Pratique du Shadowing: How To Prepare My Voice For A Performance - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « How To Prepare My Voice For A Performance ». Les mots qui reviennent le plus souvent : voice, performance, drink, vocal, straw. Cette vidéo contient 38 phrases et 2133 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 12:13. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 175 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 16 de ses 38 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| vocal adjectif | /ˈvoʊ̯.kəl/ | vocal |
| straw nom | /stɹɔ/ | paille, fétu |
| reflux nom | /ˈɹiː.flʌks/ | reflux |
| acidic adjectif | /əˈsɪd.ɪk/ | acide |
| fascinate verbe | /ˈfæsɪneɪt/ | fasciner |
| loosen verbe | /ˈluːsən/ | desserrer |
| steroid nom | /ˈstɛɹɔɪd/ | stéroïde |
| cord nom | /ˈkoɹd/ | corde |
| soda nom | /ˈsoʊdə/ | carbonate de soude, soude |
| fold verbe | /ˈfəʊld/ | plier |
| phlegm nom | /flɛm/ | glaire |
| performer nom | /pɚˈfɔɹmɚ/ | artiste, interprète |
| prescription nom | /pɹəˈskɹɪp.ʃən/ | ordonnance |
| pill nom | /pɪl/ | pilule, comprimé |
| reminder nom | /ɹɪˈmaɪndə(ɹ)/ | rappel |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| open up verbe | ouvrir | |
| cool down verbe | /kuːl ˈdaʊn/ | se refroidir, refroidir |
| back down verbe | baisser d'un ton | |
| blow away verbe | souffler | |
| come back verbe | revenir | |
| come off verbe | se détacher, se décoller | |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois | |
| figure out verbe | cerner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How to prepare my voice for a performance?
- Have you ever heard someone say that?
- You're like, how can he say is my sphincter loose?
- Did you know that that causes phlegm?
- How do you do that?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you ever heard · I've used · you've probably seen |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was put · was damaged · will be blown |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people that have · people that will |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 71 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: caffeinated /ˈkafɪneɪtɪd/, entertainer /ˌɛntɚˈteɪnɚ/, omeprazole /oʊˈmɛp.ɹəˌzoʊl/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hint /hɪnt/, heal /ˈhiːl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: straw /stɹɔ/, prednisone /ˈpɹɛd.nɪˌsoʊn/, reflux /ˈɹiː.flʌks/, steroid /ˈstɛɹɔɪd/, cord /ˈkoɹd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vocal, straw, reflux.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












