Pratique du Shadowing: ISS3 - Unit 1 - Lesson 4 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « ISS3 - Unit 1 - Lesson 4 ». Cette vidéo contient 6 phrases et 50 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:20.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| mirror nom | /ˈmiɹɚ/ | glace, miroir |
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| desk nom | /dɛsk/ | bureau, pupitre |
| lamp nom | /ˈlæ̝mp/ | lampe |
| oval nom | /ˈoʊvəl/ | ovale |
| triangle nom | /ˈtɹaɪˌæŋɡəl/ | triangle |
| rectangle nom | /ˈrɛktæŋɡl̩/ | rectangle |
| bright adjectif | /ˈbɹaɪ̯t/ | brillant, clair |
| circle nom | /ˈsɜɹkəl/ | cercle |
| pink nom | /ˈpɪŋk/ | œillet |
| square nom | /skwɛə/ | carré |
| window nom | /ˈwɪndoʊ/ | fenêtre |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: mirror /ˈmiɹɚ/, triangle /ˈtɹaɪˌæŋɡəl/, rectangle /ˈrɛktæŋɡl̩/, bright /ˈbɹaɪ̯t/, circle /ˈsɜɹkəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme mirror, clock, desk.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.