Pratique du Shadowing: IELTS Speaking Band 6.0+ Mock Test with Feedback | IELTS with Charles - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « IELTS Speaking Band 6.0+ Mock Test with Feedback ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Lily, example, Minh, Chi. Cette vidéo contient 186 phrases et 2032 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:38. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 149 mots par minute, confortable pour le shadowing. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| flower nom | /ˈfloʊɚ/ | fleur |
| occasion nom | /əˈkeɪ̯ʒən/ | occasion |
| moreover adverbe | /mɔːˈɹəʊ.və/ | de plus, en plus |
| depend verbe | /dɪˈpɛnd/ | dépendre |
| indoor adjectif | /ˈɪndoɹ/ | intérieur, en salle |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| invaluable adjectif | /ɪnˈvælju(ə)bl̩/ | inestimable |
| infrastructure nom | /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/ | infrastructure |
| encourage verbe | /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ | encourager |
| grateful adjectif | /ˈɡɹeɪtf(ə)l/ | reconnaissant |
| invest verbe | /ɪnˈvɛst/ | investir, consacrer |
| rude adjectif | /ɹuːd/ | impoli, malpoli |
| outdoor adjectif | /aʊtˈdɔː/ | de plein air, d’extérieur |
| hometown nom | /ˈhoʊmˌtaʊn/ | ville natale |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| switch off verbe | éteindre |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Tell me, where is your hometown located?
- Do you enjoy shopping and why?
- Do you prefer shopping online or in physical shops?
- Lily, what do you usually do on weekday evenings?
- How did you find that?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | City, which is · pencil which is · notes, which is |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was born · could be considered |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 12 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: cloth /klɒθ/, thrive /θɹajv/
- Les sons « sh » et « zh »: occasion /əˈkeɪ̯ʒən/, passion /ˈpæʃən/, regulation /ˌɹɛɡjʊˈleɪʃən/, shake /ˈʃeɪk/, pollution /pəˈluʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: invaluable /ɪnˈvælju(ə)bl̩/, infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, regulation /ˌɹɛɡjʊˈleɪʃən/, documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/, certificate /səˈtɪf.ɪ.kɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hometown /ˈhoʊmˌtaʊn/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/, hostel /ˈhɑstəl/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, oxygen /ˈɑksɪd͡ʒən/, prestigious /pɹɛˈstiːd͡ʒəs/, congestion /kənˈd͡ʒɛs.t͡ʃən/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: moreover /mɔːˈɹəʊ.və/, indoor /ˈɪndoɹ/, infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, grateful /ˈɡɹeɪtf(ə)l/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme flower, occasion, moreover.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




























