Pratique du Shadowing: Ms Thanh Vinh- Introduce yourself - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Good evening everyone.
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Thank you for giving me this opportunity.
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My name is Vin.
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I am 43 years old.
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I have nearly 20 years of experience in human resources,
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with more than 15 years working as an HR manager and HR leader.
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I have worked across different business models and industries,
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in both stable and fast growth environments.
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My HR experience covers talent hiring,
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people management, pay and reward,
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performance management, HR systems, and team development.
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But beyond daily HR work,
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I see HR as a strategic partner to the business.
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Throughout my career, I have worked with CEOs and leadership teams to build strong teams,
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stronger leaders, and better HR systems that support business growth.
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I believe HR should create business value,
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not only manage people matters.
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One of my strengths is turning business goals into practical HR actions that improve performance,
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support change, and deliver results.
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I believe my leadership experience,
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business mindset, and hands-on HR background would allow me to add value to your organization.
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Thank you.
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I look forward to our discussion today.
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Thank you.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « Ms Thanh Vinh- Introduce yourself ». Cette vidéo contient 24 phrases et 177 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:34. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 113 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| practical adjectif | /ˈpɹæk.tɪ.kəl/ | pratique |
| stable nom | /ˈsteɪ.bəl/ | étable, écurie |
| strategic adjectif | /stɹəˈti.dʒɪk/ | stratégique |
| hire verbe | /ˈhaɪɹ/ | louer |
| resource nom | /ɹɪˈzɔːs/ | ressource |
| reward nom | /ɹɪˈwɔɹd/ | récompense, salaire |
| mindset nom | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | état d'esprit, disposition d'esprit |
| talent nom | /ˈtæl.ənt/ | talent |
| deliver verbe | /dɪˈlɪv.ə(ɹ)/ | délivrer |
| manage verbe | /ˈmæn.ɪd͡ʒ/ | gérer, ménager |
| leader nom | /ˈliː.də(ɹ)/ | chef, leader |
| leadership nom | /ˈlidɚʃɪp/ | autorité, charisme |
| nearly adverbe | /ˈnɪəli/ | presque |
| throughout | /θɹuːˈaʊt/ | tout au long de, durant |
| beyond | /biˈ(j)ɑnd/ | au-delà, par-delà |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience |
Prononciation à surveiller
- Les sons « th »: throughout /θɹuːˈaʊt/, strength /ˈstɹɛŋθ/
- Les sons « sh » et « zh »: leadership /ˈlidɚʃɪp/, organization /ˌɔː.ɡə.naɪˈzeɪ.ʃən/, discussion /dɪˈskʌʃ.ən/
- Mots longs — placez bien l’accent: opportunity /ˌɒp.əˈtjuː.nɪ.tɪ/, organization /ˌɔː.ɡə.naɪˈzeɪ.ʃən/, environment /ɪnˈvaɪ.ɚn.mənt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: strategic /stɹəˈti.dʒɪk/, manage /ˈmæn.ɪd͡ʒ/, manager /ˈmæn.ə.dʒəɹ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: practical /ˈpɹæk.tɪ.kəl/, strategic /stɹəˈti.dʒɪk/, hire /ˈhaɪɹ/, resource /ɹɪˈzɔːs/, reward /ɹɪˈwɔɹd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme practical, stable, strategic.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.