Pratique du Shadowing: English Story for Listening | Elena’s Journey | A2 | B1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « English Story for Listening ». Les mots qui reviennent le plus souvent : village, felt, grandmother, longer. Cette vidéo contient 188 phrases et 1818 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:26. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 118 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 76 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| grandmother nom | /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/ | grand-mère, aïeule |
| repetitive adjectif | /ɹɪˈpɛtɪtɪv/ | répétitif |
| anxious adjectif | /ˈæŋkʃəs/ | inquiet |
| devour verbe | /dɪˈvaʊɚ/ | dévorer |
| stumble verbe | /ˈstʌmbəl/ | trébucher, faire un faux pas |
| relieve verbe | /ɹɪˈliːv/ | soulager |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
| vibe nom | /vaɪb/ | vibe, aura |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| explore verbe | /ɪkˈsploɹ/ | explorer |
| overwhelm verbe | /ˌoʊ.vɚˈwɛlm/ | abreuver |
| neighbour nom | /ˈneɪbɚ/ | voisin, voisine |
| countryside nom | /ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/ | campagne, arrière-pays |
| grandma nom | /ˈɡɹænmɑː/ | mamie |
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| stress out verbe | stresser | |
| clean up verbe | nettoyer | |
| pass away verbe | décéder, s'éteindre | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I couldn't relax because I was quite unhappy.
- What would I do without financial security?
- Would it be possible for me to find a new job?
- What makes you happy or gives you strength?
- I couldn't believe how much my life had changed.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to say |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has changed · I've ever experienced · has given |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | my closest · the most important · the liveliest |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | were singing |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme couldn't, didn't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, thoroughly /ˈθʌɹ.ə.li/, cloth /klɒθ/, marathon /ˈmæɹəθən/
- Les sons « sh » et « zh »: anxious /ˈæŋkʃəs/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, dish /dɪʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: repetitive /ɹɪˈpɛtɪtɪv/, monotonous /məˈnɑtənəs/, invitation /ɪnvɪˈteɪʃən/, unexpectedly /ʌnɪkˈspɛktɪdli/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: unhappy /ʌnˈhæpi/, hike /haɪk/, highlight /ˈhaɪˌlaɪt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, picturesque /ˌpɪkt͡ʃəˈɹɛsk/, charm /t͡ʃɑɹm/, courage /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grandmother /ˈɡɹæn(d)ˌmʌðɚ/, repetitive /ɹɪˈpɛtɪtɪv/, relieve /ɹɪˈliːv/, explore /ɪkˈsploɹ/, countryside /ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme grandmother, repetitive, anxious.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.







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