Pratique du Shadowing: Karoline Leavitt holds briefing amid Iran conflict - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Karoline Leavitt holds briefing amid Iran conflict ». Cette vidéo contient 275 phrases et 3812 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 20:50. Le locuteur parle vite, environ 183 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| accord nom | /əˈkɔɹd/ | entente |
| pledge nom | /plɛd͡ʒ/ | serment |
| voter nom | /ˈvoʊtɚ/ | votant, votante |
| provision nom | /pɹəˈvɪʒ.ən/ | provision |
| accomplishment nom | /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/ | accomplissement |
| communism nom | /ˈkɒmjᵿnɪz(ə)m/ | communisme |
| patience nom | /ˈpeɪ̯.ʃəns/ | patience |
| distil verbe | /dəˈstɪl/ | distiller |
| finalize verbe | /ˈfaɪ.nə.laɪz/ | achever, finir |
| ludicrous adjectif | /ˈluː.dɪ.kɹəs/ | absurde |
| noncitizen nom | non-citoyen, non-citoyenne | |
| endorse verbe | /ɪnˈdoɹs/ | soutenir, approuver |
| counterpart nom | /ˈkaʊntɚˌpɑɹt/ | contre-partie |
| utter verbe | /ˈʌtəɹ/ | émettre, proférer |
| refund nom | /ɹɪˈfʌnd/ | remboursement |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come up verbe | se montrer, sortir du bois | |
| run out verbe | épuiser, être à court | |
| cut off verbe | /ˌkʌt ˈɔf/ [ˌkɐɾ ˈɔf] | tailler, couper |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| go away verbe | partir, s'en aller | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why don't you kick us off today?
- I don't want to get ahead of those conversations.
- I have one more, if you don't mind.
- Can I ask you one other question?
- Can you explain his interest there?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have already signed · has already proven · has said |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | will be joined · are never left · be funded |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | Manufacturers, which is · people who depend · resolution, which has |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 36 contractions et formes réduites, comme don't, we've, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thrive /θɹajv/, athlete /ˈæθ.liːt/
- Les sons « sh » et « zh »: provision /pɹəˈvɪʒ.ən/, accomplishment /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, astonish /əˈstɑnɪʃ/, deduction /dɪˈdʌkʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: accomplishment /əˈkɑm.plɪʃ.mənt/, overwhelmingly /ˌəʊ.vəˈwɛl.mɪŋ.lɪ/, developer /dɪˈvɛləpɚ/, despicable /dɪˈspɪkəbəl/, clarification /ˌklæɹɪfɪˈkeɪʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: stakeholder /ˈsteɪkˌhəʊl.də/, uphold /ˌʌpˈhəʊld/, hugely /ˈhjuːd͡ʒli/, heck /hɛk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: pledge /plɛd͡ʒ/, grandchild /ˈɡɹændˌtʃaɪld/, enrichment /ɪnˈɹɪt͡ʃ.mənt/, hugely /ˈhjuːd͡ʒli/, tangible /ˈtæn.d͡ʒə.bəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: accord /əˈkɔɹd/, provision /pɹəˈvɪʒ.ən/, ludicrous /ˈluː.dɪ.kɹəs/, recess /ˈɹiˌsɛs/, endorse /ɪnˈdoɹs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme accord, pledge, voter.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.
















