɔɹ.mə.ləˈzeɪ.ʃən/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, dashboard /ˈdæʃˌboɹd/, visualization /ˌvɪʒ.ʊ.ə.laɪˈzeɪ.ʃən/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: normalization /ˌnɔɹ.mə.ləˈzeɪ.ʃən/, visualization /ˌvɪʒ.ʊ.ə.laɪˈzeɪ.ʃən/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/, categorize /ˈkætɪɡəˌɹaɪz/, concatenate /kənˈkæ.tə.neɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: normalization /ˌnɔɹ.mə.ləˈzeɪ.ʃən/, firstly /ˈfɜɹstli/, numeric /n(j)uːˈmɛɹɪk/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, dashboard /ˈdæʃˌboɹd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme normalization, duplicate, firstly.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











