Pratique du Shadowing: Im Pregnant...And 700lbs 🫠 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Im Pregnant...And 700lbs 🫠 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : fat, weight, pounds, goal. Cette vidéo contient 187 phrases et 2174 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:34. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 160 mots par minute, proche d’une conversation courante. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| immobile nom | /ɪˈmoʊ.bəl/ | immobile |
| obese adjectif | /oʊˈbis/ | obèse |
| vagina nom | /vəˈdʒaɪ.nə/ | vagin |
| skinny adjectif | /ˈskɪni/ | maigre, maigrichon |
| belly nom | /ˈbɛli/ | ventre |
| strawberry nom | /ˈstɹɔˌbɛɹi/ | fraise |
| burrito nom | /bəˈɹi.toʊ/ | burrito |
| funnel nom | /ˈfʌnəl/ | entonnoir |
| miscarriage nom | /ˈmɪs.kæɹ.əd͡ʒ/ | fausse couche |
| scanner nom | /ˈskænə/ | scanneur, scanner |
| calorie nom | /ˈkæləɹi/ | calorie |
| handbag nom | /ˈhændˌbæɡ/ | sac à main, sacoche |
| weigh verbe | /weɪ/ | peser |
| lottery nom | /ˈlɑtɚi/ | loterie |
| container nom | /kənˈteɪ.nəɹ/ | récipient, contenant |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| hold up verbe | retenir |
| end up verbe | se terminer, se finir |
| find out verbe | découvrir, savoir |
| get off verbe | descendre, faire descendre |
| get over verbe | surmonter |
| get up verbe | se lever |
| pick up verbe | soulever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How much do you guys weigh?
- Obviously, we can't do every position in the world.
- You had two miscarriages and now you pretend that it never happened?
- That I couldn't have asked for a better ending.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | i've been · he's been · you've had |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | were loved · been attracted |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 65 contractions et formes réduites, comme I'm, gonna, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: smoothly /ˈsmuːðli/, cloth /klɒθ/
- Mots longs — placez bien l’accent: pepperoni /pɛpəˈɹoʊni/, practically /ˈpɹæk.tɪ.k(ə.)li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: handbag /ˈhændˌbæɡ/, whisper /ˈ(h)wɪspɚ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vagina /vəˈdʒaɪ.nə/, miscarriage /ˈmɪs.kæɹ.əd͡ʒ/, jiggly /ˈd͡ʒɪɡ.əˌli/, chill /tʃɪl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: morbidly /ˈmɔrbɪdli/, strawberry /ˈstɹɔˌbɛɹi/, burrito /bəˈɹi.toʊ/, miscarriage /ˈmɪs.kæɹ.əd͡ʒ/, calorie /ˈkæləɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme immobile, obese, vagina.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






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