Pratique du Shadowing: IELTS Speaking Part 1 Topic Computers - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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I use my computer almost every day.
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I would say I use it mainly for work and study.
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I'm quite used to reading on the digital screen, for example to read research papers and news items.
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Also, I do a bit of online shopping every night and then,
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like shopping for clothes or to book flights and accommodation for my holidays.
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It went way back when I just started primary school.
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Back then I would spend hours watching my dad playing this computer game called The Age of Empire which is really old.
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I don't think kids nowadays have ever heard of it but
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that was the first time I ever had the access to this human invention called computer.
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Before then the most technological gadget in my life was a handheld game console
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which i used to play tetris so during
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that time all i was thinking was
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when do i get to use the computer by myself
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and the day finally came my dad was away and the bright red
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mouse nipple was looking back at me like the forbidden fruit in the hidden garden
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and of course i spent a whole afternoon playing the game by myself
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but just when i was about to put it back i made one tiny
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but fatal mistake i turned
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it off by holding the power button as opposed to you know
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you should click windows as a top as a left button corner of your screen
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and then click shut down blah blah blah
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so you can imagine how mad my dad was at me
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when he found out what I did
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but now almost 20 years later looking back at it I still don't think
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that was completely my fault because
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if you think about it computers are the only electronic device
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in the world other than bombs made by terrorists maybe
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that can't be or at least shouldn't be turned off by pressing the power button
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so what kind of design is
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that the reason why honestly is still kind of beyond me miserable for sure
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because we are not just talking about computers for work
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and study computers are everywhere in this modern life cars manufactured today contain at least one computer,
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for example, and they operate almost everything from air conditioning, radios, anti -lock, brake systems,
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cruise control, and braking control,
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etc. I'd say when there's no internet connection,
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because nowadays a computer offline is virtually useless,
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the only thing I imagine you can do on a computer without internet is to play Minesweeper
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so if I'm going outdoors I won't choose to bring a laptop with me
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because it's bulky heavy to carry around and no more useful than the brick when there's no
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Wi -Fi around
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « IELTS Speaking Part 1 Topic Computers ». Les mots qui reviennent le plus souvent : computer, blah, button, dad. Cette vidéo contient 40 phrases et 461 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:10. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 146 mots par minute, confortable pour le shadowing. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| nowadays adverbe | /ˈnaʊ.ə.deɪz/ | actuellement, de nos jours |
| terrorist nom | /ˈtɛɹəɹɪst/ | terroriste |
| mouse nom | /maʊs/ | souris |
| virtually adverbe | /ˈvɚ.t͡ʃə.wə.li/ | quasiment, pratiquement |
| brick nom | /ˈbɹɪk/ | brique |
| laptop nom | /ˈlæp.tɑp/ | ordinateur portable, portable |
| outdoor adjectif | /aʊtˈdɔː/ | de plein air, d’extérieur |
| cruise nom | /kɹuz/ | croisière |
| fatal adjectif | /ˈfeɪ.təl/ | fatal |
| miserable adjectif | /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/ | misérable |
| accommodation nom | /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/ | hébergement, logement |
| technological adjectif | /ˌtɛk.nəˈlɑ.dʒɪ.kəl/ | technologique |
| invention nom | /ɪnˈvɛnʃən/ | invention |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| brake nom | /bɹeɪk/ | frein |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir |
| shut down verbe | éteindre |
| turn off verbe | éteindre |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 8 contractions et formes réduites, comme don't, I'm, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, invention /ɪnˈvɛnʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: virtually /ˈvɚ.t͡ʃə.wə.li/, miserable /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/, accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, technological /ˌtɛk.nəˈlɑ.dʒɪ.kəl/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: virtually /ˈvɚ.t͡ʃə.wə.li/, technological /ˌtɛk.nəˈlɑ.dʒɪ.kəl/, gadget /ɡæd͡ʒ.ɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: terrorist /ˈtɛɹəɹɪst/, brick /ˈbɹɪk/, cruise /kɹuz/, miserable /ˈmɪz(ə)ɹəbəl/, brake /bɹeɪk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme nowadays, terrorist, mouse.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.